2.2 Необходимостта от комуникация и социализация на индивида
Терминът "комуникация" Психолозите се отнасят до обмена на продукти от процеса на умствената дейност. "Комуникация - процесът на двупосочен обмен на информация, което води до взаимно разбиране на съобщението -., Превод от латински означава" обща, споделена от всички "Ако това не се постига чрез разбирането на съобщението не се състоя, за да се гарантира успехът на комуникация е необходимо да има обратна връзка за .. хората трябва да разберат как те възприемат вас, как да се отнасят към проблема. "
AB Zverintsev счита комуникация, главно като форма на човешкото взаимодействие в процеса на комуникация, като комуникация информация аспект.
Pocheptsov GG в книгата "Теория на комуникацията" под съобщението разбира "вербални Транскодиране процеси в невербална и невербална в сферата на вербалната."
Има една дефиниция за комуникация в общи линии как прехвърлянето на информация от един човек (предавател) на другата (приемника) към конкретен съобщение смисъл.
Б. Vities смята, че всеки, чул думата, съобщението често имат в безсъзнание ефект върху поведението на потребителите.
Хипноза. В хипнотично състояние е състояние на повишена внушаемост, и най-съществената черта - това е само изискване на вярата във възможността за хипнотизатор.
Предложението е обикновено вербална в природата. Смята се, че децата са по внушение от възрастните; са по-податливи на внушение са хора уморени, astenizirovannye. Често го изразява като гледна точка на това предложение включва повторение на едни и същи настройки величествени под формата на думи, текстове или повтори представянето на същите оптични изображения. Освен това, голямо значение динамичните характеристики на вдъхновяващите настройки представяне на.
Инфекция. Психичните заразяване на много психолози определят като безсъзнание, недоброволно излагане на отделните дефиниции на психически стрес. Тя се проявява не чрез съзнателно приемане на информация или модели на поведение, както и чрез директен трансфер на определена емоционално състояние. Тук, индивидът не изпитате съзнателно натиска и несъзнателно се учи моделите на поведение на други хора, като представи за тях.
Технологии "25-и кадър". Феноменът на "25-и кадър" се обсъжда в популярната преса от средата на ХХ век. в областта на движение експерти за картини, имайте предвид, че вложки "25-и кадър" често е видимо в киното и признават, когато повтаря презентация. Проблемът с механизми на психологическа влияние върху подсъзнанието, използващи tahistoskopicheskih техники и не е получил ясно решение. Въпреки това, интересно е следното наблюдение. Известно е, че, като видя заобикалящата ни действителност, човек се съсредоточава само върху някои от неговите форми (обекти, характеристики, и така нататък. Г.).
Въпреки факта, че органите на възприятие (слух, зрение и т.н.) получи цялата информация от външния свят, човек осъзнава, и помни само това, което бе обект на вниманието му. По този начин, вниманието е свързано с очакваното дейност. Той действа като един вид вътрешен ограничител, филтриране сигнал и защита на мозъка от претоварване. Внимание към "възстановяване на реда" в съзнанието за необходимостта от целенасочена психически и практически дейности.
Невро-лингвистично програмиране. Невро-лингвистично програмиране (НЛП) като един вид психологическа практика стана сравнително наскоро, в началото на 70-те години на XX век. Тя е основана от Джон Гриндер - доцент по езикознание, и Ричард Бандлър - ученик на отдела за психология.
Работата е там, че човешкото поведение може да се контролира в две напълно противоположни ситуации. В един случай, човек доброволно и съзнателно представя психологически натиск отвън, например, в хода на психотерапевтично лечение или в обучение, развитие на способности, за да се отървем от лошите навици. В друг случай, въздействието се извършва срещу волята на човека, неговият опит да "искат" да изпълнява нетипично действие, действие, например да си купя нещо, което не му допадна. Подобна експозиция се среща с част от всяко лице, изключително негативна реакция. Тя може да бъде външно и вътрешно, или само за вътрешно. Психологическа защита, която се основава дадено лице е различна степен на надеждност. Но дори и предоставяне веднъж силна воля, той по-късно прави всичко, за да се избегне отново нежеланите ефекти.
Доминиращите фигури, положително предпочитания и лекота на възприемането на образа на текста - всичко това прави отрицателна минимална съобщение де.
Психолозите с помощта на специални изследвания са установили, че "просветление" (в момента на осъзнаване на резолюцията на проблем) е мигновен, което се дължи еднократно възприятие от взаимосвързани фактори, а не разглежда всеки отделен елемент.
Визуални образи, трябва да отговарят на няколко изисквания. За простота на тяхната структура трябва да бъде ясна и отчетлива. Психолозите, които изучават възприятието на околната среда като цяло, казват: че този въпрос стоеше на миналото му, той трябва да бъде контрастен обект е създадена като център и силата на комбиниране на формата, размера, близостта и приликата. В този случай, стоките трябва да бъдат доминиращата начинът, по който се откроява на неутрален фон.
Предупреждение. Най-важното свойство на възприятието в полза на неговата тяга, което в психологията се нарича внимание.
Емоциите наричат такива психични процеси, при които едно лице пряко и лично преживява отношението си към различните явления на действителността, или че се получи тяхното субективно отражение на различните състояния на човешкото тяло.
Защото в крайна сметка хората трябва да купуват даден продукт, а не просто да се запознаят с неговото съществуване. Никой не би похарчите цяло състояние за нещо, само да обяви нов продукт, а не с надеждата, че той трябва да си купите.
