ПредишенСледващото

Цел: развитие на търсенето и когнитивната дейност на деца под формата на пилотни дейности:

  • развият собствен учебен опит обобщи както с помощта на нагледни материали: шаблони, символи конвенционалните модели заместители;
  • образуването на деца на диалектическия мислене, т.е. способността да се види разнообразието на света в системата на взаимовръзки и зависимости;
  • поддържане на деца инициатива, интелект, любопитството, критичното, самостоятелност;
  • научим децата да се направят изводи: класификация на скали на различни основания, избора на техните свойства и характеристики.

Подготвителни дейности: четене на произведения на изкуството - P.Bazhov "Малахит Box", "господарка на мед планина", "The Каменното цвете"; истории възпитател; интервюта с деца; гледане на албуми, предмети, накити, деца наизустяват информация за различните камъни (индивидуална работа).

Учител: "Момчета, погледнете това, което имаме днес, е изключително красива кутия за бижута. Не забравяйте, че ние Наскоро четох една история с вас за кутията? Как се нарича? (Малахит)

Ние, разбира се, не е малахит, но също така и много красива. И кой може да ми каже как тя се различава от малахит?

Отговор: Малахит е направен от камък, който се нарича малахит, а това е направен от дърво - това е направен от дърво.

Учителят: Това поле ще бъде необичайно днес. Наричаме я ковчеже усещания. В него са неща. Вие трябва да ги определят с помощта на сетивата.

Деца поставят на превръзка очите му, да се обект, проучват ръце и казват, че е за темата. Отворете очите си, убеден в правотата на своя опит и разпространение на камъните върху поднос.

Учител: Колко различни камъни се появили в кутията. Е, точно сега царството на камък. Момчета, как в приказка наричат ​​господарка камък царство? (Господарка Copper Mountain)

Момчета, гледат на тези камъни. Те са тайнствена и поддържа много тайни. И вие искате да разкрият тайните си и да научат за тях много интересно? Тогава да вървим на посещение в господарката на мед планина. Нашето пътуване ще бъде трудно и опасно. В края на краищата, помниш ли какво се случи на всеки, който се опита да влезе в царството на камък и изследва тайните си? (Те не се върна). И все пак, тя пусна един майстор. Кой може да ми каже, как му беше името? (Даниел). Да, хора, Даниел обичаше работата си, беше смели и любознателни. По време на тази любовница на мед планина му отвориха тайните на камъните и да отида, така че той пренася уменията си. Момчета, вие не се страхуват от трудностите? От начина, по който ще се произвеждат различни камъни. Но за да получите на камъка може да бъде само ясен отговор, добро разсъждение и вярно заключение. За да направите това, ние се нуждаем оборудване. Имате ли специална чанта за колан. В тях ще сложи камъни с. И в края на сесията - ще се брои.

Кой ще има повече камъни на Господарката на Copper Mountain награда. За да се избегне объркване на пътя по протежение на пътя, всичко, което знаем за камъни - ще отбележи карти - символи. Е, сега да вървим!

Момчета, вижте, ако всички камъни в нашата колекция от същия размер? Намерете най-големия и най-малкия камък. Какво мислите, може да се намери в природата на камъните дори повече, отколкото при нас? Какво може да се заключи?

Expose карта - СТОЙНОСТ

Момчета, ако същите форми на камъните? На този камък е като? Но това? Какво можем да заключим?

Expose карта - ФОРМА

Какво може да се каже и за цвета на камъните? Какъв цвят камъни върху поднос? Какъв цвят са повече камъни?

Expose карта - COLOR

Сега, момчета, отидете на местата си. Имате на поставката е камък и парче дърво. Заведете ги в ръката си и ми кажете какво чувстваш?

Expose карта - ТЕМПЕРАТУРА

Задръжте камъка отблизо и я помирише. Той има ли миризма?

Expose карта - ZAP

И сега се вземат в едната си ръка парче глина, а в друга страна камък. Доколкото е възможно, стиснете на челюстите. Какво се случи с глината, а че камъкът? Вземете една монета и се почеса по камък и глина. Какво виждаш? Какво може да се заключи?

Expose карта - Твърдост

Момчета, поставени от едната длан камък, а другият край на дърво и се опитват като скали да се претеглят. Какво можете да кажете за тях? Сега леко понижаване ги във водата. Какво се случи? Какво може да се заключи?

