Управление на училищния съвет - е колективен орган на управление на публично-държавно училище, предназначена за решаване на първата задача на стратегическото управление на училище.
Той каза, малко, но може би все още не е много ясно. Опитайте се да разберете какво означава това.
Но ако управлението на недвижимата училище започва за привличане на обществеността и особено на родителя, е различен, по-демократична държава и обществен характер контрол. Необходимостта от такъв подход към управлението е записано преди 14 години в член 2 от Закона RF "На образование". Това е важен принцип на държавната политика в областта на образованието.
Затова идеята за създаването на управителния съвет, в които има представители на обществения, професионалния и институционалния сектор (представители на основателя, директор на училището), както и членове на обществото (родители, активен и уважаван гражданите), нищо повече от една стъпка към практическото изпълнение на този принцип.
Управителният съвет не е единственото, а не на първо място в историята на нашето училище орган на обществено участие в училищните дела. В същото време тя се различава значително от своите предшественици "" и "Съвременно" 1.
За разлика от органите intraschool самостоятелно защитата специални интереси и правата на определени групи от участници в образователния процес - ученици (студенти комисии на висши съвети, възпитаници съвети), родители (родители училищните комисии и училищни), учители (педагогически и методически съвети), Управителният съвет е Поради вътрешно управление на цялото училище орган (управлението intraschool тяло) на училище и трябва да представлява, изразява и защитава общите интереси на всички участници в образователния процес.
Управителният съвет се различава и от Съвета на настоятелите, който все по-често не са в училище, и в непосредствена близост до училището (или повече училища) като самостоятелни юридически лица.
И най-важното, Управителният съвет (и това е ясно отразено в името му) е различен от всички други социални структури, свързани с училището, така че той законно право да участва в управлението на училище, приемането и изпълнението на управленските решения.
Стратегически щаб училища
Кой е по отношение на училището може да се разглежда като такъв основните
1 Не случайно се говори за "съвременници" от Управителния съвет. Създаването й е в никакъв случай не отрича необходимостта от съществуването и дейността, например, на органи ученик и родител себе си, което на Управителния съвет, като ръководният орган на скалата като цяло, трябва да установи конструктивно сътрудничество.
акционери, членове, партньори?
На първо място, родители на ученици и самите ученици: те са най-заинтересовани от високо качество на образованието, хуманното отношение към училището и комфорт на училищната среда.
На второ място, представители на държавата и образователните органи (представители на училищните основателите); защото образованието - обществено благо, той се финансира чрез бюджетите на всички данъкоплатци, услугите на компанията са достъпни за всички, както и неговите резултати са важни за държавата и обществото като цяло.
Четвърто, членове на общността, активни граждани, хора, участващи в бизнеса и да действа като преки или потенциални работодатели на завършилите и културни дейци.
Всички тези групи трябва да бъдат поканени за съвместно разработване на конкретни политики в училище и не забравяйте да се чуе. Поради това се предлага да се включат свои представители в управителния съвет на училището като стратегически управленски орган.
Означава ли това, че управителният съвет на училище само определя стратегическата училище линия и следи за неговото изпълнение директора и учителите, без да се намесва в училищния живот на актуални въпроси? Да, така е.
С други думи, на дизайна на класната стая за почивка или екскурзия организация - не се разрасне до Управителния съвет, но това е чрез своите работни органи, разбира се, може да повлияе на решението на конкретни цели.
Управителен съвет - няма линейка, нито пожарна, а не на група за набиране на средства за нуждите на училището, както и стратегически персонал на училището. Iesli преди училище стратегия се определя от нейните лидери, без участието на обществеността, но днес Управителният съвет започва да действа като постоянен и конструктивен помощник съветник, понякога - контролер и приятелска критик директор на училището в определянето и изпълнението на целите и стратегиите за постигането им. В бъдеще, училището ще се появи един-единствен "стратегически екип" на специалисти и представители на обществеността, които работят заедно за решаване на важни въпроси за подобряване и обновяване на училищния живот.
Свързани статии