"Какъв прекрасен свят" Родител Среща Сграда №1 №2 Група
Родител среща на тема:
"Какъв прекрасен свят, изглежда ..."
В крайна сметка, природата има голямо влияние върху формирането на личността. Какво ще се увеличи нашите деца, зависи от нас. Ние трябва да ги научи не само да вземе от природата, но и да се грижи за нея, за да се поддържа и да се увеличи нашето богатство. Съгласно екологичното образование трябва да се разбира, на първо място, образованието на човечеството, тоест, доброта, отговорно отношение към природата и хората, които живеят там, и да им потомци, които искат да напуснат Земята е подходяща за пълноценен живот.
И сега ние бихме искали да ви дам една презентация за това как децата ни да научат за природата, флората и фауната, както и да се стреми да съдейства за нейното опазване, научете доброта и отговорно отношение към природата (представяне на шоуто).
2.А сега, скъпи родители, ние Ви каним да играят и да си възстановят знанията за света на природата. Играта включва два отбора. Всеки отбор трябва да се даде име.
Първата задача е "загряване" (на въпрос на пързалка и няколко отговора). Екипите се задават въпроси по ред. Оценени точността и скоростта на реакция. Всеки верен отговор се дава на значката на отбора.
1. науката за правилното управление на околната среда и защита на живите организми. (Околна среда)
2.Dokument съдържаща кратка информация за разпределението и мерките за опазване на редки видове растения от цял свят. (Червена книга)
3. Какво е растителния свят? (Флора)
4. Как се нарича дъбова гора? (Oakwood)
5. Героинята на руски приказки, момичето от снега. (Maiden)
6. силен вятър и сняг. (Blizzard)
8. Игра със сняг. (Снежна топка)
9. Какви цветя цъфтят през ранна пролет? (Лили на долината)
10. Сокът от сладък дърво? (Birch)
Втората задача "правописа правилно приказка" (изображения на слайдовете). За всеки верен отговор от екипа получава медал.
4.Volk и седемте козлета
7.Masha и мечка
сестра 9.Lisichka и вълк
Третата задача "народната мъдрост". Екранът представя притчи. Ние ще ви предложим в началото на руски народни поговорки, и вашата задача е да се помни, втората част.
За всеки верен отговор от екипа получава медал.
Вие сте били дадени домашна работа, за да се развиват екологичен проект на групата и пиша (изготвя екологична приказка).
1.Slomat дърво дълго - повишаване години
2.Mnogo гори не рушат - да се грижи за малко гора
4. В тор поле svoz - хлябът на полето количка
5.Vesnoy дъжд да расте - и през есента gnoit
6.Roschi да гора - красотата на родната земя
7.Vesna червено - и есента хляба
8.Voda течеше от планините - пролет донесе
9.Moroz не е голям - но не се оставя да престои
В четвъртия гейм задача "Дейзи"
Екип предлага маргаритка цвете, чиито листенца са поставени на пъзела на природните явления. Задача отбори се обръщат към разкъсване на венчелистчетата и съперници гадаят пъзел.
За всеки верен отговор от екипа получава медал.
1.Ezhegodno идват на нашите гости: една сива, другата млада, третата, четвъртата скок виковете (сезони)
2. В първата стъпка на един млад мъж се изправи на дванадесетото стъпало на посивял старецът дойде, (година)
3. клони, украсени с бяла боя, сребро брошка на вашия покрив. Топла пролет вятър ще дойде и да ме гони от двора. (Winter)
4. Той е пухкав, сребриста, но ръката му не го докосва. Капчици станат ясни като палмово улов (сняг)
5.On дойде - никой не е виждал, той каза - никой не чува. Аз духнах в прозореца и изчезна, и гората е нараснал на прозорците. (Frost)
6. бяло кадифе селище, както и оградите и дърветата. И тъй като атаката на вятъра, кадифето да вехнат. (Frost)
7. Той идва с обич и с историята си. Махнете с магическа пръчка й - в разцвета на горски кокиче (пролет)
9.Solntse пече, липов цвят, ръж, ухо, златисто пшеница. Кой може да каже, кой знае, когато това се случи? (Лято)
11.Nashumela, nagremela, всички промива и се оставя. А и овощни градини наоколо изсипаха (гръмотевична буря)
12. Какъв вид чудо красота. Боядисани порта изглежда по начина, по който те или влиза или да въведете (Rainbow)
Петата задача - креативни. Всеки отбор е поканен да направи плакат - обжалване на децата си как да се грижат за заобикалящата го природа.
След последната задача да обобщим, да се брои и жетони, държани възлагане на всеки отбор.
3.Raznoe (дискусии и въпроси, представляващи интерес за родителите).
Обслужващите лица Иванова NS Смирнова EM