I. Организационни въпроси.
Учител: Доволен съм, за пореден път, за да видя лицето ти, очите ви. И аз мисля, че днешната класната стая ще донесе радост на всички нас, за да комуникират един с друг. Желая ти късмет и на добър час! Как бихте искали да видите в нашия клас час? Какви настроение да го започнем? "Zoom" за мен, моля.
(Деца вземете една карта - на "настроение".)

II. Стъпка повикване.
Учител: И да знаете, темата за часа на класа, ние трябва да решим загадката:
За миг корени на земята
Многоцветни чудо Bridge
Чудото старомоден майстор
Висока мост без парапети. /Raduga./
(На дъската рисунка дъга, но безцветен)

- Точно така! Но нашата дъга е необичайно / восък върху хартия Ватман писаното слово, след което картината цветовете на дъгата може да се чете /:
общество
давам
радост
усмивка
пожелавам
щедрост
единство
- Четене от горе до долу на първата буква на всяка дума, вие ще научите темата на учебните часове.
- Какво ще кажете? / За приятелство. /
Slide номер 1 "Приятелство" Звучи V.Shainskogo песен "На приятелство". / "Верен приятелство ..." ./
- На Приятелство говорихме през цялото време, пише за него и очерта своите мисли поети и писатели, учени и философи, селяни и благородници. Например, философ Сократ пише: "Не комуникацията между хората не е възможно без приятелство."

- Каква цел да поставя себе си в днешния урок?
- Какво бихте искали да научите?
- Днес ние ще обсъдим някои сериозни въпроси.
Slide №2 (1). Какво е приятелството?
Кой е този приятел?
Какво означава да бъдем приятели?

IV. Говорете за приятелство.

(Изложба на книги за приятели и приятелство)

-Погледнете книга изложбата. Тук pred¬stavleny работи за някой запознат по-голяма степен, за някого - по-малко. В svo¬bodnoe време, можете да прочетете някои от тези книги. А сега нека да видим как пълен с багаж на знанията си по темата "Приятелство и приятели"
.
2. Учителят провежда викторина.

• Събрани веднъж на четири музиканти, po¬druzhilis. В концерта, дадени заедно raz¬boynikov подгони, живяхме заедно - не скърбят. Какви са тези музиканти приятели. (Бременските музиканти: The петел, котка, куче, магарето).

• Какво момиче спасени приятеля си от ledo¬vogo плен? Дали имате някакви уважение към нея postu¬pok и защо? (Герда спасени си приятел Kay)

• Този герой се отпусна на леглото и skhvativ¬shis главата си, каза: "Аз съм най-търпелив човек на света!" Той настоя лекарството. Той бе дадено, а той отговори: "Един приятел спасил живота на свой приятел!" Кой си говорим? И какъв вид медицина дава на пациента? (Carlson медицина -. Сладко малина)

• Виктор Dragoon пише много забавни истории за приятели - Deniska Korablev и Mish¬ku Slonova. Един от тези приятели и им odnoklassni¬ki реши да "помогне" на героите на филма, за да спечели битката. Какво е помощта? Историята приключила? (Деца изстреляни от прашки, пистолети на екрана на кино, и училището са преминали директор оръжия)

• Момичето със синя коса имам много приятели, но човек винаги е наблизо. Кой е той? (Пудел Artemon)

• Кой е първият, на животните показа пример за жителите на джунглата, че можете да бъдете приятели с човешко бебе? (Wolf Акела)

V. Fizkultminutka:
-Застанете с децата стоят в кръг,
Аз съм твой приятел и ти си ми приятел.
Ляв, десен завой.
И един друг да се усмихне.
Ръцете се протегнаха към слънцето,
Лъчи уловени и на фиксираните в гърдата скоро.
С този лъч на гърдите
Вие погледнете на света по-ясно.

3. Говорете за другия.
- Приятели, ние може да бъде много, но може би не, но всеки има своето място в живота ни. Нека поговорим за това.

- Имате някой от вас приятели - възрастните?
- Защо ти харесва да има друг възрастен?
-Какво може да ви научи той?
- Може ли майка, баба, учителят да бъдем приятели?
Заключение: vzros¬ly опитен, той помощник съветник.
- Приятелство започва у дома. Семейство - началото на живота ни, ние растем в нея и да растат. Neda¬rom поговорка казва: "Няма по-добър приятел от собствената ми майка."
- Какво приятели връстници?
Децата реагират.
Анджелина чете стихотворение Михалков "добър приятел"
Момче Миша труди -
Миша заеква.

Подобно на други - чиста, ясна -
Той не може да се говори.
И го помоли да не се ползват
Какво да кажа, повторете.

Не е лесно даден
Всички думи, започващи с "К"
Но момчетата не смеят -
Приятелство охлади силно:

Можете Mishutka, не се губят!
Можете вземем пример от другите!
Мълчаливо, с духа на се пригответе
И да се говори смело!

Миша произнася думата,
Докато другите не виждат.
Но другари готов
Ако е необходимо, чакай!

4. Работа в групи.

