Какво ще се промени
Е, как беше?
- Учениците в 9 клас преди това са имали възможност да получат документ, потвърждаващ успешното преминаване на изпити в случая, ако получи положителна оценка от най-малко две теми.
- Възпитаниците на 9 класове са в състояние сами да избират формата, в която те ще полагат изпити. В този случай, това е избор на GVE и OGE, разликата между тях е фактът, че първият е истински тест за знания, а вторият ви позволява да контролирате образователния процес.
- Експериментирайте с два задължителни предмета счита за неуспешно. Причината е, че почти никой от учениците не поемат инициативата и да не му попречи да премине допълнителни изпити. Ето защо, от следващата година, възпитаници на 9 класове са били длъжни да вземат 4 задължителен предмет от ДПА.
- Възможно е, че ще бъде задължителна проверка на знанията по чужди езици.
Тези иновации са причинили разгорещен дебат сред учениците и техните родители, както и сред експертите. Много експерти смятат, че четири задължителни изпита за ученици от 9 класа - това е твърде много и подобни инициативи на Министерството на образованието ще има отрицателно въздействие. Въпреки че, за разочарованието от завършилите, тази идея има подкрепата си сред длъжностните лица, така че сега ученици от 9 класове ще имат сериозно да се напряга, за да получи сертификат, който потвърждава успешното изпитание на знанието.
Разбира се, от подобни инициативи не са доволни нито учениците, нито техните родители. Те вярват, че в този случай натоварването става прекалено висока, а броят на студентите, които са наистина в състояние да се справи с толкова много работни места ще бъде много малък. Като изход от ситуацията, експерти предполагат въвеждането на федералните тестове, които, според тях, ще позволят на студентите да се подготвят за ефективно предоставяне на ДПА. Експертите са убедени, че тази стъпка ще намали значително ефектите от стреса върху студентите, въпреки че ефективността на тази мярка е под въпрос.
Как ще процеса на въвеждане на ДМС
- Физика.
- Химия.
- История.
- Информатика.
- Биология.
- Social.
- География.
- Литература.
- Чужд език: английски, немски, френски или испански.
Има ли някакви положителни страни?
Като цяло отрицателно среда за студенти могат да бъдат намерени и положителни моменти, които дават възможност на студентите да разчитат на успешното изпълнение на ДПА. Първият от тях е ясно нововъведение, според която всеки студент може да се яви отново 3 пъти никакви предмети.
По този начин, възпитаници на 9 класове ще имат няколко възможности за коригиране на резултатите, които няма да ги държат по една или друга причина. Решението за повторно тестване познаване на всяка наука ще приемат само студенти. Освен това, такова право, предоставени не само студенти не успяха ДПА, но девети клас, който я написал за оценка "задоволителна". Съответно, всеки студент има възможност да увеличи собствения си точки, преди да влезе, и съответно шансовете за преминаване в дадена институция.
Друго предимство може да се счита за поддръжка в сила на действащите разпоредби в тази насока от ДПА не е въведена в характеристиките на сертификата училище. Този проблем се върна следващата година, но до този момент, че студентите могат да бъдат сигурни, че отрицателните резултати за сертифицирането няма да развалят техните документи за средно образование.
В допълнение към инициативите, споменати в статията, следващата година ръка дискусията и някои други неща, които ще подобрят "обективна оценка на знанията на студентите." Във всеки случай, тя може, девети първокласниците във всеки случай е необходимо да се отразяват върху качеството на своите знания, той е само на добри резултати на теста ще им позволи да го направи там, където те желаят.
Свързани статии