В много страни, система за обучение на учителите не се е променила през годините, на изискванията от време - и двете опитни преподаватели, така и за начинаещите - не стоят на едно място.
През последните шест години, чухме различни разговори. Учителите би трябвало да защитят момичетата от травма в областта на гениталиите, те са в състояние да признае психологическите характеристики на учениците.
Избройте всички "трябва" и "знае как" за учителите - е безкраен. И за всяка позиция са разумни аргументи. Но това не отменя факта, че първоначално обучение не е достатъчно, за да изпратите децата старателно подготвени и готови за всеки учител ситуация.
Например, във Великобритания стандартната обучение на учители с продължителност 36 седмици. 24 от тях стажант практика в училище, тоест, всичко останало е само на 12 седмици. Това не е толкова много време, ако ние говорим за това вчера студент стане учител. Но тази работа включва уменията на класния, урок планиране, както и способността да се покаже учебен материал на практика и организира всички видове дейности. Не забравяйте и за познаването на темата.
Разбира се, има такава програма за ускорено обучение на учителите, както Teach First, в която наскоро завършили студенти, се изпращат на проблемните училища, осигуряване на минимално обучение и поддръжка.
Учител на XXI век
Продължителността на учителите за първоначално обучение в различните страни е различна. Във Финландия и Португалия, например, за да се получи магистърска степен. Като цяло, на преподаването в учителят подготвя в продължение на пет години. В Япония, междувременно, има различни степени на квалификацията на учителите. Най-квалифицирана работа в гимназията. Подготовка тук също трае около пет години.
Във Великобритания, например, системата за обучение на учители през последните 30 години почти без промяна. Но изискванията за учители - както опитни и новодошлите - не стоят на едно място. Ако се съберат на едно място всички обаждания за това какво е необходимо да се подготвят учители, щеше да направи доста широк спектър от теми - от преодоляване на джендър стереотипите за способността да се намери подход към надарени деца и ученици със специални нужди.
Но това не е всичко. Мнозина твърдят, че учителят трябва да бъде в състояние да признае проблемите на психичното здраве, да идентифицират сексуален тормоз, знаят как да се справят с емоциите на децата. С други думи, учителите трябва да се чувстват отговорни за решаването на всички проблеми, пред които са изправени общество.
В допълнение, учителите трябва да разберат разликите между половете и да бъде в състояние да подкрепят студентите транссексуални. И учителите трябва да знаят как да се даде първа помощ и да се справят с извънредни ситуации, свързани със здравето на учениците. Трябва също да се отбележи, че учителят, според някои, трябва да могат да се включат в процеса на обучение на компютърните технологии и игри. И накрая, да могат да работят с левичари.
И всичко това в допълнение към ежедневните задължения: преподаване на предмети, подготовка за урока, работят с домашните си.
Може би е време да преосмислим?
Много от тези разговори е доста обосновано, и би било хубаво подходящо обучение на учители. Но кога и как - това е нещо, което си струва да мисля за. И си струва специално добавите към първоначалното обучение. Въпреки това, министърът на правосъдието на Великобритания и всички могат да наемат учители без обучение в Академията и безплатен училището. Въпреки това, понякога по-зле. В САЩ, например, сериозно се отрази на факта, че учителите трябва да бъдат обучени да използват оръжие за защита на децата. В някои държави това е позволено от закона.
Време е все още да се реши какво трябва да бъде включена в "основната първоначалното обучение на учителите", и работи, за да се гарантира, че такова обучение е имал правото и възможността да се мине през всички квалифицирани учители.
Още отзиви тук
виж също
Свързани статии