Обяснителна записка I.
КВН "Физика около нас" (пиеса - конкуренция)
В същото време, въпреки факта, че през последните десет години се е случило, което не подлежи на екологизиране образователна ОБХВАТ-ING, както и в училищата, натрупан опит екологичното образование на учениците, формиране на екологични задънена екскурзии в училището отговаря на редица трудности. Един от тях се дължи на факта, че учениците Com-ditsya често отрицателен отколкото положителните примери. В крайна сметка, деградацията на природата все още продължава по-бързо от изпълнението на мерките за нейната защита, много разпоредби за опазване на околната среда, не държат-генералисти около местния бизнес да видят момчетата обикновено отломки. Всичко това създава неблагоприятен харесван от "педагогически фон", засилено от факта, че са били положително националните традиции наблюдение разпадането shennymi на природните явления-niyami и координация с тях живота си, традиции, които са довели до рационално-Term управление по околна среда.
Друга трудност, поради многостранния на околната среда Obra-mations; Тя засяга всички форми на съзнание: политически, правни, MO-номинирана, естетическа, научна и кон-, свързани със семейство, обществени, промишлени, междуличностните отношения на хората. В училище, е интердисциплинарен характер, и следователно учители по физика често не обръщат достатъчно внимание на него, Сдз-ти екологичен материал в уроците по избор, като илюстрации Ним, а след това евентуално с втора степен. Но това беше физиката играе жизнено важна роля в правилното пони-мания много екологични проблеми, като страничен ефект от научно и технологично строеж-SA. Тя също така служи като научна основа на техническите средства, които са създадени, за да се неутрализира влиянието на погибелта крак на човешката дейност, приложни технологични-гии на природата.
Ето защо, последователността разкрие план на съответните аспекти на околната кал образование Дължина-изследователски институт на курса по физика и развитието на учениците на тази основа околната кал мислене, културно поведение-ТА, морални норми, свързани с под-път да се превърне днес в приоритет-нето в преподаването на физика.
Целта на имиджа на бани на околната среда е развитието на екологична отговорност на учениците, подходяща среда, която има три аспекта:
грижа за опазване Este неправителствена природната среда,
отговорност за собственото си здраве и други Лиу дей както лично и obschest-vennuyu стойност
активно изграждане, работата ING върху изучаването и опазването на околната среда, предварително prezhdenie отрицателни ефекти на взаимодействие с природата.
Покажи-телеконференция и за ефективността на екологичната култура на предния вате са съзнание, дълбочината и т.н.-ност знанието на явления, процеси и закони на природата, разбирането диаметър-lektiki взаимодействие между обществото и биосферата, желанието да предприемат конкретни действия, които ще подобрят техния местен район, както и реален принос в този случай.
Ефикасността екологично образование трябва да се увеличи и чрез използването на различни активни методи на обучение. Сред тях, заемат важно място проблем базирано обучение диалог в рамките на прегледа на материалите, дискусията, ekskur-тия неща в природата, предмет с форма на пчелна описание на околната среда, ролева и Практически експериментална работа на учениците в условията на природни-вия и др. Ето защо не може да се ограничава само до уроци трябва да бъдат организирани и спе-циален, насочени към повишаване на екологичната култура на учениците, извънкласни дейности, fakulta-тивна курсове, обществени дела, за да се запазят местните сайтове и природата-ING т. г.
В заключение, искам да подчертая, орех, това, което е най-важно за всеки учител - да допринесе за предотвратими, на глобална екологична ката строфи по-реалистично да застраши здравето и живота на бъдещите поколения-ТА и сбъднатост тези, които ние учим днес.
Един от тези дейности, които подобряват екологичното съзнание на учениците е КВН "Физика около нас."
подобряване на когнитивните интерес към науката физика;
синтез на всички знания, придобити по физика;
се създава ситуация на успеха на студентите;
доведе до положителни емоционални чувства в хода на събитието;
разширяване на хоризонтите на учениците;
развитие на творческите способности на учениците.
консолидация на практика теоретичните знания, придобити по физика уроци;
развитие на комуникативни умения;
прилагане на интердисциплинарни връзки.
развитието на памет, вниманието;
образование на любов и уважение към темата;
развитие на творческите способности на учениците;
себереализация на тийнейджър в екип чрез извънкласни дейности.
