Клиника афазия. Признаци на афазия. Проявите на афазия.
Нарушаването на изразителна реч (мотор афазия). Отлично владеене определя от скоростта на качеството на речта и лекота на производство.
В случай на нарушение на вербална изпълнението на владеене е ограничено (> 50 думи / мин.), Дължината на изреченията намалени (от една до четири думи в едно изречение), производството на речта е трудно, често бедни артикулация и реч мелодия (прозодия) е счупен. В случай на нарушение владеене говори често предпочита да използва глаголи и съществителни, като се пропуска малките свързващи думи ( "телеграфен" стил на речта).
За разлика от това, когато вербалната владеене значително производителността (а понякога дори може да бъде по-богата от обичайното), нормалната продължителност на фрази, производство на словото не е възпрепятствано и мелодия на словото не е счупена.
Анатомичен съотношение. Нарушаването на владеене се отнася до центъра на реч в предния дял на лезията шип, за да rolandovoy бразда. Владее реч показва целостта на центъра. Б. Нарушаване на разбирането на речта (сензорна афазия).
Нарушена способност за разбиране говорим език варира от пълна липса на разбиране на прост израз, съставен от една-единствена дума, с латентна нарушена способността да се възприемат пълния смисъл на сложни изрази. В непринуден разговор пациент с афазия често използва езика на тялото, тон на гласа и околната среда, за да се допълват разбирането на съдържанието на неговите изявления. Лекарят може да се подценява степента на увреждане на разбирането на речта, ако той не е в състояние да определи степента на увреждане на разбирането на речта на пациенти без невербални улики.
Анатомичен съотношение. Нарушаването на разбиране отразява увреждане на темпоро-париеталната говорни зони зад rolandovoy бразда. Опазване на разбиране показва целостта на тези зони. (Разбирателство граматика е важен изключение от това правило. Аграматизъм свързана с увреждане на площи реч в долната предна гънка).
Разстроен повторение.
Повторението в реч езиково и анатомично е специална функция, по-голямата част от пациентите нарушение повторение се случва паралелно с други нарушения на речевите функции. Въпреки това, относително изолиран повторение нарушение понякога може да бъде доминиращ клиничен знак (проводим афазия). При други пациенти, повторението може да бъде спасен, въпреки значително накърнено спонтанна реч (афазия транскортикална). Понякога тези пациенти показват, ехолалия - ясна тенденция да се повтаря всички чували фразата.
Анатомичен съотношение. повторение Нарушаване показва повреда зона около реч Sylvian бразда. Съхраняване на повторение показва целостта на района.
Paraphasia.
Замяната на думата, която искате, се нарича paraphasia погрешно.
Буквалното или фонемното paraphasia характеризира с нарушаване на само част от думата, например, когато, вместо на "дръжка" на пациента се казва "облак" или "китка".
Когато вербална или глобално paraphasia необходими по смисъла на думата е изцяло заменен с грешното, например, когато "ябълката" се превръща в "оранжево" или "колело". Когато семантичен paraphasia необходими по смисъла на думата, и заместникът му принадлежат към същата семантична група ( "оранжево" и "ябълка"). Владее реч осеян с много вербална paraphasia нарича "жаргон".
Paraphasia неологизъм може да възникне, когато един напълно нов дума, която не е в речника на говорителя, да замени нуждата от значение.
Анатомичен съотношение. Paraphasias могат да се появят в локализацията на огнища щети на всички части на речта групата и имат важна диагностична стойност на дадена тема. Фонемна paraphasia най-характерните поражения на фронталните говорни области, докато в световен мащаб paraphasia - за темпоро-париетални.
Трудности при намирането на думи (аномия).
Избор на желаната дума от речника е почти винаги страда от афазия. Пациентите могат достатъчно често наблюдавани заекването при спонтанна реч по време на избора на думи.
Заобикалки открие, че при пациенти казват "около и около" думи, че те не могат да вземат, като се дава тези думи дълго определение или описание.
Анатомичен съотношение. Трудности при намирането на думи се появяват в локализацията на огнища от контузия във всички области на реч господстващо полукълбо и имат малко диагностична стойност на дадена тема.
Четене и писане.
В повечето случаи на заболяване афазия четене (Алекс) и писане (agraphia) се срещат в паралел с разстройство на възприятието и реч производство. Понякога може да е изолиран разстройство на четенето, писма или и двете функции, с добре запазена реч.
Анатомичен съотношение. Кортикални центрове за четене и писане, разположени както в реч зони около пукнатината Sylvian, а в други функционално специализирани области. За осъществяване на функциите на четене на високо ниво на визуални процеси на възприятията в тилната и лоши теменните дялове на мозъчната кора. Писмо зависи от оптиката предоставяне на по-ниско париетален лоб и челен лоб изпълнение мотор.
Свързани статии