RefBox.org най-удобните база Разбира се, referatorov, контрол и дипломни работи
KI Чуковски е написал книгата "Между два и пет": "В книгата, аз се разбунтуваха срещу наивно преувеличени подход за детска литература и твърди, че дори най-фантастична история, дори и" ренегати ", въпреки очевидните абсурди служат да се твърди, деца в реализъм, че ги ограби фантастична приказка - тогава осакатяват техния духовен живот ". [3]
Сценарист подчертава значението на детските приказки, които не само забавлява, но и учи. Определете целите на приказките, той пише през 1956 г. "Това е от това, което искате да изведете едно дете с цената на човечеството - тази прекрасна човешка способност да се притеснявате нещастия на други хора, радвайте се в радостта на другите, се тревожи за съдбата на другите като своя. Разказвачите са заспориха за детето от ранна възраст се научи да психически да участва в живота на въображаеми хора и животни, и са избягали по този начин извън тесните рамки на егоцентрични интереси и чувства. И тъй като по време на изслушването на детето са склонни да вземат страната на доброто, смел, несправедливо обиден, независимо дали това е принц Иван, или зайче-pobegaychik или безстрашен комари, или просто "derevyashechka в zybochke" - цялата ни цел е да събуди, подхранват, да се засили в душата на детето податливи тази ценна способност да съчувства, симпатизира и се радвам, без които хората - не на лицето. Само тази способност, насаждани от ранна детска възраст и привеждане в процеса на разработване на най-високо ниво, е създал и ще продължи да се създаде Bestuzhev, Пирогов, Некрасов, Чехов, Горки ... "[5].
Изглежда Chukovskogo на практика изпълнява в историите си. В "Работата по приказката" статия, той посочи, че задачата му е да е максимално се адаптират към малки деца, не само за да ги вдъхнови нашите "възрастни идеи за хигиена" ( "Moidodyr"), зачитане на нещата ( "Fedorino планина "), но също така и от възможността да се повиши тяхната литературна и интелектуално ниво. При изпълнението на задачата, писателят въвежда приказка богат информационен материал, дава малки деца концепцията за близо и далеч, голям, слаб, силен. Историята за морал въведен теми на правилата за поведение на победата на доброто над злото. След страхотна изображения писател учи децата да хуманно отношение към хората, той носи високи морални качества. Чуковски Приказки развиват при деца креативност, въображение, вкус и любов към художествено изразяване. Те са забавни, забавлява читателите, да ги научи да съчувстваме в беда, да помогне в беда и се хвалим с благосъстоянието на другите. [1]
2. Смешни истории в стих - основният жанр на изкуството KI Чуковски за деца. Историята на приказките, основните идеи, основният конфликт, елементите на сатира, художествени характеристики на приказки.
Предишна страница
Изтегляне на есе "Защо децата обичат KI Чуковски и какво KI Чуковски любители на деца?" DOC | TXT
Свързани статии