Насочете. изясняване на идеята за светлинните източници, необходимостта от ефективно осветление в стаята и така нататък. и т.н., на светлината, като източник на топлина, продължи да се развива въображението и логическо мислене, да продължи да се научи да решава конфликти.
Материал и оборудване. Фил и Stepashka (играч знака), картина на нощта на реката, клиринга, огъня и палатки, в помещението с разнообразие от осветителни тела, фенерче, свещ.
Предварителна работа. разговори и дейности на тема "Различни източници на светлина", "светлина като източник на топлина", "спаси електричество", четене на съответната литература.
Учител: късна есен, студена мокра ... Хубаво е да си спомняме за лятото.
(Можете да плувам и, риба, В топлина на море прохлада)
Caregiver. Но понякога си почине от водата (море или река) може да бъде опасно ... И защо?
Учител: Сега ще ви кажа, убеден в това Фил и Stepashka, риболов Когато тъмното, беше студено и тъжно. H, защото през нощта трябва да е тъмно? И защо?
Деца: всички на съня през нощта, и че трябва да бъде тъмно -inache светлина пречи.
Учител: в същото време през нощта и не трябва да бъде тъмно? Защо?
Деца: да не са били тъжни и страшно за тези, които не го правят spit.Svet дава топлина, колкото е необходимо през нощта.
Caregiver. какво ще правиш Филе и Stepashko?
Деца. -За да направи пожар топлина, светлина и забавно.
Vospitatl: Фил и Stepashka направи това, но светлината бе събуден от птици, риби, дървета, трева. Те започнаха да изразят недоволството си, и нашите приятели са разстроени. Изведнъж започна да вали ... Всички живи същества бяха зарадвани ... Защо?
Деца: огънят изгасва и филе Stepashko трябва да се преместят в шатрата, ще бъде тихо и природата за пореден път се потопите в един сън.
Caregiver. Палатката беше студено. Фил реши да запали огън в него. но Stepashka започва енергично възрази. След дъжда, риболов, ще трябва да бъде отложено, за да можеш да спиш прахообразна не е необходимо. Но жегата е необходимо. Как да го получа?
Деца: отопляеми камъни, кофа с вода, те ще стоплят палатка. Трансфер палатката на мястото, където огъня. Сложете печката с тръбата.
Учител: Приятели -rybaki направил толкова тихо и спах до сутринта ... След завръщането си у дома на следващия ден, и те решили да сложат своя град апартамент печка. Печката трябва да бъде, така че е топло, и не трябва да бъде, защото ...
Деца: грозни, т.е. Ако прозорецът ще изглежда по тръбата. Дим, сажди, изпарения всичко неприятно.
Учител: Какво може да замени печката, къщата да е топло?
Пожар не може да се възпламени, кофи за топла вода ще се затопли къщата не е ...
Деца: Апартаментите имат тръба и батерия в която тече гореща вода.
Учител: и тя отива в дома на котела, или силата ... Но да се върнем на филето и Stepashko. Пожар които те запали по бреговете на реката, и им даде не само приятна, но и светлина. Ако седите в палатката през нощта, е необходимо на светлината. Така че, огъня в шатрата е добър?
Деца: Добре. Светлина, дим отблъскване на комари.
Учител: Пожарът в палатката - това е лошо? Защо?
Деца: да предизвикат пожар. Дим сълзящи очи.
Caregiver. Това означава, източник на светлина, достатъчно, за да палатки трябва да е малко по-малко. Какво бихте предложили филе и Stepashko за осветление на палатка?
Деца: свещи, запали факела.
Учител: (запали свещ и фенерче и да гледам с децата, за да видите как те са свети) свещ и фенерче е добро. Защо?
Деца: Пожар е по-малка от тази на огъня, светлината е достатъчно, както и вероятността от пожар е минимално. Те могат да бъдат преместени от едно място на друго.
Учител: Свещта и факела, тя може да бъде лошо ... защо?
Деца: Те изгарят бързо при най-малкия вятър може да гасят.
Учител: В дома с Фили Stepashko е светлина. И вие може да разчита на свещи и Lucin, защото ...
Деца: Има крушки.
Учител: Всъщност преди много години е бил открит на електричество и е изобретил електрическата крушка. Крушката е добро. Защо?
Деца: Сейф източник на светлина.
Учител: Лампата е лошо, защото ...
Деца: може да изгори. Щори ..
Учител: Крушката трябва да бъде ярко осветен, направете го светлина, и не трябва да бъде ярка светлина в стаята, за да не се заслепяват очите. Какво да се прави?
Деца: го скриете в купа.
Учител: Вечерта -Stepashka седна пред телевизора, и Фил си легнах. Мята, усукване и завъртане, не можах да спя: светлина пречи. А Stepashka всички гледат телевизия и светлината е изключена, че няма да развалят очите. Приятели дори почти се скарахме. Така че светлината трябва да бъде и това не трябва да бъде.
Деца: Light трябва да са по-малко. Можете да включите настолна лампа, лампиони.
Учител: Stepashka направи това, Фил и бързо заспа. Вижте стаята си (показва оформлението), тъй като те имат различно осветление (като се има предвид) .Zachem?
Учителят: Ако лампи място ефективно, в стаята винаги ще разполагате с достатъчно светлина и енергия може да бъде спасен (Деца поставят светлини в оформлението на стаята според тяхното предназначение).
