Оралната изпита включва подготовка и отговор на въпрос 2 разбира материали. При оценката на заключителния контрол (под формата на устен изпит) учител оценява работата на ученика, въз основа на тяхната демонстрира познаване на първата и втората теоретични въпроси. Всеки един от отговорите на скала от 10 точки на базата на следните критерии. Според решението на учителя, анкетата не може самостоятелно да се появят като двойки; студенти допълнения, за да отговорите на другаря се оценява на една точка.
Точки на рейтинг
Изпит резултат (стандартно)
изисквания на знанието
Оценка на "добра" за учениците, ако той не знае със сигурност материала правилно и по същество излага своите не позволяват значителни неточности в отговора на въпроса правилно прилага теоретичните принципи в работата си с други практически проблеми и предизвикателства.
"Задоволителна" оценка на студентите, ако той не се е научил хуманистичната идеология на индивидуалната психология и диференциална психология, има познания на основния материал, но не се научи му части, признава, неточности, недостатъчни точния текст нарушения на логическа последователност в представянето на програмния материал.
Оценка на "незадоволително" на студентите, които не знаят голяма част от програмния материал, позволява съществени грешки, неуверено, с голяма трудност възприема намеци инструктор.
Като цяло, образуван съгласно следната формула:
5.2 Процедурата за формиране на оценките на дисциплината
Ovystupl изчислява по следния начин.
Добро представяне ясно, ясно доклад използва няколко източника, съдържателно представяне
Учителят оценява самостоятелна работа на студентите: резултатите от техники за пълнене проверени до края на третия модул батерии.
Оценките за самостоятелна работа на учителя студент поставя в работен лист. Натрупан резултат на 10-точкова скала за самостоятелната работа се определя преди междинен или окончателен контрол - Осите. роб.
Оценка на сегашното управление, за да работят в 3-ти и 4-ти блокове оценяват от домашното (тест в LMS) и работата по контрол (решаване на кръстословици в публиката).
Кумулативна оценка на текущия контрол 1 процент отчита резултати на студента на текущия контрол, както следва:
Метод на закръгляване получената оценка на субект: аритметика (например, оценка на 4,4 се закръгля до 4, и 4.5 до 5 Оценка).
ВНИМАНИЕ. При оценката на индивиди закръглени само получената оценка Osam.rab, Otekuschy, Onakopl не може да бъде цяло число и не са предмет на допълнително закръгляване.
Ако кумулативен резултат на студента повече от 8 точки (без закръгляне), тя може да бъде настроен да записва оценка "отличен", без да преминават на крайния тест. Отлична степен се основава на следния принцип: кумулативният резултат от 8 до 8.49 - в изявление 8 показва резултат, кумулативен резултат от 8.5 до 8.99 - Оценка 9 резултата с натрупване от 9,49 до 9 - Оценка 9, по- 9.5 - оценка 10.
Студентът не е в състояние (дори и когато е налице медицинско свидетелство), за да си върне по-ниските резултати за текущото управление или работа в класната стая, самостоятелна изследването, ако за някой от тези видове работа е оценена или е бил пропуснат краен срок на работа.
Студентите могат да работят пропуските в работни срещи на медицинско удостоверение, ако учителят ще предостави обобщение 3-страница на информация за изчезналия темата.
На преиграване студентът не разполага с възможност да спечелят допълнителни точки за оценка на обезщетение за текущия контрол. Първият се яви повторно се провежда учител отговаря за дисциплина във Факултета по четене. Когато се поставят в резултат на оценката се взема предвид кумулативната оценка на текущия контрол, и не зависи от работата в час
Второ преиграване, проведено в Комисията за присъствие, състояща се от най-малко трима учители в показващи получената оценка се взема предвид резултата с натрупване за текущата контрол и самостоятелна работа Аудиторията
Свързани статии