Клавиатура писмо в начално училище
Притежаването на писмо клавиатура позволява на човек много по-бързо и уверено да работи с текстове (писане, редактиране), възможността за свободно използване на клавиатурата е от съществено значение за почти всеки човек, не само възрастните, но и ученик.
Когато модерен възрастен каже: "Write (писмо, бележка, доклад, статия ...)", той често не се приема за писалка и лист хартия, и сяда на клавиатурата на компютъра, да гледате екрана и започва да се създаде текста чрез натискане на клавишите. Тя може да бъде настолен компютър, лаптоп или дори таблет, клавиатурата може да бъде обикновен или виртуална. Това вече се е случило с думата "запис" за повечето съвременни хора, свързани с клавиатурата на компютъра, а не обичайните все още е по-голямата част от учителите се справят и преносим компютър. Ето защо, терминът "Keyboard Писмо", който влезе в федерална държава образователния стандарт на основното образование. Магистър клавиатура писмо, това означава да се научите бързо и точно въвеждане на текст с помощта на клавиатурата, без да я гледа, като се използват всички 10 пръста.
Притежаването на писмо клавиатура позволява на човек много по-бързо и уверено да работи с текстове (писане, редактиране), възможността за свободно използване на клавиатурата е от съществено значение за почти всеки човек, не само възрастните, но и ученик. Как в момента може да поиска от студентите да пишат текста на компютъра, ако има по-добра дръжка от клавиатурата, на клавиатурата, ако допълнително работа за него? Ето защо е необходимо да се овладеят клавиатурата писмо в началото на обучението, както и постоянно подобряване на уменията. Развитие на буквите на клавиатурата да началното училище вече не "прищявка" на отделни учители по природни науки и начално училище, като изискване на Федералния държавен образователен стандарт основно образование на резултатите от обучението.
Образование Клавиатура писма следва да се провеждат паралелно с писмено учение писалка. Обемът на обучение с клавиатура може да бъде приблизително равна на обема на работа на писане преподаване писалка. Добър резултат може да се постигне, ако всеки урок на руския език и писмото се използва с клавиатурата и с помощта на писалка. И по-важно, какво клавиатура писмо е станало необходимо да се използва и домашна работа.
Клавиатура, която ви позволява да пишете текст, като натискате клавишите, първоначално се появи в пишещи машини, които са широко използвани в вековете на XIX-XX.
Използвани пишещи машини повечето от тях жени, обучени в специална професия - въвеждане на думите. Машинописците притежавани от тип докосване печат, които могат да бъдат обобщени по следния начин:
1. Основната позиция на пръстите на стандартния руски клавиатурата е както следва:
1.1. лява от малкия пръст към индекса - на клавиши "FYVA";
1.2. Още от малкия пръст към индекса - на ключовете "OLDZH";
1.3. жест пред ключ "празнина";
2. за всеки пръст е строго фиксирана определена група от ключове;
3. Техниката печат е, както следва: ръка се издига от позицията на пръста, ако е необходимо, се изтегля в посока на желания символ, а след това удари ключовете и да се върнете към основната позиция;
4. необходимостта от наблюдение на равномерността на движенията;
5. Не гледам ключовете в ръцете си, а това се оказва; Можете да слушате само за диктовка, или да погледнете в оригинала.
6. по време на обучението могат да бъдат боядисани, за да погледнем към клавиатура веригата.
История клавиатура писмо повтаря историята на написването писалка. Първоначално, защото способността да пишат на хартия (основно пренаписване на текстове), не е практичен умения, необходими на всеки човек, и принадлежеше само на хората Специално професията - книжници.
клавиатурата на компютъра е различен от клавиатурата на пишещата машина, на първо място, тя се превърна в апартамент, но много от тях остават. Консервирани оформление от букви, разработени за пишещи машини, запазен специалните раздели на клавиатурата с буквите [A] и [O], които им позволяват да се намери пръстите на индекса без да погледне към клавиатурата, и да се съхраняват на идеята да се докоснат до писмото, като са преминали някои промени.
В съвременния живот, хората обикновено не се презапишат някой друг текст от хартия към компютъра и пишат свой собствен текст, редактиране на собствения си или на някой друг текст, което означава, че правилото за "не гледам това, което получаваш" в повечето случаи не може да се използва. От текста може да бъде създаден от вас и обикновено дори не трябва да изглежда.
Вече не е нужно да си мръднат пръста, и за последващото въздействие върху клавиша, и да се върнете до мястото на пръста си, след всеки удар винаги, не е необходимо. Връща може да се случи след писмено цялата дума или дори едно изречение.
