Понякога родителите трябва да се справят с проблем като нежелание на детето да ходи на училище. Причините за подобно поведение на детето могат да бъдат различни.
Липсата на положителни емоции и удовлетворение от училище и извънкласни дейности;
Невъзможност да общуват и да се намери контакт с връстниците си;
Изоставането в училище, трудности в ученето;
"Семантичната бариера" между учител и ученик;
Преходът от един клас (училище) в друга;
Неспазването на съученици в колективните (отрицателни междуличностните отношения в класната стая);
липса на интерес в делата на детето на родителите;
"Според компанията" - влиянието на приятели, приятели в двора;
Какво трябва да направят родителите, ако детето не иска да ходи на училище с всякакви средства, странят от училище?
Опитайте се да разберете причината. Ако детето не отива до контакта, обърнете се към специалист, който може да помогне за решаването на този проблем.
Ако детето ви е в разговора и отнема от вашата помощ, подкрепа желанието му да общува неговото одобрение, съгласен с всичко, казва той. Не спорете, не критикува, не давам съвети.
Намерете общи интереси на детето. Стрес положителни качества в него. Обсъдете какво е свързан с трудности. Разработване на съвместен план за действие, за да се промени ситуацията. Присвояване на роли и отговорности.
В случай на лошо напредъка на детето в училище, трябва да се засили вярата си в своите способности и възможности.
Покупка съюзници сред съучениците си.
Избягвайте конфликти с учители, те се опитват да кажете нещо повече за положителните аспекти на вашето дете.
В случай на отрицателно въздействие върху връстници на детето трябва да внимателно да обезкуражи този разговор - покаже непривлекателни аспекти и последствията от това съобщение
Ако детето ви напуска къщата.
Най-често тийнейджърите напускат дома на възраст от 9-15 години.
Това може да бъде причинено семейни проблеми:
· Липсата на внимание към децата и техните проблеми с родителите;
· Неспособност да се намери контакт с детето, или нежеланието да се справят с тях;
· Липсата на контрол върху детето във връзка с наемането на работа на родителите, които трябва да жонглират с много работни места;
· Опит на детски боеве или развод в семейството;
· Появата на нови членове на семейството;
· Липса на доверие на детето си подкрепа на родителите.
проблем грижи за децата, тъй като къщата не изчезва от само себе си, ако не се обърне внимание и не реагира навреме, а напротив добавите и други по-сложни проблеми.
Ако забележите, че детето ви е станал оттеглена, агресивен отговор на вашите искания или коментари, а често и напуска къщата, той се нуждае от помощ и преди всичко, тя е на ваша страна:
· Опитайте се да говорите с детето си и да разберете какво се е случило;
· Помолете за помощ в тази област (психолог, невролог, детски психиатър);
· Създаване на благоприятни условия в семейството заобикалят грижа и внимание, че не се чувстват самотни или лишени от нещо друго на детето, да се знае неговата любов, разбиране, състрадание и готовност да защитават;
· Отговорни задачи и го хвалят за изпълнението си по-често се доверяват на детето, дори и ако той не работи.
Детето постоянно е критикуван, той се научава да мрази;
Детето живее в враждебност, той се научава да бъдат агресивни;
Дете осмиван, той става оттеглени;
Детето расте в укор, той се учи да живее с чувство за вина;
Детето расте в толерантност, той се научава да се разбере, от друга;
Дете похвала, той се научава да бъде благороден;
Детето расте в честност, той се научава да бъдат справедливи;
Детето расте в областта на сигурността, той се научава да вярва в хората;
Издръжка на дете. той се научава да се оценят;
Детето живее в разбирането и лекотата, той се научава да намери любовта в този свят.
Седем правила за всички
Наказание не трябва да вредят на здравето - както физически, така и
психическо. Освен това, наказанието трябва да бъде от полза. Въпреки това, наказвайки ЗАБРАВЯЙТЕ да се мисли ...
Ако има някакво съмнение, да накаже или да не се наказват, а не да се накаже. Дори ако вече сте разбрали, че обикновено е твърде мека, доверчив и не е определящо. Не "превантивен" без наказание "за всеки случай"!
В момент - един. Дори и ако нарушенията, извършени наведнъж голямо множество, наказанието може да бъде груб, но само един, всички наведнъж, а не един по един за всяка от тях. Салата от наказание - ястието не е за душата на детето!
Санкция - не за сметка на любовта. Каквото и да се случи, не лишава ДЕТЕ заслужена похвала и награда.
Можете да отмените само наказание. Дори ако nabezobraznichal, така че по-лошо от всякога, дори ако просто вдигна ръка към теб, но днес помогна на болните, защита на слабите ...
Да не пречи на детето да бъде различен.
Давността. По-добре е да не се наказват, отколкото да се накаже със закъснение. Някои учители са твърде последователна злоупотреба и наказването на децата за грешките открити след един месец или дори година (нещо, което развали, извади), забравяйки, че дори и в суровата възрастен закони да отчитат на давността на престъплението.
Вие трябва да напусне и да простя.
Забавено наказание вдъхновява покрай детето, не се отказвайте да бъде различен.
Наказва се - прости. Инцидентът е приключила. Page обърна. Като че ли нищо не се е случило. За стари грехове дума. Да не се притеснява да започне живота всичко отначало!
Без деградация. Каквото и да се случи, независимо от вината, наказанието не трябва да се възприема от детето като празник на нашата сила от слабостта му, като унижение. Ако едно дете вярва, че ние сме несправедливи, наказанието ще действа само в обратна посока!
Едно дете не трябва да се страхуват от наказание. Не наказание, той трябва да се боят, и нашите недъзи. Въпреки, че детето не е съвършен, не може да навреди на тези, които го обичат. Той не може, и живеят в постоянен страх от причиняване на страдание. Тя предпазва от този страх.
Когато не можем да обвиняваме
Не трябва ли да бъде наказан и злоупотребява:
· Когато едно дете е болно, има някакво заболяване или все още не е напълно възстановен от болестта - умът е особено уязвими, непредвидими реакции;
· Когато ядете; след сън; преди лягане; по време на игра; по време на работа;
· Веднага след физическо или психическо нараняване (падане, бой, злополука, лош знак, който и да е провал, дори и в този провал е виновен само себе си) - трябва поне да изчака, докато утихне остра болка (това не означава, че е наложително да се втурне комфорт);
· Когато не се справят: със страх, с безгрижие, мързел, с мобилността, раздразнителност, липса на такива, прилагане искрени усилия; когато проявява увреждане, глупост, тромавост, глупост, липса на опит - във всички случаи, когато нещо не се получи;
· Когато вътрешните мотиви на акта, най-дребна, или най-лошото, които не разбираме;
· Когато ние самите не са сами по себе си; когато уморен, разстроен или ядосан, независимо по какви причини за това.
Не забравяйте, внушаемост
Тук е един от най-често срещаните, най-абсурдните грешки. Злоупотребата с дете, което е повече от решителност и убеденост, твърдейки, че той (тя): мързелив, страхливец, объркването и идиот, един мошеник, чудовище, негоднико, ние всички го вдъхновява - детето вярва.
никой от вас никога няма да дойде! ти си непоправим! луд!
истинският предател!
ти един начин (в затвора, под оградата на панела, в болницата в ада), а след това не се изненадвайте, ако начина, по който ще бъде. Това е истински директни предложения. и тя работи.
Свързани статии