ПредишенСледващото

Като лъжа влияе на формирането на личността на децата

Лъжата е неразделна страна на комуникацията между хората. Понякога е невъзможно да се разграничи истината от лъжата. И някои хора наистина не се нуждаят, във всеки случай, в действителност, а не с думи.

В тази статия ще се опитаме да разберем какво е лъжа от гледна точка на отглеждането на децата на. Ще видим какво може да донесе вреда на нарастващите лъжите малкия човек. И колко лъжи могат да повлияят на формирането на сценарий на живота, което Клод Щайнер нарича без причина.

Както всички знаем, едно дете се ражда с напълно чиста "твърд диск", който може да се инсталира от страна на всички, сърцето ти е угодно. Поради това, информацията, която в първите години от живота на детето за възприемане сетивата си го възприема като абсолютна истина. Ако подаръците под елхата от Дядо Коледа, а след това от него.

Така, че е лесно да се разбере колко е важно обективен, безпристрастен становище при изработването на дете на света около себе си. И лъжа, в този случай, може да бъде вредно за процеса на познание на реалността на детето.

Позовавайки се на речника, можете да приспадне е определението за лъжа:

"Лъжи - одобрение, има за цел да въведе в заблуждение.

Поради това, че е лесно да се види какви са пораженията прогнозите на детето няма толкова фалшиво като подвеждаща формира лъжа.

Аз не съм напразно да се съсредоточи вниманието си върху концепцията за подвеждаща и, надявам се, тогава ще разберете защо.

След като бебето се роди, порасне малко, родителите му започват да се изпомпва всички видове информация.

След това детето, пораснал, той започва да се питам какви ли не въпроси, някои от които са неудобни за родителите. И той чува от родителите и хората около него, за да отговори на въпросите му. И точно както това, че отговорите на въпросите му и причините се коренят заблуди деца и произхода на живота сценарии. Въпреки това, причините за детски заблуди могат да бъдат не само отговарят на въпроси, но и полуистини и пропуски, съзнателно укриване на факти от тях. Това означава, че за пореден път, информацията, която може да въведе в заблуда дете.

Ние илюстрираме тези примери одобрение.

Те не бяха далеч, за да се стремят. Аз съзнателно спомена въпроса неудобни на децата.

- Един такъв въпрос, разбира се, е това, което?

- А къде идват бебетата?

И тогава родителите започват да скърцат мозък. Как да се измъкнем, е необходимо да се каже нещо,

- Те са заведени от щъркел (фалшиво);

- Децата са открити в зеле (фалшиво);

- Вие сте твърде млад, за да се разбере, че (фалшиво);

- Трудно ми е да говоря за това (не лъжа);

- Децата са родени в света мама и татко (не лъжа).

Родителят има информация, в която се нуждае детето. За да бъда честен, родителят трябва или да му даде тази информация, или честно да обясни защо той не може да я даде.

Родителите са казали на децата, че лъже не е добро. Въпреки това, не е трудно да се види, че родителите са принудени да кажа на децата истината само за да направи по-лесно да се управлява, и да наложи своите виждания за тези или други ситуации.

Ако едно дете е вярно, то е вече лесно да се осигурят желания ефект на родителите! Това е толкова удобно за родителите, когато децата се казват истината!

Въпреки това, с цел да се научат децата да говорят истината, в действителност, трябва да се направи херкулесовски усилия. След принуждават децата към истинността, родителите са използвани за тази лъжа. Както ви е такова изявление? И децата са добре запознати и да признаят и да се научат да лъже, не е добро, а по-скоро обратното, адаптиране към особеностите на родителство.

Защо съм изобщо? А освен това, че когато родителите лъжат децата си в ситуации, в които е мога да живея без лъжи, те въвеждат децата си в заблуда. Моето мнение е, че за да може децата да имат точна картина на света, те трябва да дадат обективна информация за това, което е вярно и това, което е невярно.

Смята се, че лъже не е добро. Но ако мислите, че можете да намерите разнообразие от изключения от това правило. И същността на изключенията е, че в действителност ние наложено недопустимостта на само един вид лъжа:

С други думи, ние може да лежи на вашите деца и подчинените, а ние, от своя страна, се очаква лъжи от нашите шефове, политици и други.

Лъжи и полуистини като вреден логика на деца, както и пренебрегване. Децата вярват, това, което им е казано от техните родители.

Но когато родителите казват на децата, които са в противоречие с това, което децата да познават своите биологични компютърни замръзва, и в такива моменти на децата да се чувстват глупави.

Родителите лежат на децата, като право - устно, и косвено - на действието. Това може да се изрази с думи, казва едно нещо, мисля, че още един, и като цяло прави третия.

Сергей спомни, че като дете баща му каза следното:

Обичам майка ти. (Това е с думи. И всъщност, Сергей често чува баща му е ядосан на майка ми, я нарече "глупаво жена, а понякога и пребит.)

Когато обичаш някого, не гледам на другите. (Това е с думи. И всъщност, Сергей видя, че афера на баща си с един съсед, те прегърне и целуне в тайна.)

Въпросът е дали след такова поведение да очакват от децата, че те ще бъдат достоверни.

Скромен принос към образованието на децата се крие също носи нашето консуматорско общество.

Учебната програма за училище също участва във формирането на деца изкривена картина на света. Някои от темите в учебната програма внимателно потулва. лъжите на училище, като цяло, най-често се разглеждат като такива по подразбиране.

Необучени дете с мъка казва истината и трудно принудена да се скрие истината. Смята се, че децата се обучават да не се лъжем и когато детето е хванат в лъжа, той засрамен или наказани.

Фалшиви деца наказани за лъжа, и за насърчаване на достоверни. Но в действителност се оказва, че истинските децата просто се научиха да лъжат перфектно.

Така че нека да мислим скъпи приятели:

Не е ли родителите обвиняват, че те имат своето образование, за налагане на техните нужди и без да обръща внимание на нуждите, чувствата, логика, децата им са принудени да лежи с тях? Адаптирайте чрез лъжи на натиска на обстоятелствата. Лично, помислих си. А ти?

Нека обобщим междинните резултати от това е лъжа:

- Умишлено действие, за да се избегнат отрицателни емоции;

- Подмяна на някои понятия, вярно фалшиви понятия;

(Между другото това, което се опира върху системата по подразбиране искате доказателства: всичко, което помага да се докаже твърдението - издатини, и всичко, което може да унищожи системата на доказателства - внимателно скрити.)

Искам в заключение на статията се каже, че не се стреми да се култивира лъжа. Аз просто исках да разгледаме този въпрос от гледна точка на това как лъжата се отразява на формирането на живота сценарий на децата на. И какъв ефект има върху живота на тогава узрели хора.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!