решение Алгоритъм покупка включват:
-vozdeystvie вътрешната среда на купувача (отговаря на мотиви): реакцията в мотивите: реализацията на нуждите за покупка и получаване на информация регулиране на продуктите; появата на интерес в продукта; оценка на продукта и собствените си възможности; решенията за закупуване; търсене на стоките; закупуване.
Между привличане на вниманието и акт, там е сложен последователност на причинно-следствените връзки, определя голям брой психологически и други фактори.
Според някои психолози, например, К. Р. Шнайдер и др. Хората винаги са в определено състояние, което се нарича "samomanitoring". Такава самонаблюдение, извършена от човек, а не само когато е пред другите, за да го оцени, но също така и в процеса на планиране на предстоящата взаимодействието с тях. Освен това, от гледна точка на много психолози на, като се има предвид проблем идентичност, престижна мотивация управлява човешкото поведение почти постоянно и се появява почти във всеки акт на човешката дейност. В този случай, психолози отбелязват, че престижа на концепцията е "предмет": това е престижно за един човек (член на определена група от хора) може да бъде абсолютно никакъв авторитет за друг.
По този начин, марката - това е, в действителност, създаването на модна технология. Ако марката да стане известна, но не оценявам, че не е пълноправен марка в психологически смисъл. Ако това се оценява, става модерен, както и обратното, ако стане модерен, той е оценен. Стана модерно - така купя капацитет, за да се срещне луксозни мотиви.
Комуникацията е такъв съответното въздействие върху други съществуващи обекти, които адекватно отчитане на значителна трансформация на последните.
В случай, когато тези субекти са човешки индивиди или индивиди предпочитани, или дори повече, като отделен комуникация (на руски) е комуникация и трансформация - промени в човешкото поведение. Като се има предвид човешкото поведение като форма на причинно-следствената връзка, решителност, мотивация, наречена психолози, също ще се базира на утвърдени научни понятия, свързани с общо и за приложна психология.
Можем да предположим, че мотивацията на човешкото поведение е повече или по-малко адекватно и повече или по-малко сложни органични реакции на човешкото предмет на промени в обстоятелствата на неговото съществуване.
Organic мотивация за нас означава случай на мотивация, когато информацията по принцип се експресира в езикови форми, не е пряко от решаващо значение за живота на този въпрос по-нататък приема поведение на един или друг вид. Това включва мотивацията на поведение не е отвън, но вътре в тялото, което е възможно само чрез укрепване на дългосрочната памет информация за предмета на доста силни емоции, свързани с много интензивно интелектуално съдържание.
При такава органична реакция, или по-скоро, органични реакции, се отнася до тези, които формират способността за постепенно образуване на езика като специална система за сигнализация, определя необходимостта да се определи интелектуална познания като такива, извън свойствата, присъщи на самото тяло. От една страна, тези свойства са генерирали богатство от знания цялата информация, но от друга - са се превърнали в пречка за нейното развитие, което изисква вътрешна приемственост, прогресивна, невъобразим без vneorganicheskoy определяне на натрупаната информация и го отделя от съществено ситуативно-значимите. Въз основа на факта, че формите на органичните интелектуални реакции, трансформирани еволюционни и фиксирани генетично в новите поколения, ние сме създали възможност да е много трудно и адекватно организирана обективирани доклади, известни като примитивно изкуство, че неговото развитие е довело до комуникативно средство, като език, чиято цел е преди всичко просто се определи абстрактно съдържанието на знанието.
От друга страна, тази ситуация, това епистемологична роля на езика са били, като приемем, генетично определен в развитието на сапиенс вид хомо, заедно с органични възможности, особено неврофизиологични и артикулацията, необходими за устната вербална комуникация. Ето защо на отделните Хомо сапиенс в ранните етапи на своето развитие преминава през всички типични фази на когнитивното развитие на видовете, както и желанието да се социализират решителни актуализация на видове органични възможности за устната вербална комуникация, която дава индивидуален достъп до абстрактна интелигентност на информация, че доста късно, но количествено предимно става делегира писмено един вид език, т.е. индивида се дава достъп до образование.
Език Mastering позволява много да се изясни в тази конвенция, но първоначалната информация от генерализиран емоция продължава през целия жизнен цикъл на привилегирован subekta1, е информационна база за съществуването на "I", както и изтриване на информацията в паметта на този въпрос - дори и при запазване говорни функции - води до личността дезинтеграция , По този начин, тъй като такава информация само, и с основание може да се нарече aystesisom само един трансфер на съответните формуляри за това може да се нарече с право естетическата комуникация.
2.2 Необходимостта от комуникация и социализация на индивида
Социализация днес се разбира като двупосочен процес. Ако по-рано се е смятало, че първите деца пасивно се идентифицират с смислено за тях от възрастни, и след това да ги имитират, но днес, чрез изучаване на социализацията, изследвали влиянието на деца и родители в един от друг.
Заедно с останалите компоненти на психиката, психология изучава психичните процеси на човешкото възприятие, внимание, памет, емоции, мотивация, мислене и т.н.
Без съмнение, прякото психологическо въздействие може да има стимулиращ ефект върху лицето, с покупката на стоки, но това ще бъде еднократна покупка, ако човек не трябва да има обективна необходимост. Тези покупки могат да бъдат основани на стимулиране на любопитството, за да манипулира или дори психически натиск и няма да даде значително дългосрочните ефекти на маркетинга.
Свързани статии