Педагогика NHT е част от съвременната педагогика, която е погълнала всичко най-добро на своя опит; проучва начини за образователно влияние върху личността на националните художествени средства.
развита личност образование е неделима част от света на културата. Всеки човек има разбиране за значението на културата.
Разпределение като приоритет на механизмите за възстановяване на наследяването в образователната култура значително увеличава ролята на народното изкуство и традиции като методологическа основа и като изпълнение на база данни съдържание на разработените програми за творческо обучение на по-младото поколение. Важно е да се подчертае, че традицията на местни, национални, етнически култури са от решаващо значение.
Спецификата на връзката между поколенията по отношение на непрекъснатостта на националната култура е образованието на културната среда, чрез дълбоко "потапяне" в културните връзки, които са се превърнали и фиксирани дълга история на социалното развитие. Атмосферата на разнообразни културни традиции винаги е заобиколен мъжът с първите дни на живот и завършва на целия му жизнен цикъл. В тази народна култура е действал като синкретично присъедини в един цял набор от материалната и духовната връзка между човека и околната среда и е неразделно слети с всички страни за своето духовно и материала и практическата дейност. При тези обстоятелства, въздействието върху различни области на развитие на индивидуалното съзнание се среща естествено, без да се налага това и налагане, извършена от самия живот.
Също толкова важно е съществена резервоар на популярната култура, на базата на вековните традиции на практически трансформация на реалността, развитието на духовната култура и език на всяка нация с национална и етническа своята специфика и оригиналност. Разбирането на красотата на света, на природата, на човека, на неговата многостранна материални и духовни дейности чрез познаването на националния характер, непреходни морални и културни ценности - най-ефективният начин за пълноправен художествено образование на личността, формирането на естетически неговите вкусове и морални норми.
Синкретизъм на народната култура също включва взаимодействието на целия спектър от човешки чувства и емоции в тясна връзка с предмета му специфични практически и духовна дейност. Наблюдение на ритуали и празнични дейности в популярната култура позволява обективно да следвате тази връзка. Нито един от жанрове на народното творчество, включително изкуствата и занаятите, а не да действат като независима, самостоятелна и пълна, и е органична част от един цялостен явление, действие, ритуал. В същото време, както е указано фактори емоционални и сетивни ефекти върху човешкото са не само духовни елементи на изкуството, но и цялото му съставка комплекс, който включва, наред с други неща, и на обекти, материали, културни атрибути (регистрация, дрехи, посуда, национална кухня и т.н. ) .. Комплекс организация на народната култура осигурява безплатен вход и изява на всеки член на който и да е ритуал или действие, еманципацията на неговото творчество според личните интереси и способности.
Информация за oobrazovanii:
Evolution учения на даровитост
За да се изясни същността на понятието "талант" се върна в историята на изследванията му. Това е важно, тъй като старите, надживяла времето си и отхвърля теорията на науката и представянето на живо по в съзнанието на хората, и да се съсредоточи върху тях, а не само генерира много грешки, но също така и негативно засегнати.
Психологически условия за формиране на информационен интерес
Интересът ни се явява като селективен фокус върху психичните процеси на човека обекти и явления в света; тенденция, желанието, необходимостта на индивида да се занимава с точно тази част от явления в тази дейност, която носи удовлетворение; мощен стимул активен.
Свързани статии