Когато живеем заедно, какво може да бъде по-добре!

Проблеми на международното образование в момента са много важни в детска градина.

Днес ние отново се отрази какви цели международни образователни трябва да бъдат разгледани в детска градина. По наше мнение, деца в предучилищна възраст, с изключение на интерес, съчувствие към връстниците си не само неговата, но и на други народи, е необходимо да се образоват на лекотата, зачитането на хора от различни националности, етническа култура obscheniya.Strogoy граница при решаването на тези проблеми не е така, защото те са взаимно свързани: насърчаване на съчувствие за деца от различни националности (главно чрез теми: любовта на майката, семейството, приятелите и хората обичат да майката природа) предизвиква желание да бъдат приятели с тях; разкривайки моралните качества на своите връстници и възрастни от всякакъв етнически произход, възпитаване на респект към народите, които те представляват.

Най-високото място в йерархията на морални ценности е приятелство.

От момента, когато детето започва да разбира значението на всеки, ние го научи да ценим приятелството: "Няма друг, така че за да изглежда, и се намери, така че да се грижи за", "приятел в нужда се познава", "Нови приятели са в осребряване, а старото не забравя." рамките на една година по-големи деца в предучилищна възраст могат да бъдат поредица от дейности. Един от тях - "приятел в нужда се познава." Неговата цел - да донесе съчувствие и приятелски чувства към колегите съ-игри и занимания - връстници от различни националности, които имат по някакъв детска стая.

Приблизително две - три седмици преди следващия клас - "хоро на приятели" - учителят показва на родителите да се запознаят с изкуството literaturoyo деца от различни страни, присъстващи в групата bibliotechke. (Може да се наложи да се намери книги в дома библиотеки или книжарници). Някои майки и татковци препоръчва вече избрани стихове за добро, с грижа и игриви момчета. Важно е, че всяко дете с помощта на хора, близки до него и избра поуки хареса стихотворение за съвременността от всякаква националност (независимо дали се запознаят децата с подходящите хора в детска градина или не), го причиняват съчувствие и желание да бъдем приятели. Разбира се, родителите (по съвет на преподавателя) ще се опитат да поговорим малко за детето си за характера на избраните стихове - за това къде живее, от особеностите на всекидневния живот и дейност на хората, чиито представител е той, да предизвика желание да го направи и да донесат извършената работа може с участието на всеки от членовете на семейството, в детската градина.

По същото време в сутрешните или вечерните часове учителят смята деца отделни страници атлас "Светът и човекът", където отлични показващи природни региони на страната, съответните растения и животни, както и най-важното - неговото етническо многообразие. Ами ако родителите придобити този наръчник, продължи запознаване с него у дома.

Целта на клас "хоро на приятели" - за да предизвика емоционален и положително отношение към деца от различни страни.

Развитие на дейността. "Вижте картата, казва учителката, - колко е велик, потапяйте нашата родина. Тя повече от всяка друга страна в света. В никоя друга страна не zhivottak много различни нации като нашата. Какви са хората, нали знаеш? Обади им. " (Деца ги наричат ​​известни хора.)

Преди да прочетете учителят обяснява. Руските хора, благодаря за помощ, внимание, сервиз, учтивост, казват "благодаря", но Karakalpak - "Рахмат".

Целият двор Веднъж

Той ми каза: "Рахмат!"

Всяка сутрин, тъй като

С метла и dustpan

Ако изляза на двора.

В крайна сметка, това е било

Не само думи!

Някой ще прочете стихотворение татарски поет Джавад Tardzhemanova "В кладенеца" за добро момиче Фарида, което помогна на баба да извади кофа с вода от кладенец, за да поливам леглата в градината. В този случай, учителят се увери, че рисунките на децата, изобразяващи техните връстници от различни националности да изпълват "танца на приятелство." И не забравяйте да попитате: "Кажи ми, Туран, Khalmurat, Фарид и другите момчета, които сте научили днес, като един от друг, или не? Какво изглеждат те? (Kind, грижовен, трудолюбив, обича родителите си.) И как те се различават? "

В края на въртенето на класа се хванат за ръце и да образуват кръг. Руска народна песен "Калинка" (в протокола) създава prekrastno настроение, и призовава да танцува. В центъра на кръга - таблица с кукли в национална носия. Алтернативно соло сред децата са поканени да танцуват техните "малки приятели" (кукли).

Сесия предвижда развитието на личността, зачитане на развиващия се индивид. Учителят използва различни форми на работа с деца с всяко дете (преди окупацията, например, ако едно стихотворение се чете от роля), с подгрупа (след класове), с цялата група (в клас).

Силата на приятелство, децата се учат първо от народни приказки: Руски ( "Brave овца", "Зимни килер", "Polkan и мечката", "сълзи заек", преразказани И. Соколов-Mikitova, "Седем Симеонов - Седем работници"), Азербайджан ( "Седем нар клонки") nanaynskoy ( "Mergen и неговите приятели") осетински ( "сто коне и стотици приятели"), както и други народи по стихове на националните поети Kastek Bayanbaeva "Кран", Muzaffar Alimbaeva "пет пръста".

Lonely ще пръста -

Не се използват игли не вземат някой от обръча.

Петте пръстите на едни и същи

Те могат да направят всичко в света.

На силно приятелството се съобщава от К. Tangrykuliev "Пясъчна буря", "Момче и камила" А Mitiaeva "Възхвала на приятелство", "Най-важното нещо." "Отделно от това, сам не прави това, което можете да направите заедно. Едно растение дърво, както и всички vsmeste - градина.

Той свързва хората приятелство. "Преди думата" приятелство "учител спира да самите деца биха могли да завършат казва фразата.

Целта на обучението, "Ние сме приятели с него, когато той се върна и аз" - за да се изясни и да се засили представянето на деца в предучилищна възраст за законите приятелство, развитие на желанието да бъдат приятели с деца от различни националности.

Приблизително един и половина - две седмици преди следващата сесия, продължавайки да видите картата, учителят показва и призовава по искане на децата, някои чужди страни, включително и Бирма. Оферти, които желаят да слушат историите в свободното си време от книгата М. Годунов "Тун Nyunt -. Момчетата от Бирма" Децата се учат за вида на облеклото Бирма, техния начин на живот, език, се зачита деца до възрастни. Те са пропити с симпатия трудолюбиви, гостоприемни и любознателен и Тун Nyunt.

Разработване на отговорите на децата, учителят подчертава: Фазан и Raven говорят помежду си вежливо, учтиво, почтително, никога не говори лошо за друг, дори и ако вторият птицата не беше там. Напротив, увери по-любопитните и отмъстителен, че е по-добре, отколкото го, приятели, с птица - чест за него.

Учителят е уверен, че същият никога няма да бъде момчетата в групата, които ще говорят помежду си неуважително, и приканва тези, които спазват своите приятели, да играят нова игра.

нов сайт

Уважаеми потребители и посетители на сайта.

педагогически списания

Конкурс за учители и възпитатели

Joomla! - безплатен софтуер под лиценза GNU / GPL.

"Списание на учителя онлайн" (удостоверение за масова информация регистрационен номер EL FS 77-42343 от 10.20.10)