Начало / Начални класове / Abstract урок за външния свят на тема "Слънцето е източник на светлина и топлина на Земята."
Sun светлина и топлина на Земята
Относно: слънчевата светлина и топлина на Земята.
Целта на урока. образуват изявления относно слънцето и слънчевата система, зависимостта на съществуването на диви животни от слънчева светлина и топлина, научете се да се изградят връзки между живата и неживата природа.
Очаквани резултати. учениците трябва да имат представа за значението на слънцето за природата, за да се разбере структурата на слънчевата система.
Оборудване. подлежат на изображения на темата на урока.
Вид на урока. Изследване на нов материал.
Организиране по време на I
II Актуализиране на референтните знания
В игра "Живот -nezhivoe"
Цел: да се консолидират познания за живите и неживата природа.
Учителят показва снимки на различни природни обекти, като видяха неодушевен обект в обучаемите на изображението пляскат с ръце, дневна обект седи в мълчание.
Това се отнася до природата.
Това се отнася до неживата природа.
II Мотивация на образователна дейност
Otgad и vanie пъзели
Ти си свят се затопля,
Вие сте уморени, не ли как
Усмихвайки се през прозореца,
И всичко ти се обадя ... .. (sontse)
А подарък за всякакъв характер слънце?
Цел: Да се определи значението на слънце в продължение на целия живот на земята.
Картографиране на студентите да отговори на предизвикателствата:
Смятате ли, че слънцето дава на дивата природа?
отговори Примерни децата:
III теми уроци Съобщение
Какво мислите, каква ще бъде темата на днешния урок?
Днес ние говорим за слънцето като източник на светлина и топлина на Земята
Възприемане на I V и реализацията на нов материал
Затворете очи и се опита да си спомни, ние винаги виждате същия слънцето?
Представете си рано сутрин слънцето изгрява в небето, какво е това?
И сега вечер, слънцето залязва над хоризонта, тя изглежда в момента.
Фото "Sunrise, Sunset".
Погледнете снимките и да вземе решение за снимка можете да видите залеза? А къде изгрева? Noon? Какво е Слънцето? (Обща)
И сега научаваме, че Слънцето, казват учените. За да стане това в групи. Всяка група заема своето дневник, намира лист №1, гласи работата и да го изпълнява.
Дискусионна група Lyrics:
Слънце - най-близката звезда до Земята. Това е огромна огнена топка. Смятаме, че е един малък кръг, тъй като тя е много далеч от нас. В действителност, слънцето е много - много пъти по-голяма от Земята. Представете си, че пшеница зърно - е на Земята, както и голям диня - е слънцето. Около многото пъти, Sun по-големи от Земята.
Слънцето се намира в центъра на Слънчевата система. Около него планетите се движат. Всяка планета има своя собствена орбита (траектория на движение). Планетата никога няма да се сблъска с друг. Слънчевата система се състои от девет планети: Меркурий, Венера, Земя, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Планети и Слънцето изглеждат като сплотено семейство.
Въпроси за групата:
Sun - е планета или звезда?
Какво е Слънцето?
Какви са размерите на Слънцето?
Къде е слънцето в Слънчевата система?
На коя планета са част от Слънчевата система?
Когато групите са готови да реагират, от по един представител на групата и прочетете отговорите на въпросите. Всички тези знания са обобщени.
Слънце - голяма огнена топка.
Слънцето - главата на Слънчевата система.
От древни времена хората са почитали слънцето. Слънчеви дизайн украсени съдове, кърпи, дрехи, съставени пословици, гатанки, zaklichki. В негова чест, организирана почивка. Скоро ще празнуват Сирни Заговезни (обажда да посрещне пролетта и слънцето). Това е, което на песента - zaklichku предлагаме да научите
Погледни през прозореца!
Децата ни танцуват,
Шумно пеят песни.
V обобщаване и систематизиране на знанията
"Защо ми е необходим слънцето"
Между децата разпределени роли: змия, катерица, дърво, цвете, човек.
Всяко от децата в името на характера му казва, какви са ползите от слънцето за тях. Останалата част от учениците могат да допълнят отговора.
Започнете вашия отговор, така че
Аз съм едно дърво - защото на слънчевата светлина от моите листовки, кислород
Аз съм човек, - аз съм се от слънце витамин D.
Представете си, че ние сме хора от различни професии: лекари, производители, пътуващи, поети, художници. Ние трябва да кажем на хората, че без живот слънце на възможно Земята. Напиши в работата си листа, които могат да ни кажете за представителя на слънце на вашата професия.
Дискусионна група Lyrics:
1. Лекарят, че не е необходимо,
Кой е приятел с мен.
pozdoroveet себе си. (Sun лекува)
2. Specm сочни сладки плодове,
Spike расте, расте,
Слънцето се излива потоци от светлина,
Това време на годината - през лятото. (Дава топлина и храна)
3. Свети нас, слънце, светлина,
Лесно е да се живее с вас,
И дори на песента по начин,
Сама по себе си се пее. (Той помага да се движите, подобрява настроението по пътя)
4. Ние сме родени в света, за да живеят щастливо,
За цветя и усмивки до друг, за да дават.
За планината изчезна, загуби беда,
За да яркото слънце винаги блести. (Свети)
Когато групите са готови да реагират, от по един представител на групата и прочетете отговорите на въпросите.
Заключение: Какви добри неща прави слънцето?
Слънцето грее, топло, забавно, лакомства, фураж. Sun основен източник на светлина и топлина, без да го няма да има живот на Земята.
Изберете таблицата, че слънцето хармония с вашето настроение:
Ако сте научили много нови, интересни урок - весело слънце;
Нищо ново е научил - тъжно слънце.
Искам това да бъде една малка слънчева ви доведе в къщата на радост, топлина, уют, можете затопля в тъжните дни, нека слънцето ви предпазва и се грижи за (учител дава на децата слънца).
За любознателните
Dopolnitelnіy дидактически матер и др
Rasskryt сезона. Определяне на мястото на слънцето по различно време на годината.
Свързани статии