ПредишенСледващото

За да запознае родителите с идеята за "артикулационни упражнения", неговата стойност. Научи да изпълни правилно артикулационни упражнения с децата у дома.

Планът на майсторския клас

  1. В теоретичната част.
  1. Проблеми на развитието на речта на децата от предучилищна възраст.
  2. Артикулация упражнения. Значение и препоръки за.
  1. Практическата част. Извършване упражнения за устни, бузите, езика,
  2. Съвети за логопедична терапия учители-родители.
  3. Въпроси логопед.

Здравейте, скъпи родители! Имам удоволствието да Ви посрещнем в майсторския клас, темата на която е "артикулация упражнения у дома."

нарушения на речта при децата - сериозен проблем на нашето време. По някаква причина, все повече и повече, преди да влезе в училище родителите са изненадани да научат, че техните Седемгодишно дете не изрече една или повече звуци на родния си език, и сладък и забавен за родители интериор с - отклонение от нормата, което ще попречи на детето да се ангажира изцяло в училище. Най-неприятното - е, че няма тенденция към намаляване на броя на тези деца - напротив, с всяка изминала година все повече и повече деца се нуждаят от помощ, за да логопед.

състояние проучване предучилищно реч в началото на учебната година показват, че около 70% от децата в подготвителна школа на нашите група в детската градина са с увреден говорното развитие на различна тежест.

Така че, не е необходимо експертна помощ. ако вашето дете:

  • 5 години. но предучилищна възраст не може да се направи проста изречение описва картина; той не може да създаде историята по време на поредица от действия (просто изброява статии); не се опитва да бъде граматически правилни изречения, в които трябва да бъдат съчетани думи (пол, брой, букви); Той не използва реч съюзи и предлози.

Произношение звучи сложни двигателни умения, необходими за овладяване на всяко дете. Естествено, водеща роля в работата за отстраняване на дефекти на речта принадлежи към логопед. Но само сесии с логопед не е достатъчно, за да се развиват силни умения за правилно произношение на звук, допълнителни упражнения - с родителите си.

Основната трудност за родителите - нежеланието на детето да се справим. За да се преодолее това, трябва да се интересуват от бебето. Важно е да се помни, че основната дейност на децата - игра. Всички класове трябва да бъдат изградени в съответствие с правилата на играта!

Можете да "предприеме пътуване" до царството на фея, или да излезе с една история за гей език. Редки бебето ще стои и усвояване на знания.

Не се притеснявайте! Вашите усилия няма да мине напразно, и в резултат на дейности по необходимост ще бъде показан.

Това е много важно за корекция на говорни нарушения е артикулационни упражнения.

Гимнастика за ръцете, краката - това е нашата обичайно и познато. Всеки разбира, защо ние обучаваме мускулите - така че те да станат силни, гъвкави, мобилни. И затова треньорът на език, защото той е толкова "обезкостени"? Оказва се, че език - основният мускул на говорните органи. И за него, както и за всички мускулни упражнения е задължително. В крайна сметка, език трябва да е достатъчно добре развита, за да извършите деликатни целенасочени движения, наречен zvukoproiznosheniya.

Артикулация упражнения е основа за формиране на речта звучи - фонеми и корекция на звука произношение. Тя включва упражнения за органи за мобилност на артикулацията апарати, работещи на определени разпоредби на устните, езика, мекото небце, необходими за правилното произношение на това как всички звуци, и всеки звук на определена група.

Причините, които трябва да бъдат разгледани

  1. Благодарение на навременните уроците артикулация упражнения и упражнения за развитие на речта изслушване някои от самите деца могат да се научат да говорят чисто и правилно, без никаква професионална помощ.
  2. Деца със сложни нарушения zvukoproiznosheniya бъдат в състояние да преодолее своя говорен дефект-бързо, когато те започват да се занимават с логопед: мускулите им вече са изготвени.
  3. Артикулация упражнения също са много полезни за деца с правото, но муден zvukoproiznosheniya, които те казват, че те имат "каша в устата си."
  4. Артикулиране гимнастика класове ще помогнат на всички - деца и възрастни - да се научите как да се говори правилно, точно и красиво. Ние трябва да помним, че ясното произношение на звуци е основата за да се научим да пиша на ранен етап.