Въпреки това, разположението на пръстите правила за клавиатура писмо почти изцяло съответства на правилата на писане:
1. Основната позиция на пръстите:
1.1. лява от малкия пръст към индекса - на клавишите [FYVA];
1.2. от десния показалец на малкия пръст - натиснете [OLDZH];
1.3. палците на ключа "празнина";
2. за всеки пръст е строго фиксирана определена група от ключове, които се открои в картинката със съответния цвят;
Когато клавиатурата е обикновено написани писмо думи. Fingers отделени от основната му позиция, натиснете клавиша със съответната буква, и да се върне към основната позиция. Контрол на правилното положение на пръстите са постоянно осъществяван показалеца, в съзнание на разделите на клавиатурата с буквите [А] и [О].
Когато писмото на клавиатурата се движи само пръстите си. Становище трябва да бъдат насочени не към клавиатурата и екрана или от събеседника.
Когато преподавам писане клавиатура, ако е необходимо, можете да шпионира цветовата схема на клавиатурата или на схемата с оръжие и букви.
Въпреки това, трябва да се разбере, че в писмото на клавиатурата има много общо с традиционния писалката писмена форма. Всеки човек има през годините произвеждат свой собствен почерк, въпреки че в първи клас научени да пишат по едни и същи правила. Писмото за клавиатура, тъй като има общи правила, но постепенно всичко произведено стил писане. Основната задача - да се научат да пишат бързо и почти без да гледате клавиатурата.
Има много различни варианти и методически подходи за обучение на студентите буквената клавиатура и много различни компютърни симулатори. Въпреки това, повечето от тях са базирани на методологията, чрез която преди много години, преподавани на думите. Тези техники са научени да пишете текст диктовка на някой друг, а съвременният човек пише сам текстовете, и клавиатурата на компютъра, не е пълна, както е споменато по-горе, тя съответства на клавиатурата на пишещата машина.
Така че сега се разработва активно различни инструменти, насочени към преподаване на първични ученици на писане на клавиатурата.
Също така от интерес е да се научим модул клавиатура буквата "LogoKlaviator". Отличителна черта на този модул е неговата embeddability в творческа среда за начално училище "PervoLogo 3.0", който ви позволява да се научат да писане клавиатура, без да излизате от познатото на много ученици в начално училище среда "PervoLogo" бързо се премести от научим да пишат на руски език, прилагане на творчески и изследователски проекти.
Въпреки това, ние трябва да помним, че всеки метод или програма-методичен комплекс може само да помогне на учителя, но не и да го замени. Образование клавиатура писмо доста сложна задача, която може да бъде решен само ако учениците са постоянно използва и фиксирайте придобити умения редовно се работи с електронен текст.
Повечето съвременни учители начални училища не разполагат с необходимите умения на клавиатурата писма и учат това, което той не притежава, винаги доста страшно. Но не се страхувайте да се учи заедно с децата интересни и често това съвместно обучение е много ефективно влияние върху резултатите.
Образование клавиатура писмо предложи да започне от 1-ви урок грамотност веднага след края на периода на адаптация.
Разбира се, първокласниците се запознават с компютри, заедно с учителя се определи кои задължителни правила трябва да се спазват при работа с компютър. Как и кой може да вземе компютри, как компютрите се съхраняват, както е пуснат на бюрото.
Първи клас е трудно за дълго време, ангажирани в една и съща дейност. На уроци грамотност те научават бавно, буква по буква. Ето защо, да се научим да пишат с помощта на клавиатурата бавно, буква по буква, за да ги прави много по естествен път. Да, и стандартите за здравето изискват промяна на дейността, с една тетрадка като учебник и компютър не може да работи повече от 15 минути, без промяна на дейността. Клавиатура писмо като писане писалка, е необходимо да се справят с всеки ден, той посвещава на най-малко 15 минути.
Умения клавишни писма до голяма степен са свързани с развитието на двигателните умения на пръстите на ръцете. Известно е, че по дланите и пръстите е огромен брой нервни окончания, въздействието върху тези благоприятен ефект върху цялото човешко тяло, да допринесе за развитието на човешката нервна система. Смята се, че упражненията, целящи развитието на координацията и пръста сръчност допринасят за цялостното развитие на човека и слабото му нервна система. Сред тях, разработване на правилните упражнения за ръце, с право се отнася традиционна. Клавиатура писмо също се развива с пръсти, и същото от дясната и лявата ръка.
Традиционно училището прие процедурата за преминаване на буквите не се основава на тяхното местоположение на клавиатурата, така че вие трябва да отидете на разминаването на предаване на писма и правилата за тяхното писане писалка и клавиатура на определен етап. Това е възможно, тъй като почти всички деца, за да се запишат в първи клас вече знае всички букви.
Основното нещо е, че до края на обучението да пишат всички букви и могат да бъдат предадени за практикуване на уменията на традиционната клавиатура и писането, докато учи руски език и вземане на малка творческа работа.
Muranov А. Muranova MA
Свързани статии