Когнитивната функция на науката.
От древни времена, че основната цел на науката е свързана с производството и систематизиране на знанията на обективната истина. Това - основното, когнитивната функция на науката. Наука обслужва всички клонове на общественото производство, както и много сфери на човешката дейност се дължи на разкриването на обективните закони на природата.
Епистемологичното функция е присъща на науката като творческа дейност, за извличане на нови знания. Целта на науката е да се обясни - разкриването на обекта, обясни, което може да бъде постигнато само чрез познаването на неговите отношения и връзки с други юридически или вътрешните си отношения и връзки. Знанието може да се прояви под формата на ежедневието знания, художествени и дори религиозно възприемане на света (познаване на трансцендентен, свръхестествено, достъпни само за посветените във формата на езотерично познание и мистицизъм). Дори и примитивен мит извършва функцията на обяснение на света и да се адаптират към него. Но научното разбиране има редица предимства в сравнение с други форми на знанието.
Наука доставки компания достоверни, проверими и систематизирана информация. Най-важното предимство на научното познание е неговата възпроизводимост и универсалност. След като получи, можете да проверите отново истината, но не трябва да се отвори отново. По този начин, Тригонометрия сега е известно, че всеки ученик 8 клас, и в този смисъл, че научните познания на употребата му не се изтрива и не старее. Но в Средновековието, учени, учените се оплакват, че най-трудното нещо за тях е използването на четирите аритметични операции.
Когнитивна функция еднакво изпълнява всички науки, които допринасят за формирането на научния свят. Но особената роля на философско обобщение на постиженията на фундаменталните науки. В резултат на това тези обобщения не са само формират единна картина на света, но и обогатяват най-важният компонент на световната (натуралистичен елемент като познаване на общите закони на живата и неживата природа).
Имайте предвид, че не съществува границите на познанието. Не само съвременниците изключителни открития в областта на физиката и други науки, като че ли не знам нищо повече (добре обмислени K.Lorents, когато е създаден електромагнитния картина на света). Това са минали само няколко години и физиците започнаха да изследват ядрото на атома (експерименти E.Rezerforda), и все пак по-късно, в края на 20-те години - началото на 30-те години. произведения на Бор, W.Heisenberg, E.Shredinger, М. Борн. Ландау беше създадена квантовата механика, както и въз основа на него са се образували на основните контури на некласически, квантово механична представа за света. В края на ХХ век. въз основа на синергия, релативистичната космология, нова единна картина на света (postnonclassical в V.S.Stepina терминология).
Най-предсказуем функция на науката.
В допълнение към описване, разбиране и обяснение науката е предвидливост, предвиждане и прогнозиране. Прогнозирането има различни форми, вариращи от случаен предположение и завършващи надеждни прогнози.
Терминът "далновидни" се използва в два смисъла:
в първия случай - трябва да се разбира като познаването на бъдещето, независимо от начина, по който се получава това знание;
Второ - предвидливост се разглежда като комплекс движение на знания, както изследователския процес, интегриран процедурата операция на знанието.
Прогнози често се третират като аргумент с дедуктивно извод форма, или основа на които са пробата за одобрение (емпирични обобщения или закони теория) или частични отчети, описващи условия за прилагане на общите условия в конкретния случай.
Разнообразие от научна прогноза е предсказание - специално проучване на перспективите - или явление. Той е един от научните основи на управлението (поставяне на цели, планиране, програмиране, дизайн, административни решения).
Natural човешка потребност винаги е била да знам бъдещето, вашата съдба. Тя служи като психологическа основа за популярността на астрологията и хиромантията, дейности гадатели и пророци. Това беше само за успеха на точните науки позволи да се предскаже математически относителното положение на планетите, затъмнения на слънцето и луната, наводненията, климатични катаклизми.
На първо място, науката прогнозира с помощта на специфични методи (метод на "Oracle Делфи", въз основа на идентификацията на експерт метод) бъдещите изобретения и открития. Известно е, например, дейността на изследователски групи, които прогнозират тенденциите за развитие на военните технологии. В контекста на динамичното развитие на икономиката в обществото има спешна нужда не само план, но също така да се предвиди дългосрочните последствия от тяхната дейност. да се запознаят с тенденциите в развитието на градските райони, миграция, хранителни нужди. В някои страни, необходимостта да се предвидят събитията зареди futurological бум. Имаше сценарии в различни региони на света, геополитически конфликти.