II. Съдържанието на КВН
Условия за участие: Team 8 души (4 от 7-ия сантилитра 4-8-ия сантилитра ..). подкрепа група - 6 души. (3 - от 7 Cl 3 -.. От 8 CL). С донесе знания, добро отношение-комплект, способност да се чуе и да слуша другите.
Подготовка на имена в отбора, слогани, логотипи, три броя на противниковия отбор, историята на учен - физик. Занимава се и двете момчета и момичета. Журито - учител по физика и двама гимназисти.
Оборудване: таблици (за тях, коли-операционни команди), столове, химикалки, листа.
Музика звучи от телевизионни КВН игри.
Добър ден! За нас е удоволствие да Ви посрещнем в нашата зала. Започваме КВН. Темата на днешната среща ще бъде науката за природата - физика. Същото-лай, за да вземе участие в мача помоля да заемат местата си по масите.
Беше трудно за човека преди милиони години,
Той не знаеше, естеството,
Сляпо вярвал в чудеса,
Той се страхува от всичко
И аз не знам как да обясня
Буря, гръмотевици, земетресения,
Трудно беше да се живее.
И той си помисли: Защо се страхуваш?
По-добре да се знае, просто всичко,
И най-вече да се намеси,
Кажете на хората истината.
Той е създал науката земята,
Накратко "физика", наречен,
Право краткосрочен
Той призна природата.
Какво учен представен за първи път на руски език думата "физика"? (Ломоносов)
Кой газ е основният компонент на въздуха? (Азот)
Защо е трудно да се поддържа жива риба в ръцете си? (Мала триене сила)
Защо горски пътища по-мръсни от полевите-ции? (Лош изпаряване)
Защо плевене ръчно изрязване на плевели не трябва да се изтеглят от земята прекалено бързо? (Според закона на инерцията)
Какъв по-добър газ за запълване на балони? (Водород)
Което метал е течност при стайна температура? (Меркурий)
Какво химичен елемент има същото име като на планетата на Слънчевата система? (Уран)
Защо танкери мляко, покрити с бяла боя? (По-малко поглъща топлината)
Защо копринени панделки бързо развърза? (Мала триене сила)
Какъв плод е помогнал да открие закона за гравитацията? (Apple)
Домашна работа. "Учените - физика." Историята за биография, интересни факти и епизоди от живота и творчеството.
Въпроси противниковия отбор.
Конкуренция поети. Command задача: композира стихотворения с физиката на думи, естеството на молекулата, човече.
Конкуренция групи за подкрепа. За да назоват както много учени, като е възможно - физици. Групи призовават опашката.
Конкурсът "Опитайте се да обясня!" Въпроси са отборите, за да обсъдят. Ако даден отбор не отговаря, може да помогне на група за подкрепа.
Въпросите, свързани с първия отбор:
Ако течността в запечатана бутилка, разклаща енергично, температурата му се повишава. Защо течност се нагрява? (Работи на тялото)
Тухла изглежда по-топло на пипане от топчетата по едно и също отново да се изпарят. Какво материал има по-добра топлоизолационни свойства? (Тухла)
Защо не мога да гасят запалена бензин или керосин, се пълни с вода? (Плътност на керосин и бензин е по-малко от вода)
Въпросите, свързани с втория отбор:
Тролейбус издърпа нагоре и спря. В какъв вид енергия реал tilas кинетичната енергия на количката? (Вътрешен)
На лостови люспите чашата и се предскаже, уравновесена стъкло хо със студена вода и чаша с горещ чай. Защо баланс бързо Naru-зашити? (Горещ чай изпарява по-бързо)
Защо в бани и перални, някои метални тръби, в ко-torym снабден с вода, покрити с капчици вода, докато повърхността на другата тръба е суха? (Кондензат формира тръби със студена вода)
Конкуренция пъзели за подкрепа на групата.
На стената виси плоча,
Той ходи на стрелка една чиния.
Тази стрелка предварително
Ние знаем, времето. (Барометър)
2. Две сестри се люлееха
Когато се постигне,
След това спря. (Баланс)
3. Никой не е виждал преди,
Съдебното заседание - що чух.
Без тялото, и да го живее,
Без език - крещи. (ECHO)
4. И в шума на наклонен дъжд,
След като затвори на земята и височината,
Гънка счупи дълго,
Като че ли гигантска мисъл.
