1. Прави ми впечатление веднага, когато бебето ми е разстроен.
2. Когато детето ми е обиден, че е невъзможно да се разбере, докато
Coy причина.
3. Когато детето ми е болно, мисля, че се чувстват същото
болка.
4. Често се срамувам за моето дете.
5. Каквото направи детето ми, аз ще го обичам,
6. отглеждане на дете - един труден проблем за мен.
7. Аз рядко повишавам тон.
8. Ако често прегръдки и целувки на бебето може да го zalaskat
и да се развалят.
9. Често давате на детето си, за да се разбере, че аз вярвам в силата си.
10. А лошо настроение моето дете не може да оправдае неподчинение му.
11. Не мога лесно да успокои детето ми.
12. смисъл детето ми на загадка за мен.
13. Аз разбирам, че детето ми може да е грубо да се скрие болката.
Често 14. Не мога да споделят радостта на детето ми.
15. Когато гледам детето си, чувствам любовта и нежността, дори и да е "лошо поведение".
16. Аз съм искал да (а) промяна в детето си.
17. Харесва ми да бъда майка (баща).
18. Детето ми отговаря рядко спокойно да си изисквания.
19. Често погали детето ми по главата.
20. Ако едно дете, че нещо е невъзможно, той трябва да се справят с
това сам.
21. Чакам докато детето се успокои, да му обясни, че той
погрешно.
22. Ако детето ми се развали, не мога да го спра.
23. Чувствам се отношението на детето ми към другите хора.
24. Често, не мога да разбера защо бебето ми плаче.
25. Моето настроение често зависи от настроението на детето ми.
26. Детето ми често прави неща, които ме дразнят много.
27. Нищо не ми пречи да обичаш детето си.
28. Чувствам, че задачата на образованието е твърде сложно за мен.
29. Трябва да отбележим, с моето дете добро време.
30. Чувствам се ядоса, когато детето ми е буквално "пръчка" за мен.
31. Често казвам на детето, които ценят неговите усилия и постижения.
32. Дори когато детето е уморен, той трябва да довърши работата си.
33. Аз се създаде дете в сериозна подготовка.
34. Често, детето ми изглежда безразличен, а аз не мога да разбера как се чувства той.
35. Винаги съм се разбере защо детето ми е разстроен.
36. Когато съм в добро настроение, капризи на детето не може да
развалят него.
37. Чувствам, че бебето ми ме обича.
38. Бях Разочароващо е, че детето ми порасне не е начинът,
Бих искал да.
39. Смятам, че мога да се справя с повечето ситуации и проблеми в образованието на детето ми.
40. Често в нашето взаимно недоволство възниква с детето.
41. Често искате да вземете бебето в ръцете си.
42. Аз не насърчават малките успехи на детето, тя може да на
поглезите себе си.
43. Безполезно е да се поиска нещо от детето, когато е уморен.
44. Не мога да променя лошото настроение на детето.
45. Необходимо е само да погледнете на детето да се чувства настроението му.
46. Често, радостта на едно дете струва ми безразлични.
47. Не мога лесно да зарази забавление на детето ми.
48. Аз съм много уморен от общуването с детето си.
49. Аз съм простил детето си от любов към него.
50. Смятам, че съм много по-малко в състояние да се грижи добре за
детето си, отколкото очаквах.
51. Често ми спокойствие, топло отношения с моя
дете.
52. аз рядко слагам бебето в скута си.
53. Често се хвалят детето си.
54. Никога няма да наруши ежедневието на детето.
55. Когато детето ми е уморен, не мога да го включите към по-спокойно занимание.
56. Смятам, че е трудно да се разбере желанията на детето ми.
57. Не мога лесно да отгатне какво притеснява детето ми.
58. Понякога аз не разбирам как едно дете може да разстрои
такива дреболии.
59. получавам удоволствие от общуването с детето си.
60. Не винаги е лесно да се вземе детето ми за кой е той.
61. успея да науча детето какво да прави.
62. Нашите уроци с детето често завършват с кавга.
63. Детето ми обича да ме гушка.
64. Често съм строг с детето си.
65. По-добре е да се откаже на гостите гостите, когато детето е "не в духа."
66. Когато едно дете е разстроен и го намира, е трудно да се успокои, трудно ми е да му помогне.
Способността да се възприеме състоянието на детето (част 1, 23, 45, 12,34,56).
Разбирането на причините за състояние (13, 35, 57, 2, 24, 46). Емпатия (3, 25, 47, 14, 36, 58).
БЛОК "емоционално решение"
Емоция, възникващи в майката на взаимодействие с дете (15, 37, 59, 4, 26, 48).
Безусловно приемане (5, 27, 49, 16, 38, 60).
Връзка с себе си като родител (17, 39, 61, б, 28, 50).
Преобладаващо взаимодействие емоционален фон (7,29, 51, 18, 40, 62).
БЛОК "поведенчески прояви на емоционално взаимодействие"
Желанието за контакт тяло (19, 41, 63, 8, 30, 52).
Осигуряване на емоционална подкрепа (9, 31, 53, 20, 42, 64).
Ориентация на детето в изграждането на взаимодействие (21,43,65, 10,32,54).
Възможността да повлияе на състоянието на детето (11, 33, 55, 22, 44, 66).
Всяка характеристика се диагностицира с 6 отчети. Три от тях (първите трима в скоби) са положителни. Съгласие недоставена изявление - доказателство за високо? като израз на степента. Другите три (втори тройни) отчет, посочени в скоби са отрицателни. Съгласие тези твърдения означава ниска степен на тежест на качеството.
