ПредишенСледващото

Mnemotablitsy за развитието на езиковите умения и паметта на деца в предучилищна възраст, сто хиляди защо

Мнемоника е особено добре установена в развитието на речта и паметта на развитие в предучилищна децата. Известно е, че по отношение на възрастта децата в предучилищна възраст принудително памет, както и възприемане на визуална форма, така че детето да е почти невъзможно да се запомни и да научат нещо, което не се поддържа от яснота.

Картината в този tehnike- кука е в състояние да улови и да запази своите знания в паметта на детето. От тези снимки е модула да mnemotablitsu да е тема в историята, стихотворение, поговорка или загадката. С mnemotablitsy дете лесно се научава да бъде описателни истории, преразказ упражнение да чуе история или приказка, бърз и лесен за запомняне стихове. В началото на mnemotablitsy са възрастни: родители или настойници, и по-късно детето се учи да изготвят такива таблици.

Mnemotablitsy приказки

Гледането и можете да започнете вече с деца от предучилищна възраст. Оферта на детето си серия от картини му истории, като е известно, "The Gingerbread Man". Поставете снимките на случаен принцип и да поиска детето да ги поставя съответно история приказки. Въз основа на снимките, помолете детето да разкаже приказка кукла или друга играчка.

Mnemotablitsy за развитието на езиковите умения и паметта на деца в предучилищна възраст, сто хиляди защо

Mnemotablitsy за развитието на езиковите умения и паметта на деца в предучилищна възраст, сто хиляди защо

Слама Steer смола фланг

Mnemotablitsy за развитието на езиковите умения и паметта на деца в предучилищна възраст, сто хиляди защо

Съставяне на описателен разказ на mnemotablitse

Обикновено децата са достатъчно трудни даден съставяне на описателен разказ. Детето се губи, тъй като тя не разполага с определен план, той не знае откъде да започне. С mnemotablitsy всичко става ясно: за да се говори за цвета на животно или птица; за частите на тялото и т.н.

Една история за едно животно (птица)

Mnemotablitsy за развитието на езиковите умения и паметта на деца в предучилищна възраст, сто хиляди защо

Историята на домакински уреди

Mnemotablitsy за развитието на езиковите умения и паметта на деца в предучилищна възраст, сто хиляди защо

Историята около дървото

Mnemotablitsy за развитието на езиковите умения и паметта на деца в предучилищна възраст, сто хиляди защо

Запомняне на стихове, използващи mnemotablits

Особено ефективен при изучаването на маса стихове. Същността на мнемоника на всяка дума или фраза, за да излезе с един образ във формата на снимка или диаграма. Така нарисува цялата поема в своята цялост. Така че, на базата на mnemotablitsu, детето се опитва да възпроизведе едно стихотворение.

Но най-ефективни за изучаване на стиховете на "Жива mnemotablitsy".

С тяхна помощ бебето се научи стихотворение за минути.

мишка-тих котка на покрива

Гащи за мечка

Последователна работа за развитието на детска реч с помощта на мнемоника и mnemotablits възможни в относително кратък период от време, за да обогатиш речника си. разработване на съгласуван реч дете, защото той разбира, че или преразказ една история, не е сложно, а по-скоро забавно и интересно и да се поучи стихотворения обикновено се превръща в една забавна игра.

По този начин, мнемоника е един от най-ефективните начини за развитие на деца в предучилищна възраст реч.

Сподели в социалното. мрежи

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!