Идеологическата функция на науката.
Функция на мироглед на съвременната наука е, че в света на човека и обществото в ерата на STR включва, заедно с идеалите, принципите, ценностите и нормите (аксиологичен съставни) обобщената информация за света и самият човек. Науката има влияние върху световната дадено лице основно чрез научната картина на света, които се изразяват в концентриран вид основните принципи на световния ред. Познаването им е един от най-важните задачи на съвременното образование, от който се образува научните възгледи на лицето.
В същото време е важно да се разбере, че само въз основа на научни знания може да се образува позитивист тип светоглед с лозунга "всяка наука - самата философия." Мироглед неграмотност учен вреда теоретично изследване, води до грешки, когато става въпрос за тълкуването и обяснението на факти, които не отговарят на традиционната картина на света. След това има кризи в областта на науката, които могат да бъдат преодолени само чрез "философски спор" (Ленин), натрупани факти.
Производство и практическата функция на науката.
Основната цел на науката, нейната основна цел - да служи на общественото благо. Съвременната наука не само обяснява света, но все по-често да допринесе за превръщането му.
Енгелс пише: "буржоазията да развива индустрията се нуждае от наука, която ще изследват свойствата на физическите си тела и форми на силите на природата. До този момент на науката беше покорен слуга на църквата, а тя не е било позволено да се отиде отвъд създадена вярата "(Т. 22 S. 307).
За първи път в процеса на превръщане на науката в непосредствена производителна сила е записан и анализирана от Маркс в средата на ХIХ век. Той е бил в състояние да види новия тласък, че науката в този период започва да получава за тяхното развитие. Според Маркс, "прилагането на науката да насочва производството се превръща за него един от най-важните моменти и да насърчава" (T.46. Part2. P.212). В резултат на това самото производство се превръща в експериментална наука, технологично прилагане на съвременната наука (Пак там. S221).
Условията, които са допринесли за превръщането на науката в непосредствена производителна сила, е било следното:
- създаването на постоянни канали за практическото прилагане на научни знания;
- появата на такива сфери на дейност като приложните научни изследвания и развойна дейност;
- създаването на центрове и научни и технологични информационни мрежи.
Науката има положително влияние върху всички аспекти на обществото, но преди всичко показва, нейния творчески потенциал, въплътено в силата на знанието се материализира под формата на производствената технология. Напредъкът в областта на науката и оплоди конвертирате всички елементи на производителните сили - инструменти и предмети на труда, на труда, подобряване на ефективността. В контекста на цялата промишленост (ул ядрени, химически, радио инженеринг, нефтохимически, производство роботика) доведени до живот и се изпраща изключителни научни открития и технологични изобретения.
Значителен принос за социалното напредъка, постигнат от биологичните науки и медицината. Чрез своите постижения драстично намалява смъртността от общата преди и дори нелечими заболявания, увеличава продължителността на живота и успеха на геронтология право да се увеличи активността на възраст на човек, забавят процеса на стареене.
По същия начин, трябва последователно да се демонстрира нарастващата роля на науката за подобряване на физическото възпитание и спорта. Благодарение на научните изследвания, нови технически средства за обучение и рехабилитация на спортисти, като съвременни технически спортове, подобрено техническо оборудване и оборудване, спортисти. Научната информация позволява треньори за увеличаване на физическата активност, търсят нови постижения и рекорди в спортна гимнастика, гмуркане, вдигане на тежести, каране на ски.
Хуманистична функция на науката.
Освен това, нехуманно общество, в рамките на недемократични политически режими на науката и технологиите могат да се обърнат срещу самият човек. Науката и технологиите в тоталитарното общество (например, в нацистка Германия) е използван за целите на световно господство, унищожаването на цели народи, манипулиране на съзнанието на хората, те диви внушение предразсъдъци и митове. Само по себе си научни знания е идеологически неутрална, но може да се обърне за добро и да навреди на хората. В едно хуманно, демократично общество трябва напълно олицетворява принципа озвучен от Лев Толстой: ". Науката - да служи на хората"
Свързани статии