Всички Козлетата са тромави. Но в процеса на растеж се подобрява не само нервната система, но също така и мускулно-скелетната система на бебето на тялото. Въпреки това, около 10% от децата са твърде тромава. По някаква причина момчетата са по-тромави, отколкото при момичетата, и тромавост се проявява по различни начини. Родителите забелязват, че по време на хранене на детето си, особено тромава: той хвърля храна разваля всичко. Когато едно дете се опитва да се облича, се оказва, че е изключително бавен: бутоните не са закрепени, дантели и ципове са налице непреодолима пречка.
Такова дете попада по-често, отколкото други, така че това е постоянно синини по краката и ръцете и натъртвания по главата. тромавите му ръце, той не може да си позволи такава "бижута" работа като изграждане на кули (три години) или, например, бране на пирамидата на кръгове. Преподавателите в детската градина и в училище забелязали, че той е написал лоши (на възраст от 5-6 години), той често по невнимание нещо се разпада или разделя, както и че той е имал лош оценка на очите: той не може да хване обекти (през последните пет години) или хвърляне на топката (три години).
Много тромави деца не правят разлика между дясно и ляво. Като правило, те са много активни, импулсивен, не може да се концентрира. Повечето от тези деца да започнат да ходят по-късно (на осемнадесет месеца и по-възрастни) и дълго запазват несигурно.
Лошата координация на някои деца наследяват от родителите си. Често, ако родителите се интересуват от неудобни деца от техните родители, тъй като те са били в детска възраст, тя се чу в отговор, че е същото, ако не и по-лошо. По някакви причини образуването на физическите способности на някои деца закърнели, въпреки че най-вече с възрастта, те успешно се изравнят в своите връстници за развитие. Ако наследственост фактор липсва, тогава причината може да е тромавостта емоционални фактори. Едно дете може да бъде разсеян и неудобно, когато той е разстроен от нещо, нещастен или уплашен.
Понякога детето става неудобно след всяко нараняване или емоционален стрес. Болка или дискомфорт може да предизвика разсейване и летаргия. Особено децата са изложени на главата наранявания. Въпреки, че всички черепни нарушения, като например тумори, причинени от лоша координация на движенията, са изключително редки.
Децата, родени с ниско телесно тегло, обикновено е по-неудобно, отколкото деца, родени с нормално тегло. Последните наблюдения показват, че важна роля също се играе от бебета мозъка микротравми преди раждането и по време на раждането. Например, има доказателства, че децата с церебрална парализа леко се показват симптоми, свързани с тромавост, както е описано по-горе, и много от тях имат проблеми в ученето и четене. Например, почти всички деца са третирани като тромава, страдащ от "минимално церебрална парализа" в Съединените щати.
Какво можете да направите?
Важно е да се осъзнае, че неудобно дете може да срещнете проблеми в комуникацията, като пряко следствие от неговата непохватност. Ако едно дете е неудобно и неприятно разочарование за своите родители, настойници, и учители, повече от нейните страдания себе си дете. Не е в състояние да направи нещо добро, той ще се избегне този вид дейност, както и при повторен неуспешен опит може да се случи с него в истерия - много горчив винаги да е за последен, защото на неговата непохватност.
Родители, учители и лекари, разбира се, най-лесният начин за лечение на такива деца като "нормално, но безгрижни." Въпреки това, все повече и повече експерти смятат, че тромавите деца не са съвсем нормални, защото на малките неврологични нарушения в телата им. Такива деца се нуждаят от специални грижи и внимание. Те трябва да бъдат търпеливи и разбиране, специално ангажирани да развиват необходимите умения.
Неудобството се усложнява, когато децата се злоупотребява или критикувани. Поради постоянно подигравките на другите деца, а понякога и учители в училището неудобни деца стават агресивни и неуправляеми. Някои от тях, а напротив, да се окаже прекалено срамежлив, а някои започне намокряне на леглото през нощта. Някои от най-тромава, крие липсата му, преструвайки се, че "глупак", като по този начин причинява околната съчувствие.
Родителите могат да бъдат трудни за разбиране, че техният първороден е нормално и това, което е ненормално. Ето защо, ако имате съмнения, най-вече защото те могат да бъдат определени неврологични заболявания, детето трябва да отидеш на лекар.
Какво може да направи лекарят?
Родителите трябва да информирате лекаря, всички подробности за развитието на детето си и защо те смятат, че бебето не е в неудобно възраст. Детето може да изглежда напълно нормално и здрави, така че е необходимо да се оцени способността му. За да направите това, можете да помолите детето се придържаме колчета в дупките да се съберат пирамида на кръг, за да си построи къща от блокове, да се групират прост пъзел или нарисувайте нещо. Все още е възможно да се провери дали детето е в състояние да стои на един крак, като деца с нарушения в опорно-двигателния апарат до седем години не могат да поддържат баланс в тази поза. Има методи за по-внимателно вглеждане.
Що се отнася до лечение, може да дойде на помощ на терапевт, особено когато детето степен на несигурност в силите са твърде високи. В момента интерес е нов клон на алтернативната медицина - остеопатия за деца. или черепната остеопатия. въз основа на хипотезата, че в девет от десет деца имат някаква форма на травматично увреждане на мозъка постнатални лечими ръчни методи. При конвенционалните медицински среди, обаче, този подход се счита за много спорен, както и повечето лекари смятат, че това е просто безполезна.
Ако все още не знаете това, тогава обърнете внимание на следното
- Приблизително един от всеки десет деца нарушена двигателна координация.
- При работа с неудобни деца нужда разбиране и търпение: накаже, подигравки или ви похулят дете утежнява само на ситуацията.
- Ако изследването изключени всички физически нарушения в организма, детето може да помогне за специални класове. Те ще се определи дълбочината на проблема и начините за нейното преодоляване. Например, някои деца помагат на изработването на точните движения на ръката.
Вижте също
Свързани статии