Урок за запознаване с околната среда с използването на TRIZ елементи
"Като човек, спечелил на нощта"
Насочете. изясняване на идеята за светлинните източници, необходимостта от ефективно осветление в стаята и така нататък. и т.н., на светлината, като източник на топлина, продължи да се развива въображението и логическо мислене, да продължи да се научи да решава конфликти.
Материал и оборудване. Фил и Stepashka (играч знака), картина на нощта на реката, клиринга, огъня и палатки, в помещението с разнообразие от осветителни тела, фенерче, свещ.
Предварителна работа. разговори и дейности на тема "Различни източници на светлина", "светлина като източник на топлина", "спаси електричество", четене на съответната литература.
Учител: късна есен, студена мокра ... Хубаво е да си спомняме за лятото.
(Можете да плувам и, риба, В топлина на море прохлада)
Caregiver. Но понякога си почине от водата (море или река) може да бъде опасно ... И защо?
Учител: Сега ще ви кажа, убеден в това Фил и Stepashka, риболов Когато тъмното, беше студено и тъжно. H, защото през нощта трябва да е тъмно? И защо?
Деца: всички на съня през нощта, и че трябва да бъде тъмно -inache светлина пречи.
Учител: в същото време през нощта и не трябва да бъде тъмно? Защо?
Деца: да не са били тъжни и страшно за тези, които не го правят spit.Svet дава топлина, колкото е необходимо през нощта.
Caregiver. какво ще правиш Филе и Stepashko?
Деца. -За да направи пожар топлина, светлина и забавно.
Vospitatl: Фил и Stepashka направи това, но светлината бе събуден от птици, риби, дървета, трева. Те започнаха да изразят недоволството си, и нашите приятели са разстроени. Изведнъж започна да вали ... Всички живи същества бяха зарадвани ... Защо?
Деца: огънят изгасва и филе Stepashko трябва да се преместят в шатрата, ще бъде тихо и природата за пореден път се потопите в един сън.
Caregiver. Палатката беше студено. Фил реши да запали огън в него. но Stepashka започва енергично възрази. След дъжда, риболов, ще трябва да бъде отложено, за да можеш да спиш прахообразна не е необходимо. Но жегата е необходимо. Как да го получа?
Деца: отопляеми камъни, кофа с вода, те ще стоплят палатка. Трансфер палатката на мястото, където огъня. Сложете печката с тръбата.
Учител: Приятели -rybaki направил толкова тихо и спах до сутринта ... След завръщането си у дома на следващия ден, и те решили да сложат своя град апартамент печка. Печката трябва да бъде, така че е топло, и не трябва да бъде, защото ...
Деца: грозни, т.е. Ако прозорецът ще изглежда по тръбата. Дим, сажди, изпарения всичко неприятно.
Учител: Какво може да замени печката, къщата да е топло?
Пожар не може да се възпламени, кофи за топла вода ще се затопли къщата не е ...
Деца: Апартаментите имат тръба и батерия в която тече гореща вода.
Учител: и тя отива в дома на котела, или силата ... Но да се върнем на филето и Stepashko. Пожар които те запали по бреговете на реката, и им даде не само приятна, но и светлина. Ако седите в палатката през нощта, е необходимо на светлината. Така че, огъня в шатрата е добър?
Деца: Добре. Светлина, дим отблъскване на комари.
Учител: Пожарът в палатката - това е лошо? Защо?
Деца: да предизвикат пожар. Дим сълзящи очи.
Caregiver. Това означава, източник на светлина, достатъчно, за да палатки трябва да е малко по-малко. Какво бихте предложили филе и Stepashko за осветление на палатка?
Деца: свещи, запали факела.
Учител: (запали свещ и фенерче и да гледам с децата, за да видите как те са свети) свещ и фенерче е добро. Защо?
Деца: Пожар е по-малка от тази на огъня, светлината е достатъчно, както и вероятността от пожар е минимално. Те могат да бъдат преместени от едно място на друго.
Учител: Свещта и факела, тя може да бъде лошо ... защо?
Деца: Те изгарят бързо при най-малкия вятър може да гасят.
Учител: В дома с Фили Stepashko е светлина. И вие може да разчита на свещи и Lucin, защото ...
Деца: Има крушки.
Учител: Всъщност преди много години е бил открит на електричество и е изобретил електрическата крушка. Крушката е добро. Защо?
Деца: Сейф източник на светлина.
Учител: Лампата е лошо, защото ...
Деца: може да изгори. Заслепява.
Учител: Крушката трябва да бъде ярко осветен, направете го светлина, и не трябва да бъде ярка светлина в стаята, за да не се заслепяват очите. Какво да се прави?
Деца: го скриете в купа.
Учител: Вечерта -Stepashka седна пред телевизора, и Фил си легнах. Мята, усукване и завъртане, не можах да спя: светлина пречи. А Stepashka всички гледат телевизия и светлината е изключена, че няма да развалят очите. Приятели дори почти се скарахме. Така че светлината трябва да бъде и това не трябва да бъде.
Деца: Light трябва да са по-малко. Можете да включите настолна лампа, лампиони.
Учител: Stepashka направи това, Фил и бързо заспа. Вижте стаята си (показва оформлението), тъй като те имат различно осветление (като се има предвид) .Zachem?
Учителят: Ако лампи място ефективно, в стаята винаги ще разполагате с достатъчно светлина и енергия може да бъде спасен (Деца поставят светлини в оформлението на стаята според тяхното предназначение).
Свързани статии