ПредишенСледващото

Методичен развитие на извънкласни дейности за историята на "Турнир на експерти в историята на Средновековието" е предназначена за ученици в 6-ти клас и гимназисти. Целта - да затвърди познанията на студентите, получени в изследването на историята, да разшири хоризонтите на учениците, за да развиват творческия си потенциал.

Трябва да се отбележи компетентен избор на въпроси и задачи, които позволяват на творчески начини за осъществяването им.

Изборът на съдържанието съответства на възрастта. време на играта се използва ефективно. етапи на играта са логически подредени и завършени.

Играта насърчава развитието на творческите способности и умствени способности, социализация на учениците.

Турнир История ценителите на Средновековието.

  1. консолидиране на основните моменти от хода на историята на Средновековието;
  2. продължи развитието на умения за повторение на голям обем материал;
  3. чрез елементи от играта на интерес за студенти в задълбочаване на знанията на материала по история на Средновековието.

1. Добре дошли, се раздели на отбори.

И двата отбора са по този въпрос, което да даде отговори на свой ред. Екипите могат да отговорят на въпроса, ако отговори правилно съперници

  1. един вид наука, търси философския камък, който може да се превърне в някакъв метал злато (алхимия)
  2. какво църкви са се образували след 1054? (Католическа и православна)
  3. кол мита западноевропейските селяни (наеми, трудовите задължения, десятък)
  4. име на лидерите на християнската църква (свещеници, игумени, епископи, папата)
  5. най-добрият пример на продукта за титлата магистър (шедьовър)
  6. стилове на средновековната архитектура 11-15 век. (Римски, готически)
  7. който е бил част от феодалното стълбата? (Knights, барон, Dukes, графики, Kings)
  8. списък на източниците на богатство на Католическата църква (десятък плащането на църква за церемонии, продажба на църковни служби, индулгенции, и така на земята)
  9. който е работил в работилницата на науката (капитанът, студенти, стажанти)
  10. Какво технически открития и изобретения на 15-16 век. Знаете ли, че? (Воден двигател струг, печатарски машини, доменни пещи, механичния часовник, каравела, компас, барут).

Студентите се предлагат две военни щит с герба. Задача екипи - да знаят кои са те принадлежат.

  1. собственик на първия герб - разрушен Найт, който става главнокомандващ на националната армия. Неговата армия са имали висок боен дух, постоянство и дисциплина. След като бе ранен при главнокомандващ беше сляп, но продължи да командва, зашеметяващи врагове в неочаквани техники и решения. Противниците му го наричат ​​"ужасно слепи"
  2. собственик на втория герба изгори къщата, а той е един и същ Udaltsov, себе си, живял предимно в Шеруудската гора. Това беше един вид разбойник, голям приятел на засегнатите и на бедните, за които той пее за хвалене народните песни на английски.
  1. 1 slog- парче земя срички 2 - измуча крави, 3 сричка - предлог.

Всички заедно - свободен средновековен град (община);

  1. 1 сричка - птици, 2 сричка - местоимение.

Всички заедно - участниците освободително движение срещу доминацията на германците и на Католическата църква в Чешката република (на хусисти)

  1. 1 сричка - начална буква от азбуката, 2 сричка - човек, който не притежава права на собственост.

Всички заедно - родом от Арабия (арабски).

  1. 1 срички - звукът на смеха, 2 сричка - горната част на женска рокля.

Всички заедно - на началника на изток през Средновековието (халиф).

Обяснете как сте разбрали смисъла на тези притчи

  1. "Това, което е написано с химикалка, няма да се намали с брадва."
  2. "Сити въздух прави един свободен."
  3. "Това, което е загубил се губи."
  4. "Копитата на овце превръща пясък в злато."
  1. TOUR.

Екипите са дадени по-карта, на която има въпроси и се дават отговори, но не напълно, но само няколко букви. Задачата на учениците - да се отгатне непозната дума.

  1. клуб с шипове. --- Ица (Mace)
  2. средновековен празник. -и- (пир)
  3. стил на средновековната архитектура. D --- ка (готически)
  4. ръководителят на средновековната университета. P-до-О- (ректор)
  5. изпъкнало изображение на буквата в печатницата. -ite-- (писмо)
  6. Рицарите мач в сила и ловкост. Т-RR (турнир)
  7. задължителната военна служба от селяни. Ь-О- (servage)
  8. защита на замъка. С р - и (охрана)
  1. TOUR.

Целта на тази задача - да се разпределят допълнително елемент от този списък и да обясни причината за избора си.

  1. мозайки, икони, стенописи, портрети.
  2. Abbot, архиепископ, епископ, император.

Определете следните думи:

В края на играта, на броя на точките на всеки отбор, а в края на клас.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!