НАСЕКОМИ
(Обобщавайки разговора с моделите)
ПРОБЛЕМ и час. допринася за организация и синтез многобройни представяния на насекоми (особено външната структура, местообитание, методите на движение, хранене, размножаване), използвайки модела; обобщим идеи за сезонните промени в поведението на насекомите.
П р е д с р и т е л и н а р и а б о г а.
- наблюдение на насекомите в областта на градина.
- Работа в дневника на наблюденията и фенологични календар.
- Проучване на енциклопедията "Насекоми" и разговаря с деца.
1. часа доставчик и т и д т поемата:
Когато в уханна борова гора
Аз седя на един пън през лятото,
Пеер внимателно наоколо -
Има много информация, приятел!
Ларва влека мравка
Побързайте някъде между корени
Големи борови дървета. А дебел клон
Той седна златен бръмбар.
Пърха лесно молец
Напитки хобот сладък сок,
И събират на пчелен мед,
Всеки е зает, всичко!
Моят приятел внимателно Пеер,
Магията види живот.
- Кой са посочени в стихотворението? Как да се обадя в една дума?
Насекоми - най-старият и най-многобройните обитатели на нашата планета. Дом на много насекоми, не само на сушата, но също така и на въздуха и водата пространство.
- Как да се движат? (Те знаят как да пълзи, ходи, лети, плува, скача, да тича.)
- какво да се яде? (Зелени листа, стъбла и младите филизи на растения, някои - зрели плодове, паднали листа, бръмбари, насекоми - дървесина и кори, хищници насекоми нападат други насекоми, пчели, пчели, пеперуди, мухи -. Нектара на цветята)
- Как насекоми бягат врагове? (Защитно оцветяване - гъсеници, скакалци, обезсърчително оцветители - пеперуди. Остър връх - оси, пчели, земни пчели, калинки произвеждат каустик ароматизиращ течност)
- Какви са ползите и вредите, за да донесе?
3. И г в - и м и съм ц и я "Събиране на нектар" (деца, насекоми и децата на цветята.)
4. И в г - а и т р и N на.
Двата отбора се срещат в даден момент (за правилния отговор - чип).
- Кой е в мравуняци гората строителни? (Мравки).
- Как се нарича една къща, която хората да градят за пчелите? (Кошера).
- Защо водно конче, наречено хищник? (Храни насекоми.)
- Къде е най-скакалец ушите? (В краката му.)
- Какво означава червените птиците обратно калинка? (Фактът, че той е негоден за ядене.)
- Кой е на лов калинка? (В листни въшки, въшки).
- Какви са насекомите пият нектар и опрашват цветята? (пчели, земни пчели, пеперуди).
- Къде са хлебарките? (В домовете.)
- Какво да навреди на хора носят мухи и хлебарки? (Разпространението на инфекцията).
Много малко, за да погледнете,
Пристига отново и отново,
За да се пие кръвта ни. (Komar.)
Това малко ловец
Твърди меша тъче,
Ако една муха падне,