Други изследвания са говорили за образователни тенденции в деца "водеща култура" (по-ниски средни и ниски класове) в прекомерно ограничителни условия, които изискват съответствие, по
666 Диференциална психология
Доколкото е възможно да се определи от наличните данни, устата водителите на средната класа и "ядро култура" са склонни да имат по-високи изисквания, отколкото съответствие с по-ниски родителите класа и може по този начин, в някои случаи, да доведе до чувство на неудовлетвореност и инхибира инициатива и творчество. От друга страна, някои аспекти на семейния живот на по-нисък клас биха могли да подкопаят самочувствието на детето и да задоволяват своите емоционални нужди, както и за интелектуалното развитие на разхлаждане. Тези разлики се отразяват в липсата на emotsi-
668 Диференциална психология
налното адаптация и по-лоши училищните постижения на децата по-нисък клас.
интелигентност; както и да стимулира по-голямо лично постижение и академичен успех. Очаквания и монтаж на учители и училищни администратори могат да допринесат за по-добри училищни постижения на децата от класовете с по-висок статус (47).
670 Диференциална психология
Lei сексуално поведение при жените. Комуникацията между характера или степента на сексуалната активност на жените и тяхното образователно равнище или професионалното ниво на родителите е бил незначителен или изцяло липсва.
672 Диференциална психология
Интереси и нагласи. Утвърдилата се вече проявлението на професионалните групи характерни различия в интересите, отнасящи се не само работа, но почти всички ежедневни дейности. Тези различия са в действителност да послужат като основа за създаването на такива тестове, като лист професионални интереси Бланка. Още по-интересен резултат описано Силна (106) се отнася до очевидни разлики във вида на интерес между различни професионални нива. Силна е изобретил специален преценяващ код за измерване на професионално ниво (ОЛ) индивидуалните интереси. За тази цел бяха избрани въпроси носят по-ясно разграничаване между интересите на неквалифицирани работници, бизнеса и интелектуалния труд на хората. Разликата в тази оценка не е само в полза на позиция
22 Диференциална психология
Фиг. 78. Различията инсталации професионални слоеве относителна политико-икономически консерватизъм-радикализъм. (От Tsentersa, 16, стр. 58.)
Свързани статии