Mini-музей в детската градина.
Детство - изключително важен етап в развитието на личността и нейната морална сфера. Време е да се създаде благоприятна среда за обучение насърчава образованието на децата в основите на патриотизма и гражданство.
Вие не може да бъде патриот, без усещане за личните му връзки с родината, без да знае как обичал и я пази нашите предци. Как да се събудим в детето чувство на любов към страната? Тя се "събуди", защото това е във всяка душа. Вие не може да прави любов отечеството. Любовта трябва да бъдат образовани. Това е, което е основната цел на създаването на мини-музей в детската градина.
Целта на дейността на музея - да възпламени искрата на любовта и интерес към живота на хората в различни исторически времена, нейната култура, природа, и да се покаже любов към някого, когото познавате, собствения си дом, град, държава, да се култивира такива качества като човек, отговорен, спестовност, упорита работа, уважение.
Интересът към света (култура) се събужда детето в ранна възраст, че, когато неговият обхват се ограничава до стените на къщата, близки, познати обекти.
До предучилищна възраст, този интерес се увеличава, както и малкият човек започва да задава въпроси. По време на този период, че е важно да се поддържа интерес на детето е възникнало за философски въпроси.
Музей за деца - особено в света на непознати неща, за да направи света по-ясно и интересно, ще създаде няколко цели:
- дете разбиране на понятията "минало" и "подарък" на времето,
- чувство в потока на времето като наследник на предците на делото,
- осъзнаване на значението и важността на историческата и духовна стойност на елементи от мини-музеи,
- въведение в уменията на предците и уважението към всичко, което те са създали и ни напусна.
За да създадете мини -muzeev използване на пространството групата, антрета. Експонати избират с оглед на възрастта на децата, като ги подредите по рафтовете на магазините, стелажи, прикрепени към стената, поставени на пода. Налице е също така поставят снимки, занаяти и творчески децата на работещите родители.
В музея се вижда "антики" - чекрък вретено. лъжици и др използват в класната стая, в събитията и развлечения.
Преди посещение на мини-музеи притежават някои обучение: историята на учителя, четене фантастика и образователна литература, гледане на предмети, илюстрации, насочена разходки, екскурзии до музеи на града.
Първи деца с експозиции се срещат под формата на игра. Вълнуващо пътуване до музеи деца придружени Brownie "muzeychik".
В по-старата група е създал мини-музей "ловна злополука", т.е.. А. смятат, че тази тема е от интерес за деца.
Експонати - котка (малка пластика: глина, дърво, пластмаса, стъкло), което позволи както да се въведе на свойствата на тези материали и да разшири знанията на децата за котки, техните характеристики, навици. Музеят е създаден Koshkoteku - книги, карти, песни, пъзели за любимите си домашни любимци. Албумът "Моята котка" сложи снимки и истории за котки деца, които живеят в домовете си. Ние проведе конкурс за най-добър пъзела за котката, изобретен заедно деца и родители.
Подготвителната група се планира да създаде мини-музей "Това е една котка", с цел да се въведе децата на животни, които принадлежат към семейство котки, се проведе презентация на "Празника на котки"
Създаване на мини-музей, които работят на два фронта:
1. "Углич - древните и красиви."
Научете повече за историята, културата, природата, живота позволява на хората да се чувстват по-добре родния град. Усещането за малка родина със специално външния му вид, със своята макар и много скромен и непретенциозен красота се съхранява в душата на детето за цял живот, това частен дом, той идва с възрастта на великия родината, което е едно.
Създаване на мини-музеи започват с непосредствената околна среда (предучилищна възраст):
- Къщата, в която живея.
- Моят любим "Firefly".
История на Углич е тясно свързана с архитектурата. Мини-музей, децата се учат как да се изгради Углич какво катедрали, църкви и граждански сгради й дава, красота и оригиналност.
Децата не забравяйте, че Кремъл - основата седалка Углич. В снимките ще научите паметници на Кремъл, който е видял на турне.
