Алена Шевченко
Майсторски клас за деца от предучилищна учители "Формиране на бази за безопасно поведение в ежедневието, обществото, природата на деца в предучилищна възраст с ТНР"
Насочете. Увеличете мотивацията на колегите да използват игри, които допринасят за образуването на сигурна лайфстайл основи в деца в предучилищна възраст с тежка
говорни нарушения 5-7 години чрез игра.
знания 1. Сигурни участниците на капитана - клас по организирането и провеждането на игрите, които допринасят за формирането на сигурна лайфстайл основи в деца в предучилищна възраст с тежки нарушения на речта 5-7 години в играта.
2. да запознае учителите с някои игри. допринася за формирането на основите на защитен начин на живот.
3. Подобряване на професионалната компетентност на участниците на капитана - клас.
Добър ден, уважаеми колеги! Децата - най-незащитената част от населението. Запознаване с света, деца в предучилищна възраст често изпадат в ситуации, които застрашават живота и здравето. Това диктува необходимостта от започване на обучение на децата на правилата за безопасност с предучилищна възраст.
-Скъпи учители. името на играта за безопасността на живота, че знаете и да използват в работата си.
Има много игри, които допринасят за формирането на безопасността на живота. Тъй като ние бяхме изправени пред проблема с избор от игри за деца с тежки нарушения на речта, ние се обърне специално внимание на игрите, които допринасят за развитието на речта и комуникацията.
Хората - е неспокоен, те винаги да отидат някъде, бързам, тичам, бързаме. И това не е безопасно. Как може да направи живота ни по-безопасен. Просто трябва да се знае, и не забравяйте да спазва всички правила за движение. Тъй като децата в предучилищна възраст по-добре да не забравяйте, че трябва да използвате формуляра за игра. След това по време на събитието, предлагам ви да свикне с ролята на децата и себе си да играят, завърши дейностите.
Водещият. И така! Всички готов! За да ви директно и по-ясно в състояние да се чувстват необходимостта от правила за движение по пътищата, предлагам ви да мине теста. (Няколко учители. Служи с прикрепени или затворени очи се движат из стаята). Двете водещи шал. Какво сте преживели, когато се движат? (Отговорите на участниците) Какво мислите, ако пешеходците и водачите на превозни средства ще бъдат произволно движение, какво се случва? (Crash), което помага участници в движението да не попаднат в злополука? (Познаване на правилата за движение) Точно така! След това можете да експериментирате директно върху себе си оценявам необходимостта от правила за движение по пътищата.
В проучването на децата на правилата за движение може да предложи страхотна екскурзия
Ведите. И сега ние предлагаме едно пътуване до регламентите на магически страни, при спазване на всички правила. Ние вземете автобус и си отиват. Първата спирка "Фантастичната vspominalki". Какви видове сухопътен транспорт фея знаеш? Очаквани отговори (Emelya на печката, хижа на пилешки бутчета, сиви вълци, гърбав скейт, шейна пластична деформация, ботуши седем класа, Sivka-бурка). Fabulous ситуация 1. Днес ViniPuha рожден ден. Той е на 6 години. На този ден, той си купи голям мотор. И това е, че целият град го е виждал подарък, седнах на нея и се качи на улицата. Какви грешки направи Мечо Пух? (Деца под 14 години се движи по път ЕТ забранено. Децата могат да се вози на двора) Възможно е да се излезе с различни спирки, не само на правилата на ЗУТ, но и за здравето и безопасността.
Ролева игра "Огънят"
Възпроизвеждане на играта:
Дете набира номера "01" и ясно да предизвика пожар. Когато се обадите, трябва да бъде в състояние да представи:
а) даде своето фамилно име, собствено име;
б) посочват, че изгаряния;
Какво знаем за неща,
Насочете. разширяване на представителството на децата за правилата за безопасно поведение в ежедневието; развиват вниманието, паметта; култивира чувство за сътрудничество.
Материал. карта с образа на порязвания, изгаряния, наранявания на ръцете и огън, снимки на различни, битови предмети.
Курс на играта. в играта отнеме от 2 до 4 деца, като всеки от тях се взема за снимка с образа на "увреждане". Възпитател последователно поставя снимка на изображението тема. Участниците трябва да се досетите, което може да доведе до нараняване при неправилно боравене с този въпрос, да се отнасят с картата си и да направите снимка. При избора на детето трябва да обясни колко опасен е този или онзи обект, кажи на правилата за комуникация с тях.
- Ефективно използване сте предоставили игри в работата с деца със EPD?
- Как тези игри са подходящи днес?
Формиране на умения за безопасно поведение в ежедневието в предучилищна възраст децата Формиране на умения за безопасно поведение в ежедневието на децата в предучилищна възраст. "Където има живот, има опасност от" Емерсън сигурност.
Полагане на основите на безопасно поведение в предучилищна възраст в съответствие с ГЕФ Общински бюджет предучилищната образователна институция в детска градина "Skazka" полагането на основите на безопасно поведение при деца.
Полагане на основите на безопасно поведение на висшите деца в предучилищна възраст в процеса на когнитивната и речева дейност Формиране на базата на безопасно поведение на висшите деца в предучилищна възраст в хода на информационен-речева дейност Значение на темата на изследването.
Свързани статии