1.1 kollektiva.5 Понятието
1.2. Основни характеристики kollektiva10
2.1. Относно диагностични методи и колектив. 14
2.2. Организация диагностичен екип, регистрация и използване на неговия rezultatov.17
Глава 3. Експериментално изследване на основните критерии uchaschihsya.20 отбор
3.1. Цели и задачи на изследването, описание на техники diagnostiki.20
3.2. Обработка и интерпретация на резултатите. 27
Библиография 40
Едно дете под влиянието на съществуващите отношения в екипа се извършват корекции в собствената си представа за добро и зло, добро и зло. Неговите съдби се сближават с решенията на връстниците си, действията са в рамките на нормите, приети в отбора. Също така в екип, да общуват с други хора, детето се опитва да остане в рамките на поведение, което се разглежда от други, както обикновено. И това, което се случва, ако детето не обръща внимание на тази рамка, както и да се върна на пистата това поведение, което е много по-различна от обществеността? Той веднага се чувства осъждането на настоящето, се чувства негативно отношение към него, започва да се опита емоционален и волеви налягане, което често се опитва да неутрализира с девиантно поведение.
Следователно проблемът за формиране на здравословен отбор, в който се формира личността, е в състояние изцяло разработка на смислени междуличностните отношения със значително околната среда, в условията на обучение в училище е един от най-належащите. Тъй като предложеният проблемът е свързан с формирането на жизнено важна позиция, тя е от теоретична и практическа интерес за изследователите.
Въпросът и необходимостта от диагностичния процес в екипа да се определят характеристиките на влияние в общността по отношение на формирането и развитието на личността на детето, неговото възпитание.
Анализ на литературата показва, че значението на проблема се определя не само от ниската си разработка, но от голямо теоретично и практическо значение.
За да се постигне целта за работа и тестване на хипотезата, това са формулирани редица конкретни цели:
1. Провеждане на теоретичен преглед на психологическа литература по темата на проучването.
Позоваването
3. Anikeeva NP психологически климат в отбора. М. 1989.
8. Г-н Попов Podvolky стил и методи на ръководство: Колекция / Comp. - М. Москва работник, 1985.
14. LI Umansky психология организационния активност на ученици. М. 1980.
16. Фридман LM Пушкин TA Kaplunovich IY социални изследвания студент в студентски колективи. М. 1988.
Книгата очертава основните понятия и съвременните научно информация за човешките познавателни процеси на.
Личност. теория, експерименти, упражнения
Свързани статии