Децата изграждат оформление плана на площада Успение и главните улици.
Експозицията на музея, децата се създават с помощта на визуални средства, предава характеристики на гражданското архитектура в 19-20.
Градът е известен не само със своята дълбока древност, но модерно. Въвеждане на деца за бизнеса на града: MASLOSYRODEL'NYJj, да гледате фабрика, създаване на мини-музей. В класната стая - децата идват с апликация модел гривна с часове рисунка - скица бяха крем за опаковане.
През следващата учебна година ние планираме да се създаде мини-музей "Uglichmash", "mineralnoyvody Plant", обобщава - "Не е голям Углич и приятно"
2. "Красотата на прекрасната сърцето се радва."
Пречки за първи път се събужда душата на детето, възпитани в него усещане за красота, любопитство, трябва да бъде национална. Това ще помогне на децата от най-ранна възраст, за да разберат, че те са част от най-големите руски народ.
Когато ученето детски стихчета, гатанки, народни песни, четене на руски народни приказки за деца чуете много неразбираеми думи: пот, сандали, рокер кутия и т.н., за да антики и нещата станаха по-ясни и по-близо до децата, ние сме създали мини-музей .:
Децата се учат за неща от миналото: бельо кърпа, пот, сол и др.
- Пътешествие в света на чекръци и вретена.
Запознаване с женски трудови лекуваните пациенти с изящни дърворезби на колела предене, създадена от руски майстори. Себе си се опитва да се върти преждата, изпълнявайки песента "Pryalitsa".
В прекрасния свят на кукли.
Децата, които използват domovenka muzeychik знаят кои кукли са били преди: те бяха направени от парчета плат, ленена слама.
Когато мини-музей - майсторски клас. Деца с родителите си правят кукли.
В този музей, децата се учат повече за функциите на Нова година в древна Русия, за играчки първата Нова година, се разглеждат съвременни коледни орнаменти и играчки, направени от родителите.
- Скулптури на малките форми, които отразяват живота и живота на руския народ.
Сега нашите деца знаят защо хората са измислили рокер и какво лико как да блесне светлина без електричество и как инсулти желязо желязо, могат да се разграничат религиозни сгради на граждански, за да назовем само специално стара сграда: фронтон покрив, резбовани рамки, веранда. Те знаят какво правят хората в миналото, отколкото е сега.
В нашите музеи, вместо импресии книга коментари страница има - деца рисуват това, което те хареса за обиколката на музея.
От емоционална възприемането на децата лесно се прехвърля в имитацията. Клей, хартия, папиемаше, изработени стоки, които харесвате, което помага на децата да затвърдят знанията, отново
изпитат радостта от общуването с музея, за да изразят личното отношение към видели и чули за турнето. Техните занаяти, използвани в игри, драматизация.
Когато мини-музеи са срещи с интересни хора, майсторски клас.
Голяма помощ в създаването на мини-музеи имат родители. Те са емоционално подкрепят интерес на детето до знанието на своята родина, внимателни към въпросите му, да мислим за миналото и настоящето, за да помогне в търсенето на музейни експонати: .. антики, пощенски картички, илюстрации и т.н. Нашите ученици и техните родители носят всичко, което са открили, разкаже интересни истории, свързани с констатациите.
Работа в малки музеи, дава следните резултати;
- децата са щастливи да дойде в музея,
- емоционално реагира на това, което виждат и чуват. По-възрастните си деца в предучилищна възраст ентусиазирано говорят за експонати мини-музей за деца и други групи от гости детска градина.
- генерирани дете индивидуално чрез определяне на нейния живот и психическо аспирация.
Mini-музей осигури необходимата основа за по-нататъшно систематична работа по формиране на историческо съзнание при деца. Предучилищна възраст, натрупване на опит в музей в детството си, в бъдеще ще честите посетители на музеи, изложби и др. Г.
детска градина №6 «Firefly»
Свързани статии