от които зависи развитието на образованието си?
Не знам - не се срамувам. Срамота е да не искате да се отървете от собственото си невежество. # 1062; # 1080; # 1094; # 1077; # 1088; # 1086; # 1085;
1.Tvorcheskie способност - тя.
Известният гръцки математик Архимед, къпане, след като се запита защо органите на вода са направени по-лесно. Внезапно мисълта удари съзнанието му: "Еврика" (Намерих го!), Той каза. Така че Архимед е открил най-добре позната принципа на физиката: потопения тялото получава тласък от долу нагоре, със сила, равна на теглото на изместената течност. Този закон позволява на съда да сърфират в морето, и въздухоплавателни средства - да лети.
Творчеството - е възможността за намиране на нови оригинални решения на всеки проблем. Те са надарени с всички, които са повече, някои по-малко. И ти също. Тийнейджъри са много по-творчески отколкото възрастните; но някои от методите на обучение и образование може да гасят искрата на детска. От последните проучвания се оказва, че най-много креативни млади хора - в семейства, където и двамата родители работят. Обикновено майката на тези деца са по-нетърпеливи, те постоянно се насърчи любопитството на тийнейджърите вярват в тях и не ги измъчва постоянни забрани.
С творчеството сме родени; но можете да сте творческа личност чрез образование, което ще даде възможност да използват своите способности, които биха стимулирали тийнейджъра и му даде възможност да реши проблема, но няма да предполагат, готови решения.
2. Портрет на творческа личност
Той не се страхува да остане сам, за да защитят своите идеи.Той вярва в себе си и способностите си.
3. Как да се развива ума
Ние всички природата е дал определена сума на интелигентност. За съжаление, някои хора не ги и малко по малко да използват този брой намалява. Има и такива, - който го използва непрекъснато, и запазва своята активност и гъвкавост. И тогава този брой се увеличава.
Има три причини (можете да намерите още много други), за да се научат как да станете по интелигентен, а именно, да се научат да използват ума си, така че да е гъвкава, продуктивни и креативни.
Мозъкът не е като костюм, който се износва по-бързо от по-дълго го носите. Мозъка функции точно обратното: колкото повече го използвате, толкова по-ефективно става.
Memory работи по-добре, толкова повече ще я накара да работи. Колкото повече използвате творческите си способности, толкова повече те стават.
Умът дава възможност да избират.
Ето един пример, за да изясним това богаташът, внезапно лишен от пари, може, по свободен избор да решат да живеят в бедност, ако му харесва повече. Но един просяк никога не могат да решат да живеят луксозно, без значение колко много искаше да. И студентът, ако той е надарен с голям интелект, може да реши да не се учи, ако не искате да. Но ако един студент има ограничен умствено развитие, той не може да вземе такова решение.
Противно на общоприетото схващане, се смята, че "Горко от Wit" и че разумните хора са небалансирани и нещастни, изследванията показват, че само разумни хора щастливи с живота на повече от глупаво. Фактът, че те са по-способни да контролират собствената си съдба, и тъй като те са свободни и щастливи.
Дванадесет тайни за това как да се развива ума
1. водят здравословен начин на живот
2. Той чете много и обогатят речника си
Що се отнася до тялото се нуждае от храна, така че храната се изисква четене на мозъка.
3. Опитайте се да кажа, във всички случаи, правилния език
Не се притеснявайте да се говори по време на дискусии, дебати, срещи по класните стаи. Изразявайки мислите си на глас, ти изяснява идеи за себе си. Колкото повече говорят езика, толкова по-добре ще бъде в състояние да реши конкретни проблеми в живота.
4. Стимулиране на любопитството си
Можете да направите това, като пътуване, ще изложби, музеи. В проучванията на ума той потвърждава, че децата с най-висок коефициент на интелигентност - са тези, които са имали възможност да пътуват, да се направи опити да проучи околността. Тя развива логически и критични способности.
5. идеи история и да планира работата си
се поставят конкретни цели, конкретни задачи, с който и да е хоби, вие ще бъдете сигурни, да се използват всичките си умствени способности, ще бъде по-усърдни и няма да изхвърлите на ненужни малки производствени дейности.
6. да практикуват решаване на проблемите на играта за изобретателност чрез изграждане на мира е това, което трябва
Mind развива не само когато си мислиш; но когато eksperimentiruesh реалност: мисъл и действие са тясно свързани.
7. Играй и се опитайте да си купите много приятели
Играйте в компанията - по-полезно от сам. Ако имате много приятели, това духовно ви обогатява; учи, да сравните вашите мисли с други идеи и да участват с тях в този живот всеки ден дава.
8. Опитайте се да се справят с този вид дейност, която ще ви осигури успех
Успех и похвала засили желанието за придобиване на знания. Ако получим удовлетворение от дейностите, които харесваме, а след това е още по-ни мотивира да продължим усилията си, защото няма нищо, което отслабва волята, като постоянен неуспех. Ако успеем да блесне във всяка област, най-близо до нас, тя увеличава самочувствието ни, а също и да ни мотивира по-активно да се включат в дейността, за която ние не сме толкова чувствителни.
