Основният закон на развитието на съзнанието и психиката на човека е, че хората се развиват в бизнеса. SL Rubinstein формулиран принципа на единството на съзнание и активност.
Ние се дефинира понятието дейност. Дейности - е предмет на дейността, насочена към промяна на света за производство на даден продукт или материал, духовна култура. Появява Човешката дейност в началото като практически, материал, и след това от него се откроява теоретична работа.
В психологията се идентифицират различните видове дейности :. Тема-манипулативен, игра, обучение, заетост и т.н. В различни етапи от онтогенетичната развитието на определени дейности поемат водеща роля за формирането на психиката, съзнанието и личността като цяло. Тези дейности се наричат водещ.
Във всеки период от развитието на човека се разпределят определен хост дейност. За детството - директен емоционален контакт, за ранна детска възраст - дейности, подлежащи-манипулативен за предучилищна възраст - игра за началното и средното училище - преподаване на юношеството - интимно-лична комуникация, за младостта си - образователни и професионални дейности, за периода на зрялост - професионална дейност.
Основните елементи на дейността на отделни действия действат, т.е. активност там действие или като верига от операции. Действията могат да се извършват по различни начини, които се наричат операции. Операциите условия на решителни действия.
Дейност е един от елементите на поведение. Вследствие на това поведение - е по-широко понятие. Поведение - сложен набор от отговори на един жив организъм с външната среда. Живите същества в зависимост от нивото на умствено развитие имат поведението на различна сложност.
Животните имат поведение, но не и на дейностите, които той не е на разположение. Не всяко човешко поведение може да се нарече дейности. Въпреки, че всяка дейност - това е определено поведение. Критерият за разграничаване - степента, до направи съзнателно усилие.
По този начин, човешката дейност и е движещата сила на социално-историческия прогрес и средствата за човешкото психическо развитие.
Всички теми на този раздел:
Витебск
UDC 159,9 + 37,0 (075,8) 88 LBC О 74.00 - 75 Редактор: SL Bogomaz Ръководител на катедрата по психология образователна институция "Витебск суверени
Насоки за студенти
Дисциплината "Основи на Педагогика и психология" заема важно място в структурата на обучението на бъдещите специалисти. Скъпи студенти! За да започнете, се насърчават да прегледате
Обект на изследване на психологията на основните етапи на своето развитие като наука
Тя дължи името си на психологията на гръцката митология. Ерос, сина на Афродита, се влюбих в една много красива млада жена психика. Афродита, раздразнен, че нейният син, небесен, иска да се присъедини със съдбата
Събитията в системата, които изучават психология
Явления учи психология и обединените генерични термини "умствена (психически) активност", "поведение", могат да бъдат разделени на: процеси, свойства, съдържащ
клонове на психологията
В момента, психологията е много обширна система от науки. Те могат да бъдат разделени в fundamentalnyei специални,
Методи за психологически изследвания
Психологически изследвания включва следните етапи: 1) формулиране на проблема; 2) разширение на хипотезата; 3) от хипотезата; 4) тълкуване на резултатите от теста. По принцип, на методите на психологията
Съзнанието е висша форма на отражение на външни и вътрешни събития
Психея - отражение на предмета на обективния свят. Това свойство на високо организираната материя. Психически качеството е система на мозъка, която се осъществява чрез функцията си
Conscious, предсъзнавано и несъзнавано
Трябва да се отбележи, че един от представителствата на първата структура на съзнанието принадлежи на Фройд, чрез съзнанието има йерархична структура и включва подсъзнанието
глосар
-psihicheskie несъзнателни процеси и механизми във функционирането и въздействието, което човек не осъзнава. Валидност на теста е индексът, както в
Sensation. видове усещания
Задачата на психологията е изучаването на психичните явления, които обикновено са свързани с психични процеси. Психичните процеси - динамични отражения
Възприятие. Обща характеристика на възприятието
Всяко усещане за нас - сдружение с предварително запаметената предмет или на неговия знак. Ето защо, когато казваме "вижда", нямаме предвид чувството, а по-скоро
Предупреждение. Видове и основни свойства на вниманието
Един от основните принципи на психологията е на принципа на единство на съзнание и дейност. Въпреки това, степента на информираност на човешките действия и поведение може да бъде много по-различно. тя
Memory като умствен процес
Психично развитие на човек е възможно, тъй като той запазва придобития опит и знания. Това е благодарение на паметта комуникира с миналото настоящето и бъдещето.
