Хелън Schaefer
Консултация "Как да се научи детето си да задават въпроси"
MBDOU "Детска градина" Делфин ".
Caregiver. Schaefer EV
За всеки човек е важно да бъде в състояние да задават въпроси. В процеса на познаване на проблема играе важна роля. Можем да кажем, че знанието започва с един въпрос. Въпросът насочва мисленето на детето в търсенето на отговор, така че да го включите към интелектуалния труд. В днешно време, много от децата не знаят как да задават въпроси. поради което те да намали необходимостта от познания, не разширява активни и пасивни речници, любопитството не е активирана. За да се разбере как да се помогне на формирането на тази важна функция, аз предлагам да се направи кратък преглед на теоретичните аспекти и методи за справяне с проблемите. Този материал не е правило, това е един вид напомняне, създаден въз основа на материала, учи по този въпрос.
2-3 години. Характеристики на развитие. Децата се ръководят в действията си на културен модел, възпроизводими възрастните, подобряване на възприятие, реч, начални форми на произвол, игри, нагледно-действено мислене. Научете се да се направи чисто вербалните заявки от възрастните в рамките на видимия визуална ситуация, характеризираща се с липса на съзнание мотиви, импулсивност и зависимост чувства и желания на ситуацията започва да се оформя доброволно поведение, има чувство на гордост и срам, започват да се формират елементи за самоличност. Вид на въпрос. оформен в този етап. общо (изисква отговор да / не). Упражнение, спомага за образуването на способността да се задават въпроси. - "Познай-ка". Помислете за една снимка на голям брой елементи и детайли. Тогава детето вижда на снимката. възпитател - не. Детето задава въпроси. Не давайте на детето си пример. нека се опитаме да попитам. (Отговор да / не).
-Четене и обсъждане на разкази, стихотворения, произведения на изкуството.
3-4 години. Характеристики на развитие. Водещ тип obscheniya- ситуационен бизнес. Това означава, че един възрастен привлича дете на първо място като партньор в интересни взаимодействия. мислене на детето е видно, подобни характер, вниманието, паметта, са принудително, то е в неговите етап на образуване. Вид на въпрос. оформен в този етап. специална - тя започва с въпрос дума "Кой, какво, как, къде, защо, защо." Упражнение, спомага за образуването на способността да се задават въпроси. децата четат едно стихотворение от Г. Г. и Комаровски Ladonschikova:
Имам много приятели,
Но аз привлече всички:
Аз няма да я остави да се удави!
Аз ще спася приятелката Тоня:
Задача. нека да задам един въпрос на всеки герой на поемата.
4-5 години. Характеристики на развитие. комуникация е outsituative делова мислене е очевидно-образен характер, децата са по-емоционално стабилен, по-малко капризни, превръщайки се интересуват от своите връстници като партньори на играта. Според Peer е от особено значение. Вид на въпрос. оформен в този етап. alternativnyy- с думата "или", "Какво?". Упражнение, спомага за образуването на способността да се задават въпроси. "Въпросник" - детето из стаята. гледаш всичко и носи пет въпроса с думата "всички", учителят отговаря, бебешки проверки. правилния отговор, или не, за да се отговори може да бъде комикс.
5-6 години. Характеристики на развитие. Едно дете може произволно да контролират поведението си, както и на процесите на внимание и запаметяване, емоционални реакции, във всеки вид дейност може да излиза извън рамките на конкретната ситуация, за да се реализира перспектива време, за да се запази в съзнанието в същото време верига от взаимосвързани събития или различни състояния на материята или процес, водещ значение е развитието на въображение. Вид на въпрос. оформен в този етап. въпроси хипотеза. въпроси, отправени към себе си. Упражнение, спомага за образуването на способността да се задават въпроси. -vospitatel мисли за една дума на определена тема, децата се редуват да задават въпроси и да се опитва да отгатне думата.
-"Познай какво беше помолен". Възпитател мисли за себе си. без да го казвам на глас. Например, един въпрос. "Искате ли спорт ли?". Болногледач отговорен. "Аз обичам спорта". Децата трябва да отгатне какво се е случило.
Резюмета на сесии "Това, което виждате на изображението?" Дидактически игра "Това, което виждаме на снимката?" Цел: 1. Научете децата да задават въпроси от различни видове? 2. упражнения на децата в способността да се реагира.
Как да отговорим на детските въпроси и отглеждане на малко дете започва да задава въпроси. Как да се отговори на тях и затова е важно? "Къде?", "Къде?", "Кога?". Постепенно детето се натрупва.
Свързани статии