9. Той обезкуражавайте, ако не разполагат с време в колежа
Ум и изпълнение не винаги е в съответствие с една от друга. Човек може да цитираме много примери за това: Айнщайн, например, индиректно свързани с училището, както и, влизайки в технологичен институт в Цюрих, той не е успял приемния изпит. Много полезно да вярват в своите способности. Училище недостатъчност не е от решаващо значение: тази оценка, трябва да се постави живота.
10. Опитайте се винаги да гледам на нещата позитивно
Оптимизмът води до успех. Чувството за хумор помага на мозъка. да бъде винаги във форма.
11. Не очаквайте прекалено бърз напредък
Когато те се постави висока цел, да бъдат подготвени да работят дълго и търпеливо, ако искате да го постигне. Дори Бог е създал света за един ден!
12. Винаги се опитвам да мисля, главата му
Становище се генерира, когато слушате различни гледни точки, да отразява, да зададете, прочетете. Да започнем с това, за да изразят становището си по най-простите въпроси. Постепенно sformiruesh ума и волята си, за да го изразя, и в много по-сложно. И по-специално, никога не се повтаря веднъж чух, така правя и папагали, а не човек, с каквото си иска да мисли!
4. Как да се развива паметта
Никой не се ражда без памет
Не са самата добър или лош спомен. Ако не си спомни, това означава, че не използва всички средства, необходими, за да я накара да работи добре. процес запомняне се провежда в три етапа:
Стъпка 1. "приемане", по време на която сте приели информацията (например, урокът по технически или четене на книга);
2. етап на "обработка", по време на който нашият мозък избира, класифицира, сравнява новата информация с вече съществуващи;
3. етап на "фиксиране" по време на която информация е включена в нашата памет за дълго време и остава там. Ако информацията не е забравено, то е защото нещо не работи на следните три етапа. След това се запитайте дали имате достатъчно е внимателен по време на обяснения в класната стая, или да мисля за нещо друго; Вие сте достатъчно любопитен дали имате достатъчно мотивация. Ако някой от тези елементи липсва, паметта не знае къде е тя да стъпи.
"Защо някои теми аз наизуст лесно?" често се запитате. Може би, защото те са интересни за вас. И, ако се интересувате, профилът ви още е на етап на "получател" информация. Смятате ли го приеме; но повече от това, можете да го давате на други хора, да им говори по този въпрос. Тези хора, които плачат лоша памет, може да изброим десетки имена на песни на любимата си певица за няколко секунди: опитайте се да проверите!
Memory трябва да бъде два закона: интереса и възприемчивост. Ние помним, че ние се интересуваме от това, което ни интересува отблизо.
Визуалната и слухови паметта
Тя обикновено е по-добре да се помни това, което виждате. Това е друга характеристика на паметта. По време на "получател" информация включва всички на петте сетива; обаче всеки човек по различен начин. Някои хора по-податливи на визуални елементи: в този случай говорим за визуална памет. Други хора си спомнят най-вече, че чувам: то е слухова памет.
Е, ако знаете какво паметта си, така че можете да използвате по-подходящ начин; въпреки че, разбира се, би било идеално, ако и двете включително всичките пет сетива.
Десетте Божи заповеди за памет
1. Посочете в паметта на най-малките подробности. Добра памет зависи от вниманието и здравословен любопитство.
2. По-добре е да си спомните какво сте чули, а не чете. Ако искате да се повиши способността за запомняне, прочете на глас текста, който искате да запомните.
3. По-добре е да се занимава с малко, но често. Ако имате няколко дни, в които да се научат стихотворение учат всеки ден в продължение на един стих. Не чакайте последния ден.
4. Преди да си легнете, прочетете текста, който искате да запомните. Нощен помага за укрепване на паметта.
5. Ако е необходимо да се помни с ново име, опитайте се да си спомня как изглежда.
6. Най-добре е да се справят с следобеда и вечерта. По това време, мозъчната активност става по-активен от сутринта.
7. Ако трябва да се помни всяка дата или номер, измисли начин да лесно да го запомнете: не е нужно толкова много въображение.
8. Поставете си нещата са винаги на едно и също място. Поръчката ще ви помогне да лесно да намерят това, което трябва, без да губите време за безплодно търсене.
9. Когато се налага да мине изпита, или имате анкета, опитайте се да бъде спокоен. Страх и тревожност инхибира памет.
5. Как да се обучават волята
Може би не се е случило, след като чуя да казват: "Ти имаш слаба воля"; "Ние трябва да се опитаме да бъдем по-силна воля!"
1. Всички ние, без изключение, имате волята. Природата е дарила всеки човек достатъчно сила на волята, че всички ние можем да оцелее и да отговори на техните нужди.
2. Заедно с волята на природата ни и други качества, като въображение, чувствителност и т.н. даде Когато един или повече качество преобладава, опасността ще премахнат или поне да го наруши.
