ПредишенСледващото

Mizga Олга, учител в началното училище МР - училище № 156

"Аквариумът - малка изкуствена екосистема"

Преглед на урок. комбиниран урок.

  • да запознае студентите с компонентите на екосистемата по примера на резервоара;
  • да се проверява степента на разлагане ученици на предишни изследвания поле на екосистемите;
  • развиват логическото мислене чрез сравнението и установяване на причината - следствените връзки;
  • обучава студенти за поддържане на екосистемата на аквариума;
  • култивира уважение към природата.
  • екосистема;
  • верига захранване;
  • три професии;
  • Аквариум;
  • аквариумни растения;
  • животни аквариум;
  • стойност аквариуми.

Определяне на концепции урок:

Екосистема - единството на живите организми и тяхната среда, в която живите организми от различни "професии" са в състояние да работят заедно, за да се поддържа цикъла на материята.

веригата за доставки - последователността на видове, всеки следващ от които се храни от предишната.

  • производители ( "дарители") - организми (основно растение) генериране на органични вещества от неорганични минерали;
  • потребители ( "хранилки") - организми (предимно животни), които се използват като хранителни готов органични вещества;
  • Разрушители ( "чистачи") - живите организми (предимно бактерии и гъбички), използвани за захранване на останките на мъртвите организми. Те обработват органично вещество тях разлагане в прости органични и минерални вещества.

Аквариум - контейнер с вода, обитавана от водните организми.

2. Обяснение на новия материал

- В аквариума отглеждани различни красиви риби. Но, че рибата живее дълго време, но все още са били в състояние да се размножават, което трябва да се подготвим за тях подходящ хабитат.

- Откъде да започнете? (Slide 7).

С избора на аквариума. Той е избран като цяло, до рибата не е било пренаселено.

След това се подготви почвата. За тази специално подбран промива, едър пясък или чакъл (4-6 см слой). Сложете на дъното на корпуса на резервоара не трябва да бъде, защото водата от тях получава по-трудна. Чешмяна вода аквариум защитава 5-7 дни. След това, в специален стъклен съд с вода се излива и положи на земята.

След няколко дни в аквариум засадени водни растения. Те са в основата на екосистемата създаден чрез осигуряване на производството на кислород, улавяне на въглерод и създаването на органични вещества, необходими за храна на риба. Същите растения са декоративни цели.

През цялата година се развива добре в топла вода и студена вода аквариум Валиснерия, Elodea, Ричи. (Slide 8).

Тропически растения чести: Cryptocorynes с пъстри листа, посочиха Echinodorus, лъскава Лудвиг, пухкав miriofillyum Рота, роголистник, кабомба, писта.

След това трябва да въведете водните микроорганизми среда - различни бактерии, протозои, микроскопични водорасли. Те са основен елемент на екосистемата, която осигурява възстановяване на местообитания. Сега условията на околната среда позволяват да се постави в изкуствено езеро и по-големи жители - риба. За аквариумни риби са избрани така, че да живеят в естествено състояние в някои области (географски принцип). или такава, че те живеят в едни и същи условия на околната среда (биологичен принцип). Препоръчителни студена вода риба трябва да се съхраняват отделно от топлата вода, плячка - от не-хищнически.

В дома, е по-лесно да се създаде режим на топла вода аквариум от студена вода. Затова тропически риби - често жители на закрито аквариуми.

аквариумни рибки Топлата вода съдържа американската породата: гупи, Sword, сом, platies, Варовик, gerardiusov (Слайд 10) ..

Често в един резервоар се помещават азиатски рибата зебра, барбуси, Кардиналите или юг - American нажежен риба - неон, светулки и други. (Slide 11).

Така както съдържа златни рибки порода: veiltail, телескопи, lvinogolovok. (Slide 12).

Аквариумът понякога се настаняват други животни: мекотели, ракообразни, костенурки, охлюви.

- Момчета, някой от вас имат домашен аквариум и неговите жители?

- Какъв съвет бихте дали на тези деца, които искат да имат един аквариум и развъждане на риба? (Учениците изразяват).

Най-важното - трябва да се разбере, че за да се създаде изкуствен екосистема, дори малко, е трудно. Тя изисква знания, търпение, любов към малки приятели. Ако наистина искате да направите малки изкуствени екосистеми, вземи книга за аквариуми и ги прочетете внимателно (можете да посетите специални сайтове в интернет).

3. Работа с учебника

- Помислете за съставяне на задача 2 на стр.72.

- Намерете компонентите на екосистемата: абиотични компоненти на аквариума и "професията" на живите организми. (Учениците смятат, изготвяне: 1 - на земята; 2 - вода 3 - водорасли - производители; 4 - ракообразни - потребителите; 5 - Риба - потребителите; 6 - охлюв - разрушаващи; 7 - микроби - разрушаващи).

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!