Професионално членство налага един вид отпечатък върху човешкото съзнание, неговото поведение, отношение към света. Това явление в психологията се характеризира с понятието "професионален манталитет."
Професионална манталитет в психологически изследвания се характеризира като комплекс от дълбоки, често несъзнателни и nerefleksirovannyh личностни характеристики на човека, които са присъщи на представители на определена професия и са причинени от него.
Като специални умения са следните: наблюдение, способността бързо да се движите в ситуация, интуиция, емпатия (способността да си представите себе си на мястото на друг човек и да разберат чувствата си, желания, идеи и действия), размисъл и самоконтрол.
Особености на емоционалната сфера предполагат: емоционална стабилност, доминантност на положителни емоции, липса на тревожност като личностни черти, способността да се толерира психологически стрес.
- хуманистични качества (доброта, алтруизъм, самочувствие и др.);
- психологически характеристики (психични процеси на високо ниво, устойчиви психични състояния, високи нива на емоционален и волеви характеристики);
- психоаналитична качество (самоконтрол, самокритика, самочувствие);
- психо-образователна качество (комуникация, съпричастност, видимост, красноречив и др.).
Психологически недостатъци професия е особено силна в трудни кризисни ситуации, които изискват концентрация и мобилизация на всички вътрешни ресурси, за да реши проблема.
Третата група е свързана с психоаналитичните качества като самоконтрол, самокритика, самооценка на своите действия, за самостоятелно разглеждане на тяхната дейност.
Четвърта група качества включват: междуличностни умения (способността бързо да се установи контакт); емпатия; видимост (визуална привлекателност); красноречие (способността да вдъхновява и да убеди); Възприятие (възприятие на човешкото лице.) [5]
Ранното диагностициране на тези качества в един бъдещ специалист - важна част от професионалната си подготовка. В професионалното образование е необходимо да се разработят подходящи методи за развиване на тези качества в учениците.
Свързани статии