Expose карта - МАСА

Имате ли лупа върху поднос, вземете го и го погледнете през камъка. Какво виждаш? Какво можем да кажем за повърхността на камъка?

Expose карта - ПОВЪРХНОСТ

Момчета, имате тава има такъв камък. Вземете я в ръцете си, докоснете. Какво е лицето му? Нещо, което не разбирам. Току-що направих заключението, че повърхността на камък не е гладка. Може би това не е рок? Смятате ли, че той някога е бил остри ъгли? И защо той е гладък? Какво може да се заключи?

Expose карта - ИЗЛОЖЕНИ

Сега ще играем. Можете да оставите всичко тук. Да си представим, че всички ние сме камъчета. Ако стоим в кръг, се присъедини към краката здраво се хванаха за ръце и ги вдигнете нагоре, вие получавате една висока планина.

Учител: "Имало едно време - беше най-високата планина. Тя смята себе си силен. Но вятъра и водата са се твърди, че те са по-силни. изминалите години. Вода разлята по планинските дъждове, острилка камъни и те се отскубна. Вятър духа всички малки камъчета по повърхността на планината. Тук той се претърколи камък, две, три. Mount намалява. Водата отново острилка камъни и вятърът ги носи. Те валцувани в различни посоки. И накрая няма нито един.

Момчета, какво се е случило в планината? Кой е по-силен? Какво може да се заключи? Въпреки факта, че камъните са трудни, те също могат да бъдат унищожени. Но за това, че са се срина, трябва да мине през не е една година, а не десет, но в продължение на векове и дори хилядолетия.

Ето колко сме научили от вас за свойствата на камъни.

Знаеш ли къде живеят камъни? (Снимка шоу). В тези места, където камъните са толкова много, те са видими на повърхността. В тези места, извисяващ рок планина.

Момчета, вие виждал истинска планина? Нека да разгледаме тези снимки - които са тези планини? Къде планините се срещат в нашата страна? (В Урал и Кавказ).

Какво е най - камъните? (Stone - са части от планината).

До каква природа са камъните? (Неодушевен) - постави картата.

Момчета, Чували ли сте за това, което хората наричат ​​камъни минерали. Защо се наричат ​​така? (Fossil - миниран под земята, полезно - сближи хората предпочитат).

Какви ползи може да донесе камъните? Всички камъните със същото име?

Момчета, на техните свойства и предназначение на всички хора, камъните са разделени в три групи. Кой ще ги нарече?

Група 1 - Precious: александрит, рубин, диамант, смарагд.

Група 2 - полускъпоценни камъни: топаз, ахат, кехлибар, тюркоаз.

Група 3 - скъпоценни камъни: гранит, мрамор, малахит.

Къде в нашата страна най-вече на камъните? (В Урал). Те се наричат ​​Урал скъпоценни камъни. Но декоративен камък - гранит добива дори и тук в региона Воронеж. Кой знае къде? (В близост до града на Pavlovsk).

Момчета, вие знаете името на професията на хората, които търсят камъните: (геология). А сега нека да играе играта на "Геология". Нещо, което забравих да ми напомнят, че това бижу или декоративни?

Отговор: това не е камък и тухла.

Учител: Как те се различават?

Отговор: Камъните, създадени от природата, както и тухлите са направени от хора, в тухлени фабрики.

Учител: Защо хората ги направя?

Отговор: За да се изгради къщи, училища, магазини и театри.

  • каменна пещера закътан хора от дъжда и вятъра, живееха хора;
  • в каменни пещери се крият хора от свирепите хищници;
  • Каменни древните хора направиха първите си инструменти: брадва, ножове, Върхове на стрелки, керамика;
  • камък добит огън;
  • дори когато не е имало хартия, хората пишат върху камъните;
  • по-късно, хората декорирани камъни дрехи, шапки, оръжия.

Древните хора са вярвали в силата на камъните, те твърдят, че някои камъни предпазват от врагове и смърт. Други от болести, а други, за да донесе късмет и щастие. Те се носи около врата каменни амулети на. Той е дошъл да ни време.