По време на упражненията шарнирните

се прилага следното:

  1. Внимателно прочетете описанието на упражнението. Опитайте го в огледалото. Едва след като го направите овладеете това упражнение, предложете го при бебето.
  2. Гимнастика се провеждат всеки ден в продължение на 5-10 минути.
  3. Упражнението се извършва седи пред огледало (огледало достатъчно маса 15 * 15 cm.), В тиха среда, с достатъчно светлина.
  4. на урок комплекс включва 5-7 упражнения за устните и езика, 1 упражнение за развитие на речта дъх.
  5. Всяко упражнение се изпълнява в продължение на 5 пъти.
  6. Упражненията се извършват след възрастен на дисплея. За да се поддържа интерес към гимнастика използвани стихове.
  7. След упражнението се интернализира, детето извършва неговото шоу без възрастен (по име).
  8. Възрастен задължително проверява коректността и точността на упражненията.
  9. Упражнения трябва да се съсредоточат: важно е не количеството, е важно правилния избор на упражненията и качеството на изпълнение.
  10. Точност на словото движение на органи се определя точността на крайния резултат.
  11. Гладкост и лекота на движение предполага, движението без друсане, потрепване, треперене на тялото (мускулно напрежение винаги се нарушава гладкостта и мекотата на движение); движение трябва да се проведе без помощни или свързани движения на други органи.
  12. Pace - тази скорост. Първоначално движението се извършва малко тромав, постепенно ускоряване. След това темпото на движение трябва да стане произволно - бързо или бавно.
  13. Стабилност на крайния резултат е, че позицията на полученото тяло се провежда непроменен произволно дълго.
  14. Преходът (превключване) с движението и положението трябва да се извършва плавно и бързо.

Започнете упражнения с по-добри дихателни упражнения (1 - 2 упражнения), използвайки следните материали: вълна, слама, балони, мехурчета, дидактически ръководства.

Правилното дишане е много важно за развитието на речта, както на дихателната система - на база на властта за системата на словото. Дишането се отразява на звука произношение, артикулация и развитието на глас. Редовното практикуване на дихателни упражнения допринесе за обучението на правилната реч дъха с разширена, постепенно издишване да се осигури приток на въздух към произнася различните сегменти по дължината на думите, т.е. къси и дълги.

Дишането осигурява нормалното goloso- и образуване на звука, запазва гладкостта и музикалност на словото, създава възможност, в зависимост от съдържанието на изявленията за промяна на силата и височината на гласа.

Извършване на дихателни упражнения засяга не само формирането на правилна реч дъх, но и допринася за предотвратяване на заболявания на горните дихателни пътища.

Освен предотвратяването на заболявания на горните дихателни пътища (остър и хроничен ринит, риносинуит, с изкривена преграда, назални полипи, повишени аденоиди и т.н.) - основен компонент на работата по zvukoproiznoshenija развитие предучилищна възраст. Много често причината за нарушения zvukoproiznosheniya са тези заболявания. Те затрудняват да коригира речта дъх, да промените тона на гласа, до промени в структурата на езика, хапят небцето.

Цел: Да се ​​развие силна посока издишване гладко; активиране на лабиален мускулите,

Оборудване: хартия или пластмаса лодки; леген с вода.

Ход на играта: на ниска масичка сложи леген с вода, в която плува хартия лодка. На първо място, по-добре да се използва пластмасова лодка най-бързо се накисва лодки хартия и да се удави. Възрастен духа на лодката, и след това предлага да взриви дете.

- Представете си, че това е морето. Нека позволим на плаването на кораба. Вижте как силен вятър! Колко бързо се понесе нашата лодка. Сега се опитате. Браво!

Цел: Да се ​​развие силна орална мека издишване; активиране на лабиален мускулите.

Оборудване: чаша вода коктейл тръби с различни диаметри, за миене на съдове.

Действие: Тази игра може да предложи едно дете, след като той научава и духаше през тръбичка в чаша с вода (не питейна вода, завой тръба). Добавете вода малко за миене на съдове, а след това да вземе слама и взриви във водата - със силен бълбукане в предната

детето ще расте облак от преливащи мехурчета, а след това да имат дете удара. Когато пяната става много можете да взриви по него.

- Сега ще направим фокуса - мокус! Получаване на миене на съдове и вливане във водата. Сега съм по пътя - Ars - барове - отгоре - отгоре - отгоре! Взимам слама и удар. Вижте какво се случи! Тази пяна на малки и големи мехурчета! Сега се опитват да взривят.