Мисленето като процес
За този човек може да живее и работи, е необходимо да се предвидят последствията от някои явления, събития или техните действия. Форсайт включва синтез на отделните обекти и факти
Въображение и нейните видове
Въображението е тясно свързана с мислене и се характеризира с по-голяма, отколкото с мислене, проблемна ситуация на несигурност. Въображението - е психологически
глосар
Един абсолютен праг на чувствителност е стойност на стимул, който разделя между стимул за по същество незабележимо и забележимо по същество. А
Въпроси за дискусия и размисъл
1. Как се основните когнитивни процеси (усещане, внимание, памет, мислене)? 2. Може ли паметта на връзката, и да обясни мисленето чрез използването на
По пол и възраст характеристики на личността
Разнообразието от обществени отношения, които влизат в живота на съвременния човек и актове, изисква от него значително разширяване "ролеви репертоар" поведение и подходящо
Психични свойства на отделните
Темпераментът е колекция от индивидуални личностни черти, които характеризират динамична и емоционална страна на нейните дейности и поведение. проблемът за подправяне
видове темпераменти
Днес науката има достатъчно доказателства, за да се даде пълно описание на всички психологически типове темперамент. Въпреки това, за производството на психологически характеристики TR
Въпроси за дискусия и размисъл
1. Каква е основната разлика между понятията "индивид", "личност", "личност"? 2. Какво е значението на понятието "идентичност на човека" и "женски личност"?
междуличностни отношения
Човек не може да живее в изолация. През живота си, да влязат в контакт с хората около нас, ние формират определени взаимоотношения. Цели групи от хора, образование
форми на комуникация
Човек постоянно се включва в различните видове комуникация. През му форми и видове комуникация са изключително разнообразни. 1. С помощта на комуникация може да бъде: § Nepo
Концепцията на конфликт в съвременната психология
Конфликти съществуват само толкова дълго, тъй като има хора, тъй като те се появяват само в процеса на комуникация между хората. През повечето време хората прекарват по време на работа, взаимодействие
видове конфликти
В съвременната психология, има многовариантно типология на конфликт, в зависимост от критериите, които се вземат за основа. Симптом klassif
Причините за конфликт в една организация
Всеки конфликт има причина (източник) на възникване. Липсата на последователност и несъответствие на цели и отделни групи работници и служители. за да се избегне
Методите за разрешаване на конфликти
Всеки конфликт е уникален характер, и не е възможно да се осигури оптимален начин от нея. И все пак, познаване на препоръките на психолози значително опростяване на тази задача. В първия д
Човешки взаимодействие в малки групи
Тя е в малки групи е формирането на личността, нейните качества се проявяват. Разпределение на малки групи като специфичен човешки общности (за разлика от големи групи и разпределени в последния
Въпроси за дискусия и размисъл
1. Какво е "обратна връзка в междуличностна комуникация"? 2. Колко различен е способността да слушате на способността да се чуе? 3. Какво е различното в представите на хората от обекти играе
глосар
Атракция - събитие в процеса на човешкото възприятие на привлекателността на един от тях в друга. Присъединете се към нас - желанието да бъде мъж
Основните етапи на развитието на науката преподаване
От древни времена, човек емпирично придобити знания в областта на образованието, обучението и образованието. Тези знания и опит се предава от поколение на поколение във формата на обичаи, т
Образованието като значително влияние върху човек, за да се създаде нейните специфични психични и лични качества
Проблемът на образованието и развитие са неразривно свързани. Тъй като тези процеси са насочени към лицето, като цяло, разделението на тези процеси се извършва, за да обясни своята същност.
Въпроси за дискусия и размисъл
1. Какво е предмет на педагогиката и какви са неговите основни цели? 2. Какви педагогическите науки открояваше от педагогика и представлява система? 3. Как да концепциите за социална
глосар
Дидактика - клон на педагогика, развитие на теорията за образование, обучение и образование в процеса на обучение. Мотивация - мотив, причина и
Основните изисквания, за да напишете, проектиране и доставка на контрол работа с ученици от курсове за кореспонденция
1. Текстът на работата не трябва да предизвиква трудности в четенето (трябва да се чете). В противен случай - работата няма да се преразглежда и се връща за правилното оформяне.
ВЪПРОСИ КЪМ ИЗКЛЮЧЕНИЯ на път
"Основи на психологията и педагогиката" 1. Предмет и обект на психологията. Концепцията на психиката. Основни задачи на психологическата наука на настоящия етап. 2. Съзнанието и работник
Свързани статии