Задача. На бюрото си цветни венчелистчета. Смятате ли, че можете да направите едно цвете? Уверете се, маргаритка и венчелистчета на нея качество на запис, който може да се опише един истински приятел. (5 свойства)
Мила, нежна, честен, щедър, силен, внимателен, грижовен, лоялен, може да се запази в тайна, симпатичен, страхливи, алчни, търпелив, меден, богат, наивен, смешно, мързелив, общителен, безкористна, трудолюбив.
Всяка група се състои от лайка и публикуван на дъската.
- Какви качества ли съвпадение? (Честно, лоялен, може да се запази в тайна, безкористен.)
- Името на тези качества, едната, които имате.
- Зачеркнете думите - качества, които не трябва да имат истински приятел.
Какво е безопасно и обемен дума приятелство.
И кой е този човек? Ти си написал изявленията един за друг, да ги прочете.
Slide №3
- Той помага в трудни моменти;
- Той помага, когато се окажете в беда;
- Той ви разбира по-добре от всеки друг;
- споделя последното парче хляб;
- нищо мъчно за вас;
- можете да кажете на всичките си тайни.

И това е една дефиниция на думата от речника.
Slide №4 приятел - човек, който е свързан с кого - едно приятелство, застъпник, някой защитник.

5. Говорете за приятелство.

6. Работна група.

Задача. Нищо чудно, че поговорка слух, тя се намира народната мъдрост. Имате на трапезата на пословиците. Накарайте ги да се свържете началото на края. Откъде знаеш?

Номер на слайд 7 не са сто рубли, а на стотина приятели.
Един човек без приятели, дърво без корени
Slide № 8. Никоя друга търсенето и намирането на брега.
Не е хубаво и светло, когато няма друг.
Номер на слайд 9. С добър приятел - Mountain svernesh, hlebnesh plohim- мъка.
Няма по-добър приятел от собствената ми майка.
- Момчета, сега можете само образователни да бъдем приятели. И това приятелство беше силен, трябва да се следват законите на приятелство. Ако следвате тези правила, вие ще станете най-добри приятели.

7. Работна група.

- Направи закони приятелство и ще ги напиша в сърцето. (Всяка група 2 на сърцето).
- Моля, имайте предвид, голямо сърце, изготвен. Това е нашето сърце, готов да се обичат и да си помагат един на друг. Прочетете какво управлява като сте включили сърцата си и лепило върху голямо сърце.
Деца поставете сърцата им.
- Погледнете го така, сякаш в ритъма.
- Нека да прочетете правилата на приятелство, което е голям учител Sukhomlinsky.
Номер на слайд 10, "Правилник за приятелство" Sukhomlinsky

- Изберете приятели духовни качества, а не на дрехи.
- Не мамете един друг в нищо.
- Бъдете честни със себе си.
- Не викайте и не се опозори приятеля си.
- Спри от друга страна, ако той прави нещо лошо.
- Бъдете в състояние да признае грешките си и се долива с приятел
- Като говорим за приятелство, не можем да кажем за такива важни понятия като почтеност. Честността е в основата на много човешки действия. За да се застъпвам за по-младите, които обиждат, за да даде път на автобуса, за да се притекат на помощ на един стар човек - всичко това са прояви на благоприличието. Само един добър човек може да бъде истински, истински, надеждни приятели. Приятели за цял живот.
8. Обсъждане на проблемни ситуации в групи.
- А сега, момчета, в групи, за да обсъдят ситуацията: "Как ще го правя?".
Номер на слайд 11. Приятелят ти не си напишеш домашното и попитайте вашия преносим компютър, за да бъдат отписани.
Номер на слайд 12. Приятелят ви кани да направи погрешно.
Номер на слайд 13. Вашият приятел получава слаба оценка в една четвърт, а ти забрани да бъдем приятели с него.
- Какво вие мислите, какви действия и действия допринасят за укрепването на приятелските отношения и приятелството в отбора? / Детски отговори. /
- Само взаимопомощ в учене, работа, взаимопомощ и подкрепа за преодоляване на трудностите, срещани в преподаването и действия ще допринесе за укрепване на приятелските отношения. Вие, момчета, трябва да знаете, че не си струва да спорят за нищо, надут. Ако нещо се оказва по-добре, трябва да се научи на съучениците си.
Трябва да се покаже чувствителност и внимание, не само в голям бизнес, но също така и в малките неща в ежедневието отношения.
9. игра. "Нека да разговарят помежду си комплименти."
Всички деца стоят в кръг. Предава един към друг с горяща свещ и кажете комплименти или похвала за нищо.
10. Заключение:
- Думите ти са като тънки нишки оплетени приятелство вас.
Земята кръг тънка нишка
Тема паралели и зелени реки.
Подай ръка, ръката тегли,
Необходимо е да се вярва в приятелството
Всеки човек.
VII. Отражение.
- Това е към края си, нашата класната стая приятелство. Кажете какво трябва да направя, за да приятелство е по-силен?
- Нека да се уважават взаимно, помагат един на друг, нека да не се заяждам и негодуват.
Споделете впечатленията си, чувства.
Номер на слайд 14. Продължаване сделки
Homeroom ме мисли ....
Той ме накара да мисли ....
- Покажи карта с какво настроение ви оставя часовете класната стая.