ПредишенСледващото

Нашите деца знаят само един вид почивка - за бедните
Снимки на градската информационна агенция "Москва"

Идеята на този материал е роден след дълги разговори с няколко учители, психолози, занимаващи се с деца с изявени дарби. Както знаете, тези хора са малко по-различни от обикновените учители. Най-малко поради факта, че те учат мотивирани деца в цифровата епоха.

Говорили сме с тях за иновации в националния училището, учителите на бъдещето. "Нищо няма да се промени в нашето училище, - чух един от тях - толкова дълго, колкото сегашното поколение на учителите няма да си отиде от училище." "Това, което те са виновни?" - попитах аз уморено, защото тя беше чувал толкова много пъти, както и от всякакви хора. Отговорът трябва да бъда честен, дори и малко обезкуражен, "Тези учители не знаят как да се отпуснете!" Всичко, което се очаква да чуе, но това?!

"Ние сме в по-голямата част на системата преподава само работи усилено," - заяви тезата си от моите приятели допълнително омекотяване обособени "те" на лоялен "Ние". "Drudge образование" - както ние възприемаме себе си. И, изглежда, дори и съм горд с това. "В допълнение, много от нас все още вярвам работата си" в името на обслужване на идеята ", защото заплатите на всички нашумели истории за техния стабилен растеж само малка буква," - продължава учителят да развие идеята си. Тогава те казаха колегите си прекарват свободното си време, което те казват, където останалите. Тъй като те не се изисква да се уточни, че може да покаже само само в региона на пребиваване на моите интервюирани. Това Екатеринбург и Свердловска област. Според тях, средната възраст на учителите в региона - 40-50 години. Young в училищата - около 15%. И това контингент се променя непрекъснато. Много от колегите си, според проучвания на общественото, избра своята професия, защото на други институции, в допълнение към преподаването и селското стопанство, не са били в тяхната област. Работата не носи по-голямата част от силни емоции на учителите, но и не бърза да ги подарявам. Защо? До пенсионирането доста малко.

свободното си време през лятото, което прекарват в най-добрия случай в Турция (10 дни максимум), в най-лошия - в страната. Малко свободно време, и ако е лято и там, няма нито една възможност или желание или възможност да го организираме добре. "Разбира се, това не е уникален за учители - оправдава другарите си моят спътник - това е толкова дълбоко вкоренен културен стереотип в Русия, според които работата. - това е нещо, което принуди избрали веднъж завинаги, и неприятно" Това обречен до известна степен деморализиращо. И не се отпуснете дори на почивка.

Тези, които обичат работата си, както и по-голямата част от руснаците не знаят как да организират свободното си време, също. Защо се случва това? Всичко идва от детството. Децата, които са израснали в "социалистическата система", по-рядко правят нещо сами. Движение на местни кръгове на живота, когато всичко върви по план, научи просто да работят. Тяхната лятна ваканция често, също беше организирано от някого. Друг конвейер - Институт (колеж), работят. След гимназията, те са обратно в училище, където всичко се решава за тях. И всички показания, се спускат от "горе". При хората, "системата" от особено значение за общността. В него те се чувстват важността му. Когато пред тях поставя въпроса за пенсиите, той ги сравнява с паника. И не само заради заплатата, но и с оглед на състоянието. Къде да отидат да работят в пустош? В гардероба на палта служи? Нани? Аз си стоят в къщи, те със сигурност няма. Пенсиите са твърде оскъдни.

Колко от учителите ли хоби? Повечето от учителите в отговора на този въпрос ще бъде поискано - "? Когато". Или се каже, че хобито си - това е работа. И това наистина е така: всички "екстра" разговорите и интересите на учителите се въртят около училището или техния предмет. И това не е много добра. Защо е важно за учителите, за да знаят как да се "правилно", за да си почине? В допълнение към разширяването на културния хоризонт, помислете за моя спътник, и организиране на техните празници учители са самоорганизиращи училище. Те най-накрая излиза извън рамките на колективната им влиза в нови отношения с различни хора. Работа дейност е структурирана и свободно време там. И човек трябва да направи значителни усилия, за да го превърне в някаква дейност. Това е - безценен опит, че учителите могат след това да изпратят своите отделения. Хоби учители имат същия ефект - придобиване на безценен опит и след това да го изпратите на други хора.

Учителят трябва да може да си почине. В противен случай, учениците Му ще знаят една форма на релаксация - барбекю, бира и супермаркет. Това е да се насладите на "почивка на бедните", ми казаха моите събеседници. Това, което отличава "останалата част от бедните" и "детската площадка на богатите"? Бедните се харчат пари за долните точки на маса Маслоу - да отговарят на физическите нужди: за да стане вкусно, богат, "krasivusche" завистта на мрежата. И между другото, когато един човек не може да устои на закупуване на десетата яхтата - това е все едно истории - удовлетворение "физиологични нужди", повтаря момчето мечтите на семейството на беден. Това е психологията на бедняка. Настоящото поколение на пари; Grubbers, ми казаха моите събеседници, не е правилна, но бъдещите поколения - дори подхранват нашата надежда. И децата в бъдеще, за да се избегне погрешна психология на бедните, техните наставници, учители трябва да могат да не само работа, но също и интересни за живот и почивка.

Слушах тези жени смятат, че ако самите учители повдигне въпрос - нещо е ясно случва с нашето общество. Може би дори добро. Между другото, наскоро шефът на Сбербанк Герман Греф, твърде много изненадан. Говорих с бъдещи финансисти на Висше училище по икономика (HSE) от щастие. "Това е нашата олигарси - те са по-богати и по света малко ... Но кой е най-щастлив човек?" - каза Греф там публиката. "Прохоров" - предложи някой плахо излезе от залата. "Моля, не бъркайте тези, които са в кеша, и тези, които са щастливи - след кратка пауза произнася Греф. - Повече пари - повече проблеми, можете да седнете на най-високите постове в държавата и корпорациите, но не и да бъдат щастливи. В същото време, щастие - единствената цел на всички хора, и щастие - усещане за хармония ".

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!