ПредишенСледващото

класове логопедични

За това, че детето се е научило да се произнася трудни звуци, езика и устните си, трябва да бъдат гъвкави и силни, дългосрочни, за да се поддържа желаното място без много усилия, за да се направи преход от повтарящи едно състояние в друго. Артикулация упражнения, които помагат. Освен това:

- С навременни методи за провеждането на такива упражнения и упражнения за формиране на речта на слуха на децата да се научат да говорят правилно и чисто.

- Деца с тежки увреждания zvukoproiznosheniya могат да коригират говорни дефекти по-бързо.

- Артикулация упражнения са изключително полезни, както и деца с вярващите, но муден произношение на звуци.

- Уроци по артикулация упражнения дават възможност на всички, за да научите как да правилно и красиво говори ясно. Имайте предвид, че отделен звук произношение - е в основата на правописа по време на откриването.

Да разгледаме основните логопедични упражнения, които можете да провеждат независимо с дете:

Задръжте силно опъната устните си в усмивка. Зъбите не са видими.

класове логопедични

Smile (видими зъби). Дръжте устните в това положение.

класове логопедични

Отворете широко, доколкото е възможно разпространение на ъглите на устата си. Език се намира в устието на тихо и неподвижно.

4. "Аз ще накажа палав език"

Отвори уста, сложи на езика на долната устна и poshlepyvaya устните му да се каже "Fr Sa-Fr Sa-Fr Sa ...".

класове логопедични

Сложете спокойна език към долната си устна.

класове логопедични

Отвори си устата, стърчат на езика и се огъват страничните полета нагоре.

класове логопедични

7. "оближе устни"

Отворена уста. Бавно, без да се взема езика му да оближе първи върха, след това долната устна в кръг.

класове логопедични

8. "чисти зъби"

"Чисто" върха на езика долни зъби от вътрешната страна (ляво - дясно, горе до долу). Долната челюст е фиксиран.

класове логопедични

Протегнете устни в усмивка. Леко разтворена уста. Върхът на тесен език последователно докоснат ъглите на устата.

класове логопедични

Отворена уста. Тясна език силно се даде тласък и се връща в устата. Не докосвайте устните и зъбите.

класове логопедични

Затворена уста, почивка срещу напрегната език в бузата, после другия.

класове логопедични

12. "Corral топката в мрежата"

Сложете език долната си устна и внимателно, със звука на F, взриви памучен тампон на масата, между двете кубчета. Бузи не трябва да се надуват.

класове логопедични

13. "Pussy ядосан"

Отвори си устата. Съвет на езика на почивка в долните зъби. Език издигнат. гърба на езика трябва да се изви, като обратно на котка, когато е ядосан.

класове логопедични

14. "под молив"

Поставете молив на масата пред него. Усмихни се, сложи предния ръб на езика на долната устна ( "шпатула") и бавно издишайте удар върху молива, така че той се претърколи.
***

Може би ще бъде по-удобно да се справят с едно дете на снимките:

класове логопедични

класове логопедични
класове логопедични
класове логопедични
класове логопедични

***

За да включите обучение в играта, можете да използвате и следните стихове. Визуален материал е в презентацията, прикрепена към вратата.

Жаба и слон.

След като имаше малка раздела (Фигура 1)

Той имаше приятели жаба и слон. (Фигура 2) (Фигура 3)

Нека и ние ще го превърне в жаба, слона.

Време - жаба с корема мазнини,

Две - голямо и добро слон.

Всеки ден, на ръба, поставяйки я в една вана,

Подобно на душа, жабокът

Наля от маркуч.

Имах любимата котка език. (Фигура 4)

Когато ядосан путка, а след това изви гръб. Нека ви покажа как ядосан путка и изви гръб.

Внимавайте okoshechko-

Там ще видите коте.

Котката й се изви назад,

Не идвайте в близост!

В близост до къщата, езика весел ручей течеше. Tongue решили да плават на кораб, и го изпратете на морето.

Лодка е много красива, с розов платно. Нека покажем. Какво беше платното в лодки. (Фигура 5)

Разходка с корабче по река плувки,

На лодката се вози късметлии деца.

Нека лодката език в рекичка, и се затича надолу по плажа, за да се види дали той е далеч отлети. Изведнъж език художник видя, че светло синя боя боядисан покрив на къщата. (Фигура 6)

Нека покажем как художникът рисува покрива.

Тази сутрин станах

И селото не знаеше:

Всеки пост и всяка къща

Тя е нарисувана от художник.

Ако искате да живеете като приказка,

Обадете се на помощта на боя!

Докато езикът прилича на художник рисува ограда, с корабно платно се носеше далеч. Втурнаха език хване лодката. Изведнъж в тревата нещо проблесна. Език спря да изглеждат и видя, че е гъбички. (Фигура 7)

Нека шоу, което видях гъби език.

В рамките на бреза, на пистата

Гъбата расте на гъста стъбло.

Минало, ние не може да премине,

Mushroom в една кошница, ние приемаме.

Аз събере кошница раздела пълен с гъби и изведнъж чух някой да чука. Вдигна глава нагоре, и то е кълвач седи на един бор и чука на багажника с човката си. (Фигура 8)

Нека изобразен като кълвач чука.

Кълвач, седнал на багажника,

Човка върху него чука.

Чукат да чук, чук да stuk-

Имаше силен почука.

Слушах езика, като кълвач чука, и отиде по-далеч. Внезапно някой едва доловимо скърцане в ухото. (Фигура 9)

Нека покажем как звънна комари.

Пристига през нощта,

Не спя той ни каза:

Зли пръстени, къдри над ухото,

ръцете са дадени само.

Не е хванат мушичка език и тъжен продължи. Изведнъж чу весел акордеона звучи. (Фигура 10)

Той вижда заек, седнал на един пън и хармониката играе весели песни. Хайде и ние ще свири на хармоника.

Е, вашата уста по-широки, трохи.

Свири на акордеон!

Разделът не го пусна

Само отворена уста.

Едно, две, три, четири, пет,

Ние не сме трудно да се повтаря.

Ip седнал, в едната си ръка чаша вода, и друг коктейл тръба.

Вдишайте през носа, издиша във водата през тръба с звук Y-U-V (3-5).

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!