Степента на съгласието си с предложените твърдения може да се изрази с помощта на пет-точкова скала, намиращ се от дясната страна на лист-въпросника. Така профил майка за пълнене шест пъти изразява степента на тяхното съгласие с твърдения относно характеристики на всеки от споменатите взаимодействие.
Наличието на тези твърдения, които имат положителни и отрицателни посоки, разкрива противоречията на решения на родителите и повишава надеждността на тази оценка.
За да се получи стандартната оценка, че би било удобно да се характеризират избрани характеристики, се предлага да се прехвърли "сурови" резултати по формулата:
а, б, в - оценка на положителни изявления;
D, Е, F - отрицателни претенции оценка.
Знакът "-" преди твърденията D, E, F означава, че те използват скала за оценка се обръща: ако за отговор, "Абсолютно" получи положителна декларация дава 5 точки, а след това за отговора, "Абсолютно" за отрицателно потвърждение се дава една точка.
По този начин, степента на тежест на всяка характеристика може да бъде измерена в границите от 1/5 до 5 точки.
МЕТОДИКА "фигура Семейство"
тесто за обработка на "Семейство Picture" ще се проведе по следния начин:
Методи за диагностика АЙ родителски отношения VARGA, VV Столин
Инструкции: внимателно прочетете текста и постави пред всеки отговор е "вярно", ако той съвпада с Вашето мнение или "погрешно", ако не съвпадат.
1. Винаги Жал ми е за детето си.
2. Аз го мой дълг помисли да знае всичко за това, което мисли, че детето ми.
3. Струва ми се, че поведението на детето ми значително се отклонява от нормата.
4. Имате ли нужда от малко повече време, за да запази детето далеч от реалните проблеми на живота, ако го боли.
5. Чувствам се за детето чувство на симпатия.
6. Аз уважавам вашето дете.
7. Добри родители предпазват детето от трудностите на живота.
8. Детето ми често е неприятно за мен.
9. Винаги се опитвам да се помогне на детето си.
10. Има моменти, когато злото отношение към детето му носи полза.
11. Във връзка с раздразнение се чувствам на детето си.
12. Детето ми няма да постигне нищо в живота.
13. Струва ми се, че от друга страна? деца се подиграват на детето ми.
14. Детето ми често се ангажира такива действия, които следва да бъдат осъдени.
15. Детето ми е отзад в психическото развитие и за възрастта си изглежда слабо развита.
16. Детето ми не се държи нормално специално, за да ме дразни.
17. Детето ми е като гъба, поглъща всички лоши.
18. В своя грижи за детето ми е трудно да се научи добри обноски.
19. Едно дете с детството трябва да се поддържа в рамките на строга, само добри хора, ще растат от нея.
20. Обичам го, когато приятелите ми дете идват в нашата къща.
21. Винаги съм вземе участие в игри и действия на детето.
22. За моето дете винаги "тоягата" всичко лошо.
23. Детето ми няма да постигне успех в живота.
24. Когато компаниите говорят за децата, срамувам се, че детето ми не е толкова умен и способен като другите деца.
25. Съжалявам си дете.
26. Когато се сравни детето си с връстниците си, те
Струва ми се, да се образоват и по-мъдро от моето дете.
27. Щастлив съм да прекарате с вашето дете свободното си време.
28. Често съжалявам, че детето ми порасне, и с умиление си спомни времето, когато той беше много млад.
29. Често се озовавам на факта, че с враждебност и враждебно отношение към детето.
30. Имам една мечта, че детето ми е достигнал това, което аз лично не успя в живота.
31. Родителите трябва не само да изискват от детето, но също така и да се адаптират към него, за да го лекуват с уважение, като физическо лице.
32. Опитвам се да изпълни всички искания и желанията на детето ми.
мнение 33. Детето трябва да бъде взето под внимание при вземането на решения в семейството.
34. Аз съм много се интересуват от живота на детето си.
35. Често се признае, че техните искания и претенции на детето в себе си.
36. Децата се учат в началото на деня, че родителите могат да правят грешки.
37. Винаги съм вярвал дете.
38. Чувствам приятелски чувства към детето.
39. Основната причина за капризите на детето ми - не е егоизъм, мързел и инат.
40. Ако прекарвате почивката с детето си, не можете да се отпуснете правилно.
41. Най-важното нещо - че детето е спокойно, безгрижно детство.
42. Понякога си мисля, че детето ми не е способен на всичко добро.
43. Споделям ентусиазма на детето ми.
44. Детето ми е някой може да разрошва.
45. Огорчение моето дете винаги съм бил близо и ясно.
46. Детето ми често ме дразнеше.
47. образованието на детето - е солидна кавга.
48. строга дисциплина дете се развива силен характер.
49. Не се доверявам на детето си.
50. При строги децата възпитанието след това благодаря на родителите си.
51. Понякога си мисля аз мразя детето си.
52. На моите деца повече недостатъци, отколкото предимства.
53. Бях близо до интересите на детето ми, аз ги споделите.
54. Детето ми не е в състояние да направи нищо за себе си, и ако е така, уверете се, че не се оказва колкото би трябвало.
55. Детето ми ще порасне не адаптира към живота.
56. Бебето ми Харесва ми начина, по който тя е.
57. Внимателно съм гледане на здравословното състояние на детето ми.
58. Възхищавам вашето дете.
59. Едно дете не трябва да има тайни от своите родители.
60. Аз имам ниско мнение за способността на детето ми, и не го крия от него.
61. Детето трябва да бъдат приятели с тези деца, които обичат родителите си.
Свързани статии