обичам Matveenko
Кратък обзор за образователен урок "Как да се грижим за носа?"
-продължи да консолидира знания на децата за това, как да се предпази носа си и да се грижите правилно за тях (продукти, печелейки хрема);
-въведе нов стихотворение;
-треньор умения за правилно дишане носа;
-за повишаване на културата и хигиенни умения.
Оборудване и материали. Колело или балони; чаши с вода и слама.
очертание
1. "Моята прекрасна носа!"
Възпитател предлага на децата да слушат едно стихотворение от Е. Moshkovsky:
Моят прекрасен нос!
Аз не знам нищо, а изведнъж носа ми казва нещо сега ще изгори! Аз не знам нищо. Това е съобщено, че на носа. Някой купил портокали и в движение, той сложи. Аз не знам, аз съм седнал в задушната атмосфера! казва нос. "За да се разходите! Много умолявам те. " Отиваш с Него, а ходим. Той говори с мен. Той казва. "Знаеш ли, мирише през пролетта!"
-На коя част на лицето е едно стихотворение? -показват носа си. Какво е това?
-Казах ви, че на носа - това е много важна част от тялото. Това е едновременно филтър и печка, и куче-пазач.
-носа ни не позволява на частиците прах и микроби, загрява въздуха и се разграничи миризми, преминаващи през него.
-И ние не можем да дишаме? Стиснете и устата и носа му.
-Виждате ли, ние определено трябва да диша, а след това издишайте. И какво радостно чувство, когато гърдите ще попълват на чист въздух!
"През есента гора" Fonopedicheskie упражнения.
През есента гора духа вятърът. "F-F-F." - дълго издишване.
Листата треперене на вятъра. "Sh-ш-ш." - дълго
Листата падат. "P! P! ! P "- кратко активно издишване.
-И за това, че е необходимо през цялото време, за да вдишвате и издишвате?
-Фактът, че и двете хора и животни, дървета и цветя са постоянно в нужда в един от газовете, които правят въздуха. Този кислород. Всички телесни нашите клетки се нуждаят от малко кислород, той ги храни. Те като че ли да вика. "Веднага ни изпратите кислород! В противен случай ние всички ще умрем от глад! "
-Ето колко е важно носа си за един човек, чрез който въздуха с кислород и подхранва цялото тяло!
2. Играйте "naduy топка!".
Децата се присъединят към ръце и заедно с преподавателя образуват един малък кръг.
Те трябва да "надуе балона".
Всички заедно и удар в същото време бавно избледнява обратно, изговаряне на звука. "Фу-у-у-у". симулиране балон инфлацията.
След думите "разкъсване балон!" Децата произнася звука. "Sh-ш-ш-ш". и бавно влезе в центъра на кръга.
Играта се повтаря, децата отново "бутер топка".
Забележка. Научете децата си да диша през носа и издишайте плавно за дълго време.
3. хигиена на дишането.
-За нормалното дишане във въздуха трябва да бъде много кислород. За да направите това, като постоянно проветряване вашата стая или стая в нашата група. Когато се разхождате или да спи, аз съм винаги отворена в групата (в спалнята) прозореца.
-Дишането чист въздух е необходим. Когато той е свеж и чист, диша спокойно и се чувствам страхотно. А това означава, че вие ще се разболяват по-малко.
-Помислете за това, как да се предпази носа си. Как да се грижим за него?
Забележка. Ако децата са забравили учителя, с помощта на снимки разказва основните правила.
И когато носът ни е болно, че е необходимо да се хареса на специален лекар - Отоларинголог, които се лекуват заболявания на носа, ушите и гърлото. Може би и мама отиде в този лекар и той ти пише медицина (капки).
-Хрема може да се лекува не само капки, но също и продукти, които помагат да го победи. Тези продукти включват чесън и лук.
-И ако имате домашен саксийни растения?
-Цветя ни правят щастливи, но не само за красотата им е необходима. Цветовете са много полезни за здравето на човека. Когато дишаме, тя се откроява на "лошия" газ (въглероден двуокис, въздух,
е тежък, sportym и цветя поглъщат "лошия" газ и производство на "добри" - кислород, необходим за дишане.
-Колкото повече цветове, толкова по-малко прах.
-Цветя имат друга прекрасна функция - те убиват микробите.
4. Играта "Краля на ветровете".
Насочете. обучение умение правилното дишане носа, укрепване на мускулите на лицето.
Mentor (казва). Събрахме се по някакъв начин се озовава от различни части на света и реши да избере най-силните. Поетапно конкурс, който духа вятър по-силна от всичко.
Деца духат двойки на грамофона (грамофон, на чиято предене е носител) или спряно от балони (чиято топка ще отлети горе победител). Всеки от тях е дал три опита. По заповед на възрастни деца духат и възрастни показва как да се взриви. въздухът се вдишва през носа и издишвания рязко през устата. От всяка двойка деца са взети да се желае, и те се конкурират помежду си. Победител официално удостоен със званието "Краля на ветровете", и е седнал на "трона" (председател).
Насочете. възстановяване назален дишане, образувайки ритмично издишване и вдлъбнатина.
Преди всяко дете на таблицата има бутилка с вода и слама. Mentor, който също има малка бутилка със сламка, показва как правилно да взриви в чаша със сламка към едно издишване се случи дълго бълбукане. дълбоко въздух през носа и поема дълбоко дъх в една тръба, за да се получи дълго бълбукане звук. След това всички се опитват да направят същото.
Mentor следи за правилното изпълнение. След всяко от децата се опита на екипа на възрастен човек, всички деца започват да вдишвам и след това гука.
Свързани статии