ПредишенСледващото

Елена Ivashov
ГРУ "Писмо от котката Matroskin"

Резюме:

1. Възпитателят показва на децата портрет котка Matroskin и писане.

Caregiver. -My мили деца, днес получих странно писмо от Matroskina. Момчетата на плика е написано за да го отворите, което трябва да се отгатне загадките и да отговори на въпросите:

Възпитател мисли на пъзела:

Кърлинг, кърлинг бял рояк,

Седнах на земята започва да се монтира,

-Той пухкав, сребриста.

Но ръката не докосна:

Ще бъде една капка чист,

Как да се хване за ръка. / Snow /

В къщата му - пчела кошер

Първият мед донесе

Когато това се случи? / Spring /

Когато това се случи? / Лято /

Boc-L. Определя въпроси деца.

-Когато има сняг

-Това и преди, но по-късно. Пролет или зима?

-Това преди пролетта или лятото?

-Може лятото да дойде веднага след зимата?

- По кое време на годината не беше в гатанки?

- Какви са сезоните в ред, като се започне от зимата.

Детските отговори. ако децата им е трудно да Сун-а помага.

Vos - нали. момчета, че всички ние добре свършената отговорили правилно на нашия плик е открита.

Vos - нали. момчета не е това, което е написано, има само една карта с номерирани точки. Смятате ли, че ако те са правилно свързване на числа можем да разберем кой писмото?

Vos -l. раздаване на карти с номера.

ПИСМО ОТ MOTROSKINA.

След самостоятелно проучване при деца, произведени рисунки котка е изправена и пред къщата.

Vos - нали. как мислите, че котката Matroskin ни изпрати тази необичайна писмо. Какво искаше да ни каже? Защо една къща тук изобразен? / Отговор деца /.

Бок нали. котка Matroskin иска да ни покани да посетите в Мътеница?

Vos -l. Знам, че Мътеница може да се стигне с влак. За да влязат в този влак, ние трябва да решим още загадка, за да събере нашият локомотив. Погледнете тези снимки показва различните етапи на строителството на локомотива, присъединили коли.

Caregiver. момчета, от които се нуждаем, за да се възстанови последователността на локомотив строителството. Нека се опитаме да направим това с помощта на магнитни числа. Фигура 1, което отдаваме на картата, на която смятате, показва следващия етап, и така нататък. И т.н.

Boc-L. кани на борда, които искат да се възстанови последователността на локомотив строителството. Ако едно дете прави грешка, Sun Mademoiselle предлага да се мисли, или да му оказва съдействие на други деца с условието, че тяхното мнение е било оправдано. / Отговори След няколко деца се променят към карта борда места /

По време на строителната фаза на локомотива. / Модел изработен от колона. Картон или поетапно, изготвен на отделни листове /

Вос-л Браво момчета, а сега ние ще отидем на посещение в Matroskin на нашия влак с локомотив.

Вос-л предлага на децата, засегнати от пътя. Децата стават от масата и рецитира стихотворение, имитиращи влак влакове.

№ 3. Fizminutka. влак.

Той е управлявал автомобила

Кой ще се обучават?

Децата седят на местата си.

Влакът пристигна в кисело мляко.

Boc-L. Ами ние сме тук, ние се срещнахме котка Matroskin.

Matroskin. / Може ли да вземе детето /

-Много се радвам, дойдоха момчета. Наистина имам нужда от вашата помощ. Имам толкова много места, толкова много, че не мога да ги изброя?

Boc-L. освен ако не знаете как да брои?

Boc-L. Ами това не е проблем, ние ще ви научи. Момчета, нека да научи Matroskin брои!

Davavyte момчета облицовани поредица от числа от 1 до 10 на бюрото му. / Деца от разпространението на номера числова поредица / деца proschitavayut След слух е публикувал фигури от 2-3 деца.

Boc-L. Той се отнася до Matroskin сега сте научили как да брои?

