Надзор се нарича целенасочено, организирано от възприятията и поведението на регистрацията на обекта. Наблюдение, заедно с психологически самоанализ е най-старият метод. Като научен метод за емпирично наблюдение се използва широко от края на XIX век.
Разграничаване на системно и несистемно наблюдение. Non-систематично наблюдение се извършва по време на теренното изследване. За изследователи, провеждащи несистемен не наблюдение важно фиксиране причинни зависимости и строг описание на явлението, и създаване на обобщена картина на поведението на даден индивид или група при определени условия.
Системно наблюдение се провежда по определен план. Изследователят идентифицира поведение (променливи) и класифицира характеристиките на околната среда
Разграничаване между "непрекъсната" и извадково изследване. В първия случай, изследователят записва всички поведения, които са на разположение за най-подробните наблюдения. Във втория случай, той обръща внимание само на поведението на някои параметри или видове поведенчески актове, например, само честотата на агресия или по време на взаимодействието на майката и детето по време на деня.
Има два варианта на наблюдение участник. 1) наблюдавано знаят, че тяхното поведение се записва следовател (например, изследването на динамичното поведение на група планинари или подводница екипаж); 2), наблюдавани не са наясно, че тяхното поведение е записан (например, деца играят в стаята, една стена от които - еднопосочен огледало група затворени в общ клетка и т.н.)
Във всеки случай, важна роля се играе от психологията на личността - професионалните му качества. С отворен наблюдение с течение на времето хората да свикнат с психолог и да започнат да се държат естествено, ако той не провокира "специално" отношение. В случаите, когато едно тайно наблюдение ", излагайки" изследователите могат да имат много сериозни последици не само за успеха на изследването, но и за здравето и живота на наблюдателя.
В допълнение, наблюдение участник в което изследователят е маскиран и скрита цел на наблюдение, повдига сериозни етични проблеми. Много психолози смятат за неприемливо изследвания "с измама", както му цел е скрито от хората, учи и / или когато обектите не знаят какви са те - обект на наблюдение или експериментална манипулация.
Процедурата за разследване чрез наблюдение се състои от следните етапи:
1) се определя чрез наблюдаване на обекта (поведение), обект (дадено лице или група) положение;
2) е избран метод за наблюдение и запис на данни;
3) план за мониторинг строителството (ситуацията - обектът - време);
4) резултатите от метод е избран;
5) се извършва обработката и интерпретацията на информацията, получена.
Въпреки това, какви са конкретните недостатъци на метода на наблюдение не може да се изключи по принцип? На първо място, всички грешки, направени от наблюдателя. Изкривяването на възприятието на събитията е по-голяма, толкова по-наблюдателя води до потвърждение на хипотезата. Беше уморен, адаптирани към ситуацията престава да забележите значителни промени, прави грешки, когато пишете, и така нататък. Г. AA Ершов идентифицира следните общи грешки на наблюдение:
1) хало ефект: генерализирана опит наблюдател води до поведение възприятие grbomu, пренебрегване на фините разлики;
2) Действието на снизхождение: тенденцията винаги да се даде положителна оценка на това какво се случва;
3) грешка на централната тенденция: наблюдателят се стреми да предостави осреднена оценка на наблюдаваното поведение;
4) грешка корелация Резултат едно характерно поведение се дава на базата на друга характеристика наблюдава (оценено чрез интелигентност плавност);
5) Грешка на контраст: тенденцията да се разпредели наблюдател от наблюдаваните характеристики, срещу собствената си;
6) грешка на първите впечатления: първо впечатление на индивида определя възприемането и оценката на допълнително възприятие.
Въпреки това, наблюдение е незаменим метод, ако искате да проучи естественото поведение, без външна намеса, в ситуация, в която трябва да се получи пълна картина на това какво се случва и да се отрази на поведението на индивида в неговата цялост.
За наблюдение може да действа като независим процедура и се разглежда като метод включени в процеса на експериментиране. Резултатите от наблюдението на обектите по време на изпълнението на експериментални задачи е важна допълнителна информация за следователя.
Друга работа в областта на психологията
Свързани статии