ПредишенСледващото

Решаването на уравнения в училище математика. Урокът за родителите и техните деца. Съвместният проект.

В училище математика ПРЕДМЕТ решаване на системи уравнения се появява постоянно. В 7-ми клас, тя (системата от линейни уравнения) ще бъдат необходими за решаване на проблемите, които изискват въвеждането на две променливи (като по алгебра и геометрия); в 9 клас има алгебрични уравнения от по-висока степен. В класове 10-11 изисква разтвор на системи за тригонометрични уравнения и системи, съдържащи уравнението с параметри. Методи за решаване на системи варират.
В хода на 7-ми клас, ние смятаме, трите най-често срещаните методи: Метод заместване, графични и алгебрични добавянето. Последният метод е последван от въпроса: колко resheniyimeet система (а често и вече се прилага в изследването на други графики, с изключение на графиките на линейни функции и носи само информация за приблизителната стойност на неизвестното)

Методът на алгебрични допълнение има основна цел: изключване на всяка променлива в етапа на прибавяне на (лявата страна на лявата и дясната страна на дясно). Тук някои студенти имат трудности да изпълни правилно действието добавяне полиноми плава слаби познания за действия с числа еднакви или различни знаци. С допълнение - това е по-лесно, но изваждането (за алгебрични събиране и изваждане включва действия) дава много по-лоши резултати. Ние трябва да поиска "proshoptyvaniya" тип "минус-минус е плюс" действия.
Още по-трудно "тест", когато стойностите на студентите променливите имат, ако тези стойности са представени като фракции или смесени числа. С оценка на седми клас имат проблеми в изобилие!
8у = 4, у = 0,5; Y заместител стойност = 0,5
в първото уравнение. Получаване 2х + 3 ∙ 0,5 = 5, ние откриваме, X 2 = 5-1,5, 2 = 3,5; х = 1.75

[Pic]
В процеса на запознаване с добавка на процеса, че е полезно да се сравни и да реши системата вече установени средства за заместване. Така стигнахме до извода, че начина, по който ДОБАВЯТ по-компактен. Разбира се, вие трябва да се научите да се отговори на въпроса коя променлива трябва първо да "се отърве". Ние прегледахме системни решения, които сме призовани, се колебаят да "глава": изберете променливите, посочени равенство, взе за стойността на тази променлива. Следваща е да се запознаят със системите, в които допълнителни стъпки се множат всяка капитал или и двете за коефициенти за подравняване модул.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!