Кратък обзор ООД в>
Тема: "Как хората се научили да измерват времето" (по-стара група).
Интеграция на образователни области: >>>>.
-Обадете се на децата интерес към математиката, разширят своя кръгозор, любопитство в различни области на елементарна математика;
-За да се запознаят с историята на часа.
-Разработване на последователна реч, да засили речник
-Fix способността да изготвя различни периоди, като се използват шаблони.
-За да се развива творческото въображение и логическо мислене.
Материали и оборудване: различен часовник снимки часа шаблони инсулт (вътрешен контур) с геометрични фигури (кръг, квадрат, овални, триъгълни, моливи, хартия листове
Предварителна работа: гледане "часовници" списания. Укрепване на знанията за геометрични фигури и техните свойства с помощта на образователни и забавни ръководство "Логически блокове Denysha";
- Развитие на фината моторика чрез броене пръчици H. Kyuzenera, рисуване на изображения в зависимост от схемите; изпълнява шаблон под формата на геометрични фигури (кръг, квадрат, триъгълник) (вътрешна и външна линия)
Използваната технология: Училище здраве, информация, игри, TRIZ
Учител: Слушайте загадката:
Ние, когато отидем, да се изправя,
И да могат да предвидят
Дори и да избяга,
Ние не се движат прекалено.
- Момчета това, което мисля. Какво е това?
Учителят: - Браво момчета, правото е часовник. Днес искам да поговорим малко за историята на часа. И кажи на момчетата през цялото време беше на часовника? (Не)
Учител: Имаше време. когато не е имало часовник. В онези дни хората бяха определени време на слънце.
Слънцето се издигаше, а хората се събуждат, слънцето залезе, и хората си легнаха.
И когато хората спяха по-дълго - зима или лято? деца. (Хората спят по-дълго през зимата).
- И хората през зимата вече спяха. защото дългата нощ на зимата.
- От слънцето, може да се определи точно времето. Когато слънцето грее, листата на дърветата сянка.
Момчета да ми кажете, когато сянката е по-дълъг от сутрин, обед или вечер?
(Long сянка през нощта и на сутринта)
Учителят: - Когато слънцето изгрява или слънцето залязва зад хоризонта, сенките по-дълго и по-късия следобед сянка. Когато мъжът забелязал качествата на сянката, той е изобретил слънчев часовник.
Човекът е лошо с този часовник. защото отработените часове само при слънчево време.
Тогава човек е изобретил пясъчния часовник.
Този часовник е човек, също, че е неудобно. защото през цялото време те трябва да се обърне на всеки 3 минути.
Въпреки че има рушат. пясък ще играе за гледане.
Fizkulturnaya минута "часовник"
Казва текста на поемата, а също така извършва придружаващ движението.
Всички часовници са по този начин.
Tick-так, тиктакане на голям часовник. (Наклон глава на раменете)
Вижте още скоро време.
Tick-так, тиктакане на голям часовник. (Люлка тялото)
Ляво - отново, нали - отново
Tick-так, тиктакане на голям часовник. (Торс ляво - дясно)
Ние можем, така също.
- Следваща нека да поговорим за часовника. Вместо пясък в часовете излива петрол, петролни часа, но такъв часовник, показващ времето не е точна. Най-необичайните е цветът на часовника часове. Това е жив цветя. Някои пъпки са оповестени в сутрин и следобед затворен. други цвете се отваря само през нощта и през деня винаги zakryty.Po също така е възможно да се определи времето.
Тогава човек е изобретил часа- свещ. Тя е претърпяла дивизия. Свещта изгаря. с намален размер и разделения могат да бъдат определени. както сега е моментът.
Тогава мъжът излезе с механизъм и висеше на кулата.
- Как се нарича часовник, който виси на стената? (Стена)
-Как се нарича часовник, който стои на пода? (Етаж)
_Kak нарича часовник, който са на масата? (Таблица)
-Как се нарича часовник, който се носи на ръката? (Китка)
И в крайна сметка човекът е изобретил електронен часовник. че работят на батерии.
Vospitatel.- И сега, момчета, когато ние научихме много часове и аз предлагам да се качи и да се направи една гатанка за часовника, рисуват заедно.
(Създаване на пъзели с помощта на mnemotablitsy) от формата на лист А2, изберете думите на основание. (Какво друго е стената? Какво е пясък? Какво е все още тиктака. Кой е там? Какво кръг?)
И тогава се обърнах мистерия около часовника ...
Свързани статии