Валентин Шаров
Наблюдение на облак (подготвителна група)
Цел: да привлече вниманието на децата към красотата на небето; разширим нашето разбиране на децата за разнообразието на неживата природа. За да се даде по-добро разбиране за това как се образуват облаци; деца в предучилищна възраст припомниха, че облаците са кълбеста, перести, Стратус. Разработване на любопитство, въображение, фантазия. Отглеждайте любов към природата.
Времето за игра те харесват и те погледна кажеш на някого - облак хванат.
Помолете децата да наблюдават движението на облаци и променя формата си. Намерете най-синьо небе и облаци офертата деца, за да могат да се движи бавно, постепенно се увеличава и променя формата. Мечтай си за какво или кого изглежда облака? За да привлече вниманието на децата към цвета на небето, да се определи, в сравнение със зимата сиво.
Помислете за ходене купести облаци. Те са ясно видими в светлината - синьото небе през пролетта и лятото. Bright - бяло, като облаци от пара, те се движат доста бързо и да се отразят много светли и много тъмни сенки. Тези големи облаци с ясни контури. Куп облаци обикновено идват само през деня, а вечер да изчезнат.
Напомни децата на това, какво представлява облак. (Облаци са съставени от частици от водата, която кристализира високо над земята, тъй като има много студено. Когато облаците натрупани много облаците се образуват, които след това дал дъжд).
Изберете прилагателни на думата облака (пролетта, красива, кълбеста, ламинати и други подобни. Г.)
Признаци: облаци, плаващи на небето бързо и високо - при хубаво време; облаци са ниски - вероятност за дъжд.
Четене едно стихотворение от Самуил Маршак "Облаци".
Дидактически игра "Добавяне сричка."
Дидактически игра "Hunter".
Цел: Да се упражняват възможността за класифициране и име на животните, рибите, птиците, и така нататък ..
Децата са изправени функция, крайната част стола. Тази "гора", "езеро", "езеро". Тук е един от играчите, "ловецът". Стоейки все още, той изрича тези думи: "Аз отивам в гората на лов ще лов за ..." Тук той прави стъпка напред и каза: ". Лисицата:" Това е втората стъпка. и така нататък. д. На всяка стъпка на детето изисква животното. Повторете забранено. Победител е този, който стигна до определеното място за пръв път или предава.
Игри на открито: "капана", "Направи фигурата."
Работата по обекта. помогне в почистването на мястото на децата от по-младата група.
Целта: да се образоват промишленост, способността да се преговаря, да работят заедно, помагат един на друг. Не забравяйте правилата за безопасна работа с оборудване: метла, гребла, чували за боклук, и т.н. ...
Така че ние наблюдаваше облаците в средната група.
Кратък обзор падне ходене "Наблюдение на клен" (подготвителна група). Относно: Мониторинг на клен. Цел: да се разшири знанията на децата за функциите на кленов през есента; за формиране на способност за изразяване на одиторско мнение относно.
Кратък обзор тематичен разходки "Гледането на глухарчета" (по-млада група) Цели: да се обобщи и систематизира представителството на децата за растенията на сайта си (трева, глухарче); научил да разпознава, име, да се прави разлика.
Урок за запознаване с природата "Гледането на пиле" (втората група от ранна възраст) Дейността на запознаване с природата "Гледането на пиле" (втора група от малки деца) Цел: Да научим децата да разпознават някои пилета.
Свързани статии