А сега отидете директно на упражнения за артикулация, които трябва да започнат с упражненията на устните.

Течно Упражнения

  1. "Ограда". Устните се усмихнат, зъбите са затворени в естествения съзъбието и видими.
    Зъби точно ние сме затворени

И ние се оградата

2. "тръба". Издърпването устните предаде дълга тръба. затворени зъби.

Моите устни - тръбни

Се превръща в тръба.

3. "Усмихни се - Tube". разпоредби редуване устни

Устните ти направо се простират зъбчетата I, като жаба.

И сега - аз слон. виждате - багажника.

Обичам да играя, повтарям - ка всичко отново.

Упражнения за бузите

1. Пат и стриване на прах по бузите.

2. "хамстер Fed." Напомпайте бузите, а след това последователно се облекчи.

3. "гладен хамстер." Оттегляне бузата.

4. "топка". Устата е затворена. Изковаване камера на завишени бузите, при което въздухът е

Той идва с енергия и шум.

Статичните упражнения за език

(Наблюдение за развитие на ситуацията на езика и притежават пози)

1. накаже палав език. Това упражнение е самостоятелен масаж за езика.
На езика на устна багаж

2. шпатула. Отворена уста, спокойна език се намира на долната устна.
Език и хладнокръвно изпрати лопата задръжте.
Езикът е необходимо, за да се отпуснете и да е за сметка на своя опази!
Едно, две, три, четири, пет! Език могат да бъдат отстранени.

3. купа. Отворена уста. Предни и странични ръбове на голямо разнообразие от език, но не пипай зъбите.
Език на пут, ръбовете повдигнати.

4. игли. Отворена уста. Тесен зает език избута напред.
Език, на иглата се развива, стегнете и тесен.
Minipoint дръпнете до пет старт брой.
Едно, две, три, четири, пет -igolku мога да продължа.

Динамични упражнения за език

(развитие и координация прецизни движения)
1. часовник. Отворена уста. Устните й се простираха в усмивка. Върхът на тесен език последователно се простират под резултатът на възрастен на ъглите на устата.
Ляв - десен езикът ми се изплъзва лукаво:
Swing като часовник с махало, че е готов.

2. Swing. Отворена уста. Напрегната участък език за носа и брадичката, или към горните и долните резци.
Аз се люлее на люлка: нагоре, надолу, нагоре, надолу.
Аз отивам до покрива, а след това слезе.
4. почистване на зъбите. Отворена уста. Съвет на езика на инсулт вътре горните и долните зъби. Важно - брадичката не се движи.

Четка зъби, четка зъбите и отвътре и отвън.
То не боли, не потъмняват, не пожълтели, че трябва.

6. кон. Глътни език срещу небцето, езика като щракнете върху. Тракане бавно и силно дръпнете подезичната сухожилие.
Аз кон сивата страна! Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки.
Чукам копито! Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки.
Ако искате да - нека да се вози! Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки.

7. малария. Отворена уста. Широко върха на езика си като четка, поведение на горните резци на мекото небце.
Paint на тавана е време,
Поканени художник.
Долната челюст е пропуснат,
Език на небце да расте.
Начертайте напред - назад -

Нашата работа художник радвам.

8. сладко Delicious. Отворена уста. Wide език оближе горна устна и езикът премахне дълбоко кухина.
О, и вкусно сладко!
За съжаление то остава в устна.
Аз започвам раздела
И аз оближе останките.

  1. Много често децата, които не говорят за възрастта си, а дори и лошо хранене. Като правило, за да ги целия проблем да яде ябълка или морков, да не говорим за месото. Тя се причинява от слабост на мускулите на челюстта, а тя, от своя страна, забавя развитието на артикулационни органи на движение.
    Така че не забравяйте да принуди детето да дъвче бисквити, плодове и зеленчуци, хлебни корички, буца месо.

За да се развие мускулите на бузите и езика, покажете на детето си как да изплакнете устата си. Научи се облекчи и задръжте въздуха ", да се търкаля" го от едната буза до другата.


Надявам се, че моят съвет ще бъде полезна и интересна за вас, скъпи родители, както и да помогне за решаването на проблема с говорни нарушения в детето си.

Артикулация упражнява КЪЩА

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!