С помощта на "Техники на непълни изречения" може да знае мнението на студентите за училището, уроците на връзката с образователна дейност.
- На сутринта се събуждам мислене:
а) "Ура! Днес ще бъде една история "(математика, литература ...).
б) "Днес няма да може да присъства на историята" (математика, химия.).
в) "Аз съм фен и няма да ходят на училище, което означава, че аз не се получи лош знак в областта на математиката" (физика, химия ...).
- Аз идвам на училище, за да ...
а) ... да научат нещо ново и интересно.
б) ..., за да се справят с такива интересни неща като ...
в) ..., за да се срещне с такива добри учители като ...
ж) ... излизам с приятели.
г) ... да се забавляват.
д) ... да не разочаровам родителите си.
- Правя домашна работа, както следва:
а) напълно независимо.
б) да потърси помощта на възрастен.
в) под надзора на родителите си.
ж) за всеки отделен случай.
д) никога не правя.
- За да научите добре, трябва да ...
а) ... имат интерес към темата.
б) ... имаме възможността да се противопостави.
в) ... да работи добре в класната стая.
г) ... да има добри отношения с учителя.
д) ... за да може да се отпишат.
- Когато имам лош знак, а след това ...
а) ... аз се опитвам да го оправя веднага.
б) ... аз се опитвам да го оправя в следващия урок.
в) ... аз се опитвам да се определи най-скоро.
7) ... Аз не се опитвам да правя.
За "комуникативна култура на учителите пред студенти"
Свързани статии