ПредишенСледващото

Въображение, фантазия проявява особена активност на възраст от 5 години, т.е. започвайки от развитието на психичното процес се пада на периода на предучилищна. Ние - възрастните, ние - педагози, но понякога забравят за него.

Как да се събуди душата на детето, отвори очите си в един свят на хармония на красотата, която е погълнала нежност сутрин призори, космическо величие на залеза, врявата на птичи ята, шумоленето на вълните, шепота на листата, усмихвайки се бебе, всичко, което ни заобикаля? Как да се научите да се чувстват и разбират отлично състояние на себе си и да изрази своето дори настроя?

Кръгът на изкуствата и занаятите в предучилищна възраст

На възраст от 5-6 години не е имало по-високо ниво на активност на деца в предучилищна възраст, тя се нарича остра нужда да достигнат своя потенциал. И това е създаването на групи по интереси в Dow първоначално разполага с богати възможности за установяване и изпълнение на вътрешни ресурси на деца, тъй като на първо място в общността на студентите могат да получат да развиват своите инстинкти външно одобрение и подкрепа, която няма да се осъществи без качествена трансформация на отделните функции.

На по-големите деца в предучилищна възраст се поддържа постоянен интерес към продуктивни дейности (конструктивни и различни видове занаяти). По този начин, децата с особен интерес и желание да обичат да украсяват коледно дърво, правят коледни украси със собствените си ръце, като се използват най-често срещаните елементи, които са винаги под ръка: картон, фолио, парчета плат и т.н.

Това е улеснено от редица причини, а именно:

  • децата се появяват любимите "ръчно" дейности и във връзка с широка гама от различни мотиви и взаимосвързани цели на тази дейност, която се стремят да реализират;
  • Децата са приложени към различни умения и способности, активно се възползват способности на практически действия;
  • на тази възраст е наистина започва да се получи достатъчно високо качество на продукта, а детето може да бъде доста дълъг период от време, за да работят по него, удар, усъвършенстваме и след това да използвате, както те желаят;
  • усещане за успех в производствените дейности, не само позволява на детето да се чувства чувство на удовлетворение и гордост, в резултат на работата си, но и до голяма степен определя неговото емоционално благополучие и спокойствие в група от връстници.

По този начин, в кръга на изкуствата и занаятите "Сръчни ръце" в нашата детска градина е за деца 5-6 години. Класове в кръга, за да помагат за развитието на способността им да видят необикновеното в обичайните теми, развиване на уменията за работа с различни материали (слама, сухи листа и цветя, пух и слонова кост, и др.); научат да се чувстват и да разберат красотата и след това го изразят чрез създаването на собствената си занаят.

Използването на физически упражнения и релаксация на класната стая на пръстите игри psihogimnastiki допринася емоционален комфорт на децата и предотвратяване на умората, която съдържа Zdorovesberegajushchie стойност.

  • Привикнат децата към националната култура, обичаи и традиции. Запознат с техните възможности.
  • Разработване на изкуствата и творческите умения в работата с естествени материали. Систематично се развива наклон, способности и талант при деца.
  • Разработване въображение, въображение, визуална памет, двигателни умения на ръцете, способността да се види красотата.
  • Отглеждайте уважение към природата. Привикнат децата към омиротворяване, загриженост за света.

За изпълнение на кръга от проблеми, различни методи за обучение и образование: визуални (обяснителни и илюстративен материал), практически (упражнения, познавателни и комуникативни игри, създавайки "ситуация на успеха"), вербална (наблюдение, разказване на истории, разговор, изкуство дума).

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!