За всеки човек, в зависимост от това, което месеца той е роден, има камък, който защитава мъж и донесе късмет. И знаеш ли си рок?

Момчета, сега ще ви кажа една интересна история, "Какви са шепнат камъни?" Искате ли да знаете какво те шепнеха дума? После слушат и да ми помогне.

Историята на учителя и децата.

След като имаше едно момиче. Подобно на всички момичета, тя е много любители на различни декорации. Тогава един ден, рожден ден, тя даде една малка, искрящ лилав камък. Хората го наричат ​​аметист. Той е обесен на верижка, а тя го носеше на врата си. Едно лято момиче с родителите отиде на почивка на морето.

На брега, тя играе с камъни, да ги хвърлят във водата. От рязко движение скъса и падна на пясъка. Момичето не го забеляза. След като го още малко, тя отиде у дома с родителите си. И Аметист лежеше на плажа. Той беше много уплашен и е заобиколен от непознати, тихи камъни. Изведнъж премина горещи вълни и тихи камъни преместени. Не се страхувайте, те казаха, аметист, ние сме си приятели, а дори и някои от най-близките.

Аметист - Нещо не виждам техни роднини. Моите благородни скъпоценни - блестящи камъни. Те живеят в черно кадифе кутия в магазини за бижута. Ако някой от тях късмет - тя ще красят рокля или прическа някои красавици!

Ето глас е подал базалт.

Базалт - Уау! Това е успех! Обзавеждане на хората - това е хубаво, но някой трябва да, и работа. Ние, обикновените камъни, също имат своите интересни свойства. Например, един конкретен камъни могат да бъдат получени от руди желязо, мед, алуминий. И това, което е по-важно, украса за една нощ или алуминиев съд за всеки ден?

АМЕТИСТ: И ние, скъпоценни камъни, по ваше мнение, не работи? Ето един диамант, например, твърдо вещество, което е нищо в сравнение с него. Стъклото може да се реже като масло. Имате ли нужда от дупка в каменната стена? Моля. Точни часовници правят или някакъв друг уред? И след това ще помогне. И в изкуството и науката, без нас, скъпоценни камъни навсякъде.

MARBLE изведнъж проговори.

МРАМОР - началник на всички, аз - важен красив бял - мрамор. И моите хора правят вази, кутии, лампи, свещници. Аз благороден камък.

Разговорът беше гранит.

ГРАНИТ - вие парвеню, но не и красив. Само на дрънкулки и availest. Но ако трябва да се изгради крепост или замък издръжлив, тук хората идват при нас, гранити са насочени. Мостове, ние също да запазят своите колоритни страни. И ако някой иска красив паметник, а след това ние няма да се провалят. Вон има красив модел от двете страни - и розово и зелено и сиво е.

FLINT - И ние, на силиция, солиден характер - това е сигурно! Как да се сближат двете кремъка - няма да се получи един до друг. Ще се борим до момента, когато искрите поръсване. Тук са най-добрите запалителни древните хора, използвани за извличане на пожар.

Гласът му е подал мергел.

Marl: Но вие всички камъни от масивно характер, заядлива. Например, необходимо е от вас, камъни, да изгради силна и висока стена. Вие не можете да легнете, свиване в различни посоки. Каква стена е? А купчина камъни, а само. Това е, когато хората се обръщат към мен. I заби на прах за производство на цимент. А цимент като пиян вода, за това, което след това не стои на местопроизшествието. Втвърдява като скала. Така че ние, меки камъни до нещо godimsya.

Мислех, че тук аметист. Кои от тях, камъните, трябва да? И вие мислите?

Отговор: Камъни всякакви нужди - всички видове камъни са важни!

Сега, това е нашето пътуване към своя край. Но, за да се върнете, е необходимо върху картите - символи да се повтаря това, което сме научили за камъните.

Отговор: камъните са с различни размери, форми и цветове. Те са студени, твърди, тежки, без мирис. Повърхността на камъка не е ниво. Камъните са неживата природа. Той минерали, от които хората правят различни занаяти, строителство, декорация.

Това е нашата игра стигна до своя край. Бяхте всички добри геолози. И кой е най-добрият, сега знаем броя на извлечените камъните вас. Изчислете всичките си камъни.

Победителят се присъжда талисман от камък, който ще донесе късмет.

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!