3. Налице е широк спектър от вяра. Неговите крайни точки са със силна воля и със слаба воля на хората.
Със силна воля и със слаба воля?
Някои хора са свикнали да вземат решения веднага, във всички случаи, без значение какво е необходимо. Те се наричат "волеви" хора. Някои от тях, напротив, работи само, когато тя не може да остане в това състояние, или когато става съответно пита за действие. Тази "слаба воля" хора. Въпреки това, в речника ще намерите определение за слаба воля човек: "Човек без воля": в действителност, това не се случи, тъй като току-що каза.
Как да тренирате волята
Ще - това е целта, към която да се стремим, както и по време на спортно събитие. Както по време на всяко упражнение, воля и изисква търпение, време и труд. Трябва да се обучават всеки ден, не се оттеглят, не се обезкуражавайте, не се уморяват.
Но това е невъзможно да се желае, ако това не е известно какво искат. Ето защо, преди всичко да се изясни целта на самото начало, което искаме да постигнем. Когато е посочена целта, ние трябва да я изпрати цялата ни сила, никога не променя посоката, която се движи и не се разсейва. Това е важно условие, защото в противен случай никога няма да постигне нищо.
6. Какво определя академичните постижения в училище?
Имайте вяра в себе си е - да реализира своите способности и твърдо вярваме в тях (но не ги надценяваме). Вярата в себе си - основният фактор. Тя дава психическо равновесие, което е от съществено значение за психическото труда. Така да се каже, платформата, която ви осигурява спокойствие, а тя е незаменим в проучването.
Интерес означава, че се стигне до определена тема или се подлагат на специална операция, като се има учител, който има страст. Ако има интерес, работата става по-лесно, и ще получите много по-добри резултати. Когато интерес избледнява, че е необходимо да се увеличи съответно. И ако това не е така? Е, проблемът! Най-доброто нещо - да се намери "учител", което може да го накара да ви. Но не се обезкуражавайте: това се случва, че изведнъж една тема, която е била на първо отблъскващо за вас, защото ви безпокойство. След това да бъде готов за работа!
Трябва да се помни, че тя винаги може да се изкуши да забави темпа на дейности, оправдавайки се с това, че все пак все още има време. Дай Боже, ако желанието ви да се охлади! Въпреки това, по отношение на добрата подготовка винаги при условие, почивки, забавления и отдих.
4. ясно разбиране за това какво трябва да се направи.
Не е нужно много идеи, ако има няколко ясни идеи - това е солидна основа за успех.
Организация - е възможността за постигане на максимални резултати с най-малко усилия и в най-кратки срокове. Организиран човек може да предвиди, това е, за да гледаме напред, така че в подходящия момент, за да бъде в състояние да изберете какво точно да правя.
6. умствена зрялост.
Много често емоционални или лични проблеми и липсата на мир, напрежението пречат ангажирани. И обратно, когато ще можем да преодолеем кризата, това значително увеличава способността ни, така че тя да стане по-лесно да придобият знания.
7. Работната среда.
Средата, в която работите има двойно въздействие: от гледна точка на психическото и интелектуалното. По-добре е да се работи един час в благоприятни условия, два часа по средата на шум, се бори, или в среда, в която не е възможно да се концентрира.
8. Материалът средства.
Учебници, речници, тетрадки, химикалки. като цяло, всички инструменти, които са необходими за изпълнение на нашите образователни задачи, необходими, за да си дейности за обучение, проведени успешно. След всички гореизброени фактори в това, което няма да доведе ако няма материални средства.
Какво е - разсеяност
Невнимание - заболяване, което не дава възможност човек да използва всичките си умения, за да какво прави в момента. Невнимаващ шофьор може да отиде на червено или не успяваме да забележим пешеходци, които пресичат пътя на зелен светофар. Невнимаващ студент може да пише едно нещо и мисля за нещо друго; че е лесно да се забрави, за да обясни някои концепции и грабва последната дума чу, когато учителят задава въпрос.
Както при всяко заболяване, трябва да се намери причината.
невнимание причини може да се втурна, сякаш краката му са ви сърбеж; Не мисля за нищо друго, възможно най-скоро, за да продължи това, което правите.
Ако това е така, трябва да имате търпение, търпение и повече време - търпение.
Друга причина може да е умората. Когато правиш нещо, след известно време си старание отслабва. В този случай, е необходимо да си вземе почивка, релакс, проветрете помещението, направете нещо друго.
Друга причина може да бъде по невнимание ЛИЧНИ тревожност. Страх те е да признае пред родителите, които са получили лоша клас в клас; Vadik вас днес не се усмихна; тези досадни пъпки развалят лицето си, а вечерта на вас ще се смеят. погледнете в книгата, но мисля за нещо друго. Какво да се прави? Може би е добра идея да говоря за това с някой, когото имате доверие, и го помоли да ти помогне.
Когато разберете причините, помощ горене не е толкова трудно: искате само да!
Свързани статии