И веднага игла желязо
Заляха небесния свод
Thunder - силна, заплашителен птица -
И тя се скри в областта на горите. (Замъгленост, мълния)
5. Виж, ние отвори устата -
Възможно е да се сложи хартията.
Хартия в устата ни
Разделя се на части. (Ozhnitsy Н)
6. По-надолу тече капчици
И в началото - невидим. (Вода)
екип: zobrazit и танци на молекули в твърди, течни и газови държави оформени.
команда: изобразяват феномена на изпаряване на топене, втвърдяване и кипене.
Конкуренция групи за подкрепа. За да назоват възможно най-много на физични величини. Групи призовават опашката.
Конкуренция капитани. Задачата е издадена на лист.
Какво учен, чието име се състои от пет букви: първо - първото заглавие електрод, свързан с положителен полюс на източник на ток; вторият - през второто съпротивление единица от заглавието; трети - трета титла в устройството за измерване на ток; четвъртото - четвъртият в името на текущия възел; пето - последният в името на устройството за измерване на напрежението. (Ампера)
Най-силната момчето в екипа трябва да е 10 вдишвания за надуване на балона и най-слабото екипа на момичето с всичката си сила да смаже топката. Приблизителен размер на раздутия балон, а броят на опитите да се смаже;
От екипа участват е един човек, който трябва да управлява метал ша Рик в малък съд на калориметъра, тя се върти. Той оценява колко пъти (до три).
Предлага се да се нагрее колбата в студена вода дланите на ръцете и мярката на температурата на водата термометър. (Кой отбор ще бъде загрята до по-висока температура, която спечели)
Направете едно яйце поплавък. Има: сол, вода, яйца, стъклен съд прът. (Приготвя наситен солев разтвор)
атомно ядро се състои от протони и ... (неутрони)
Тяло с намагнитване, т.е. създава магнитно поле ... (магнит)
Линията, по който тялото се движи ... (траектория)
Поставете магнита, където най-интензивно магнитно поле (поле)
Може ли човек да скочи до височина от 3 м? Къде? (Може би Луната.)
Излизайки от водата, кучето шейкове. Какво физическо явление помага да изсъхне? (Инерция)
Какъв вид на топлина помага животни и птици оцеляват зимния студ? (Топлопроводимост)
Защо плувец nyrnuvshy в по-голяма дълбочина, изпитва болка в ушите ти? (Вода налягане зависи от височината на колоната течност)
В предната част на стара страници на книги със снимки залепени листове тон Coy прозрачна хартия. Защо от двете страни на най-BU-магьосници са в контакт с рисунки, с течение на времето, пеене, отправен отпечатъци модел? (Diffusion)
Защо не може да работи през улицата пред близо до насрещното движение? (Инерция)
Какъв по-добър почвата се затопля слънчеви лъчи E: чернозем и подзолисти, с лек цвят? (Чернозем)
Защо окосена трева по-бързо ви-syhaet в ветровити условия, отколкото спокойствие? (Wind отнася изваден молекули пара)
Когато излезете от реката след плуване ние се чувстваме студено. Защо? (Енергия намалява При изпаряване на течност)
14. Конкурсът "Прилагане на физиката"
Определяне на първия отбор: повдигане на колбата, без да сваляте ръцете си, но с дланта на Pomo-schyu. Сега има: на крушката, хартия (акордеон), мачове.
(Burn хартията в колбата, затваряне ръката й)
Настройка на втория отбор: Поставете яйцето в колба. Сега има: на крушката, варо-ING яйце, хартия, мачове.
(Burn хартия в колба, затворен отвор яйце)
15. Заключения. Награждаване на екипи, най-добрите участници и капитаните на отбори, както и най-добрите фенове.
Покриване на целия свят от земята до небето,
Възбуди повече от едно поколение,
Крачейки по цялата планета, научния прогрес.
Какво се крие зад този феномен?
Всичко се бърка в нашата зашеметяващ век,
Ще се справят в историята!
Какво е най-важното в света - Man!
Ние отваряме пътя, ние си тръгне.
Ние сме отговорни за всичко, преди цяла вечност,
Всичко зависи от ръцете на човечеството.
Свързани статии