Тема: "поздравителна картичка"
Урок място в системата на урока: 8 от 10.
Вид на урока: урок учене на нови материали.
Дидактически цел: да се създадат условия за развитието на умения и способности
четенето и писането.
Цели съдържание:
- да засили използването на LE на "Почивка".
- да въведе учениците на LE на тема "Поздравления."
- да се развие способността на учениците да четат.
- учениците да научат повече за писане на поздравителна картичка.
- Повтарям деклинация от статии в Dativ.
- насърчаване на правилното междуличностни Съотношението
разтвори на между ученици от учебния процес.
Nost (старание, морални и етични стандарти.)
- приемна в учениците на интерес към темата.
- развият чувство за език предположение.
- развие възможността да избират от набор от семантично-създадат връзки
- развиват психически функции: мислене, паметта, вниманието, възприятието.
FOPD: предна, индивид, група.
методи на преподаване: обяснителни и илюстративни, репродуктивен, частично търсене.
Училище програма изисква гимназията анализ студент владеене фонетичен. Не всеки студент е лесно усвоили този въпрос, тъй като той е изпълнен с значителен брой капани. Помислете как да се направи фонетичен анализ на думи и да даде игрите упражнения по темата.
В общообразователните училища са все по-отворени класове приобщаващо образование, но учителите имат въпрос, свързан с подготовката на адаптирана образователна програма за тези деца. Не всеки има defectological образование, както и директори на училища, често е трудно да се каже, каква е структурата и функциите на програмата на адаптивна. Ние предлагаме някои общи правила за съставянето на такава програма.
Оставете коментар на игра:
За да се потвърди автентичността на документите, издадени от сайта да отправи искане до редактора.
Работата със сайта
Ние използваме най-бисквитка.
Ако установите, че материалите на нашия уебсайт са използвани незаконно, свържете се с администратор - ще бъдат изтрити.
Свързани статии