kartina.Obosnuyte тяхната гледна точка.

1) Съвкупността ставаше по-силен и по-силен, а на върха сняг суха и глоба; Тя като че ли започва да се замръзване: по носа и бузите силно се чувстват студ, често се завтече при тънка струйка кожено палто на студен въздух, и това беше zapahivatsya.Izredka шейни разтърси по голите, ледените парчета, от които пометени снега.

2) Поради силните снежни бури и нулева видимост в Петропавловск Камчатски спря обществения транспорт. оборудване за работа Снегопочистване по главните пътища и пътища ще се възобнови само след спирането на дъжда. Пътна полиция апелира към водачите с апел да не пътуват, освен ако не е абсолютно необходимо на магистралата.

3) снежна буря сняг трансфер vetrom.Razlichayut плаващи сняг, разпенващ сняг и общата metel.Pozomok и разпенващ сняг се прехвърлят от вятъра сняг с снежна покривка, не се придружава от загуба на сняг плаващи сняг snega.Pri прехвърляне се извършва само по повърхността zemli.Nizovaya виелица наблюдава при голям скорост на вятъра, когато снежинките се повдигнат от два метра и vyshe.Obschaya буря вятър провеждане сняг, докато загубата му.

Той отстъпи на брега "добрата стара Англия", най-голямата морска империя от XIX век, а в пристанището на Лондон, че не е изпълнено. (2) е прозрачен за съвременниците на събитието настъпили през 1895 г., в началото на есента. (3) Като погледнал на част от тълпата изтощените пътници, които се спуснали след пътуване от осем седмици от палубите на презокеански кораб? (4) Не ми харесва, ако един от тези предприемчиви млади мъже, решителни, с очите, които търсят на свой собствен риск плавали до столицата на империята от далеч далеч, изпълнен с надежда и увереност в себе си? (5) Съдбата на сходството неправителствена младежите често тъжен, очевидно драматичен: история на razocha-ТА и победи. Отговор: ___________________________. Таблицата по-долу предлага всички запетайките са номерирани. Освобождаване от отговорност на цифрата (ите) се посочва (, тоест) запетая (-та) при встъпителните бележки. Настя, (1) като се започне да се съберат, (2) висеше над рамото му върху хавлиена кърпа голяма кошница. -Защо ли кърпа? - попита Mitrasha. -И какво да кажем, (3) Mitrasha? - каза Анастасия. - