Тя ще изглежда като проста: функционален аспект - това е фонология. а не функционален - фонетика. Нещо подобно.
За съжаление, не можем да намерим лично не толкова много, достатъчно, но като цяло няма основание за разграничаване на тези участъци от лингвистиката. Така че, от гледна точка на Москва фонологична школа на "фонема - език единица, представен от редица позиционно редуващи звуци", т.е. в този случай в някои фонетичен позиция фонема делегира правомощията си функции () конкретно реч звук. Когато това е нелепо да се каже, че звукът на речта - не е функционална единица! Но ако не и под звуците на речта. тогава какво трябва да учат фонетиката?
И въпреки факта, че лингвисти не са довели до теорията на общ знаменател, което е, не даде ясен отговор на въпроса под формата на това, което е там е фонема? И така е неразбираемо как може да учи и функцията (функционален аспект), тя (функцията) разкъсване за нас от веществото, което е, от подкрепата на самата функция (съществително аспект). (Още няколко от въпроса за системата на езика).
Лично за нас, за разлика от лингвистиката секции споменати по-горе е да се гарантира, че фонология е фундаментално ново ниво на развитие на всички от същите фонетиката. И тъй като разликата между тях е приблизително същата като разликата между Alchemy (фонетична) и химия (фонетика).
Въпреки че, честно казано, текущото състояние на фонология много, много много прилича на много алхимия: почти всеки теоретик Khimich го по свой собствен начин.
Свързани статии