Днес решихме да разберете защо малките деца обичат да се направи чудовища. и как това умение може да бъде полезна за възрастни.

The Monster Engine - е проект на Дейв де Врис (Dave де Врис), което съществува едновременно във формата на книга, демонстрации, лекции и експозиции. Същността на проекта - деца рисуват чудовища, и Дейв ги прави още триизмерни и реалистични изображения. Важно е да се отбележи, че целта на Дейв в изпълнението на проекта е желанието винаги да видим света през детските очи. Защо? Децата са естествено креативни и творчески, тяхната гледна точка за света винаги е насочена към нови открития и непрекъснато развитие на цялостна мир. Те положително отличава от факта, че те са естествено възприемат тяхното невежество, винаги са готови да изследват и да научат за света, генерира и валидира своите собствени идеи, без страх от провал. За разлика от възрастните, децата никога не са загрижени за това как другите възприемат и оценяват своите идеи.

Както беше съобщено от Science News. С течение на времето, децата растат, умът им става по-остър, по-силна воля, за усъвършенстване на уменията, развиване на способността да контролират собствените си мисли и желания, за да си поставям цели. Това, разбира се, има много предимства също. Но в същото време, възрастните губят своите наивност, наивност - черти, които допринасят за творчеството и постоянно генериране на идеи. Проучването, проведено 1959-1964 с участието на 350 деца, беше установено, че от четвърти клас, децата драстично снижава тенденцията е често да се чуди и си въобразявате. Така че Пикасо е прав: "Всяко дете - художника. Трудността е в това да остане художник излиза от детството. "

Безспорно творчество не винаги е загубил с възрастта, но прехода от начално до средно училище свят, са склонни да станат по-реалистични и циничен. Разбира се, тематично планиране в началното училище - това е добре, но трябва да напусне време за детето, за да работят.

Членовете на втората група са получили една и съща помощ, без първо изречение, така че те не трябва да се представят седем години. В рамките на десет минути, учениците трябваше да пишат отговор. След това ги проведохме различни тестове на творчеството, като например: търсене на алтернативно използване на стари гуми или добавяне в очакване на графики (и други обекти на творчеството на тестото Торънс). Zebelina и Робинсън констатира, че "хората, които имат за задача да представят себе си като деца са показали по-високи резултати за творчество, отколкото участниците в обичайното състояние.

Какво се случва с нашата вродена креативност с възрастта? Zebelina Робинсън и няколко причини. Същността на първото обяснение е, че областта на фронталния кортекс, който е отговорен за поведението, което се основава на правила, които не са напълно развити до юношеството. Това означава, че в ранна възраст, нашите умове на спокойствие и по никакъв начин не е ограничено. Това любопитство стимулира мисленето, а не логично и рационално възприятие. Вторият аргумент обяснява отслабването на творческите способности с възрастта, че съвременното образование не насърчават децата да бъдат креативни.

47 Ronin - нов мотор, която се изцежда ..