ПредишенСледващото

"Biology. Бактерии, гъбички, растения. Степен 6". VV пчелар

Въпрос 1. Какъв е произходът и структурата на плода?
След като започна формирането на ембриона, цвете навлиза в нов етап на развитие, който завършва с формирането на плода. образуване Паралелно семена започва да расте яйчниците. На стените образуващи яйчник перикарпа. която го заобикаля семената - така че има фетална образование. Плодът се състои от перикарпа и семена. Перикарпа - обрасли и модифициране на яйчник стената. Често участва в образуването на околоплодника и други части на цветето (в основата на тичинките, листенца, чашелистчетата, съда). Семена произведени от овули. Плодът се смята, че са фалшиви, ако тя се формира, в допълнение към яйчника на плодника, на която присъстваха други части на цветето - на съда, околоцветник, тичинки.

Въпрос 2: На какво основание плодовете се делят на прости и модулна, сухи и сочни?
Плодове, изработени от един единствен прост пестик цвят, с настоящото се нарича (прости). Ако плода се формира от няколко плодници на цвете, той се нарича комплекс (екипи) - малини, къпини. В зависимост от количеството на водата в околоплодника разграничи сочен и сухи плодове. Узрелите плодове сочни са съставени от обвивката, сочна пулп.
Въз основа на структурата на околоплодника на истинските плодове са разделени на сухи и сочни. Сортове плодове също се определят и броя на семената в плода. Суха и сочни и може да бъде odnosemennymi в схемата. Като резултат, има четири вида плодове: сух odnosemennye, сух семена, odnosemennye сочни и сочен семена (Фигура 1.).


Фиг. 1. Примери за плодове:
А - хоботник пшеница; Б - слънчоглед achene; Б - Боб грах;
G - под зеле; D - кутия мак; E-костилка череша;
F - картофено зрънце; 3 - ябълка ябълка.

Въпрос 3: Какви са сочни плодове са известни с теб? В някои сочни овощни растения?
Сочни пип плодове: костилка (череша, слива); комплекс костилка - група от костилкови, оформен от един цвят (малини, къпини).
Сочни плодове polyspermous: Бери (грозде, домати, Kliun, френско грозде); ябълка - фалшива плодове, в които образованието участва размножаващите съд - hypanthium (ябълка, круша, офика); пъпеш - фалшива плодове, в които образованието участва съд (диня, тиква); горчив портокал - цитрусови плодове (лимон, мандарина).

Въпрос 4: Каква е разликата от Бери костилка?
Бери вътре сочна пулп съдържа много малки семенца. В костилкови същите в само едно семе е дървесен най-вътрешния слой на перикарпа - кост. Има семки плодове (берберис) и многобройни костилкови (бъз, лилия).

Въпрос 5. Какво сухи плодове ли?
Суха пип плодове: хоботник - семена твърдо кондензиран с тънък перикарпа (ръж, пшеница); achene - жилав обвивката, семена не растат заедно, често снопче или власинки (слънчоглед, глухарче); работно колело - achene с крило-придатък (пепел); орех - перикарпа трудно, дървесен (лешник); гайка - малък размер гайка (коноп); мида (дъб).
Сухи плодове polyspermous: капсула - отвори дупки и пукнатини (мак, буника, памук); Листовки - открит на вентралната шев (ралица); Боб - отвори два шева - коремна и гръбна, семената са приложени към крилата на околоплодника (бобово растение семейство); под - надлъжна преграда между крила, които са приложени към семената (горчица); silicle - дължината му надхвърля ширината на не повече от три (овчарска торбичка).

Въпрос 6: Какво е различно от шушулка боб?
Боб - сушени плодове, състояща се от две крила, на която се намират семената. Когато фасулът отлежава, чийто лист пресъхват и се изви, хвърляйки семена. Тези плодове са с боб, грах, боб, акация. Pod, като Боб, има две врати, но семената в шушулка не са разположени по фланговете, като боб, и на стената на плодове. На шушулки са характерни за рапица, зеле, репички, ряпа, брюква, ряпа, стеснителни.

Въпрос 7. Какъв тип плодове могат да включват ядки, жълъди, и защо?
Ядки и жълъди, посочени orehovidnym сушени плодове, защото те имат едно в схемата indehiscent плодове със суха обвивката.

Question8. Каква е ролята на плодове в живота на растенията?
Най-важните функции на плода - защитата и разпространението на семена.

  • Вие сте тук:
  • основен
  • биология
  • VV Pasechnik-6kl
  • Условията за отглеждане и вариации на корените | параграф 21

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!