Тази седмица, за който научаваме, който дава книгата на живота.
Заедно с децата, ние се връщаме в миналото, когато научаваме за това как е там първа книга, която е направена на таблетките, глинени плочки, брезова кора.
Помислете за вашия дом библиотека. Маркирайте го в детска литература, сравнете декориране на детски и за възрастни литература, мисля, че на детски писатели, любими парчета от децата си.
Попитайте какво хората трябва библиотеки;
Прочетете книгата на С. Маршак: "Как да се отпечата книгата";
Посетете библиотеката заедно с детето.
ИТ трябва да се помни!
Прочетете и Въпросната книга е необходимо само на масата.
ПРЕДВИД, KNIKU или четене, не може да бъде намокрени пръсти.
Оказа внимателно СТРАНИЦИ книги, брошури завой!
Преди да вземе чекова книжка CLEAN имате в ръка.
"Любовта на книгата. - източник на знания"
Не е човек, и казва.
- Съставете с историята на бебе, разказ или стихотворение. Вземете една книга, нека детето да се направи снимка на книгата си, колоритно че ще издаде и да доведе до детската градина.
3. Играта "Вземете знак на тема"
(Какво) Book - детски, изкуство, наука, цветна, голям ...
- "Вземете думата - семейство"
Book - книга, книга, книга любовник, печат на книги ...
Поставете книгата на масата, на масата, под масата, около масата;
Вземи книгата от чантата ...
После попита: "Какво направихте?" - "Сложих книгата на масата ..."
- Играта "Познай приказка на преминаване"
Възрастен чете откъс от приказка, а детето познае името.
Притчи за книгата
Книгата - най-добрият приятел.
Кой чете много - той знае много.
Хляб подхранва тялото, ума и подхранва книгата.
Злато се добива от земята, и знания - от книги.
Обичам книгата - източник на знания.
Книгата - ваш приятел, без да го - като без ръце.
Книги четат, но не бива да забравяме неща.
Практика прави перфектни корен е горчив, но плодът е сладък.
Мистерии за книгата
Не е дърво, и по листата,
Не риза и зашити.
На всеки ред
Кой ще ги решим.
От раждането всичко тъпо,
В момента на парцела.
Чавки отлетя в областта
И седна в снега.
Аз ще отида на училище
Не мога да ги разбера.
ПРИЯТЕЛИ, книги
С една книга на детето отговаря на възраст от две - три години.
На първо място, това е картина книги, книги, играчки. Рисунките в книгите за най-малките винаги са цветни, с опростена конструкция, доминиран от текста. Но в книгите за деца от предучилищна възраст старши необходимо текста.
Учителите не препоръчват да се купи едно дете е твърде много книги. Не е необходимо да си купите всичко в книгата за и за деца. Необходимо е да се използват активно библиотечни услуги, които винаги препоръчват отдясно, една хубава книга.
Кои са възрастни, не помня, например, на прекрасните стихове за деца Корней Чуковски? Популярен продукт?
От тези книги, децата могат да учат само най-доброто за себе си.
Всяко семейство има една книга. В някои - големи библиотеки, а други - библиотека, третият - на няколко лавици. Важно е, че всяко дете в семейството е малка библиотека или рафт. Това не само свикнали с процедурата, но също така ще помогне за любовни книги учат грижи добре за тях.
Най-добре е да резервирате са зад стъкло. Шкафове, лавици с книги трябва да се поставят така, че да не се получи слънчевите лъчи, или автомати обезцветени, чаршафите изсъхнат. Книги по рафтовете на магазините не е нужно да инсталирате дебели редове - автомати може да се влоши.
Опитайте най-ранна възраст да се научи детето да внимателно боравене на книгата. Обяснете защо е невъзможно да се определят между страниците на моливи и други триизмерни обекти. Научете децата как да използвате табове, а не да се огъват в ъглите на страници.
Най-малката повреда на книгата е по-добре да се премахне веднага. В такива случаи най-добре е да се използва нишесте лепило.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Консултативен материал за преподаватели и родители грубостта на речта при бебета и деца в предучилищна възраст "
Учебен материал за преподаватели и родители.
Zdesvymozhete намерите полезна информация за работа с деца и родители.
Практически материал за болногледачи първата по-млада група
Успехът зависи от скоростта на приспособяване към новите обстоятелства.
Практически материали за учители и родители, "Развитието на словото. Звуците" р "и" пи ".
Свързани статии