Matroskin. -Тук благодаря ви момчета, с ваша помощ, аз се научих да брои, а сега ще може да разчита на запасите си.

Matroskin. Момчета, вие знаете, какъв е проблемът? Слушай. Matroskin и Шарик напоявана градина. Matroskin излива 2 легла. и Ball 3 легла. Колко легла се изсипва заедно? Чета ви проблем е състоянието на проблема, можете да вземете решение и да получите отговор. И сега аз ще ви научи как да се направи задача във формата на малка къща.

Тук таван под и стени - Matroskin и Шарик полива градината. Matroskin излива 2 легла. и Ball 3 е състоянието на проблема.

Сега в тази стая, боя прозореца. Това е въпрос на проблема. въпрос в нашия проблем, тъй като се попита? Това е така, колко легла са изсипва заедно.

Сега направи покрив - решение на проблема. За решаване на проблема е да се отговори на въпроса й. За да разберете колко полива с Matroskin и Шарик. какво да правя? Вярно е, сгънете 2 и 3 се направи тръбата на покрива на къщата ни - той е отговорен е 5 - резултатът е отговорът на проблема. Matroskin и Шарик полива с 5 легла

Boc-L. Виж какво имаме условия на проблема - в къщата.

Момчета ви позволяват да се обадите всякакви геометрични фигури, които използвахме за изграждане на нашата къща - / състояние на проблема /

Детски отговори / квадрат, правоъгълник, триъгълник / къща се изложени на магнитите на борда или е съставил ....

Boc-L. тази задача е математическа задача, която е условие за издаването - можете да вземете решение и да получите отговор.

Educator отнася до Matroskin

Благодаря ви за рисуване и обяснение.

Виждате ли, ние ще ви научи да брои от 1 до 10, и вие трябва да се научите да рисувате състояние на проблема.

Matroskin. Момчета, нека си ти и аз ще реши и друг проблем:

Моята крава дава 2 Мурка сутрин и вечер мляко кофа 1 кофа. Колко кофи мляко дава ми Мурка?

Boc-L. преди да реши проблема веднъж повтарям състояние да формулира въпроса, след което изготвя решение и се обади.

-Какво е състоянието на проблема?

-Какво е това питаш?

-Каква част от решение?

Можете изложи решението на бюрото му и черната дъска, за да направите желаната.

Boc-L. Браво момчета! Справи с тази задача.

Момчета сега, нека направим котка Matroskin подаръци. Той ни учи да се реши и да привлече условието на задачата, а ние я имаме за спомен на хартия ще направи неговия портрет.

Boc-L. гледам момчета тук е проста квадратна хартия. Нашата квадратен аз се огъват в половината dioganali- е триъгълник, откъдето ще вземем котка Matroskin. Ако бях поставен голям триъгълник и внимателно навийте обратно в горния ъгъл назад, тогава ще запушат устата на котка. Draw очите, носа, мустаците и да получите точна портрет Matroskina.

/ Деца правят занаяти / в края можете да дарите занаяти, и могат да се изпращат в плик Matroskin.

Vos - нали. момчета днес в нашия урок, който се повтарят, като от 1 до 10, геометрични фигури, решават загадки, скицирани проблеми състояние под формата на къщата, които направихме прекрасни занаяти са представени Matroskin.

Кратък обзор на ГРУ говорното развитие "Писмо Не знам за момчета на зимата" Този материал ще бъде от интерес за учители, работещи в средната група. Зимата идва, децата са щастливи с нея, тъй като заедно с снега.

Резюмета на сесии в по-старата група на FEMP "Изпращане на котка Matroskin" образователни области: когнитивно изследване предмет: Доставка на котка Matroskin цели: да се образува при деца на идеята за анализ на последователност.

грамотност (писмено) 1 клас "Писане на капитала" Б "МР" Средно училище № 41 "Ограмотяване (букви уроци) CMD" Руската гимназия "1-ви клас резюмета на уроци по темата" Писмото капитализирани.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!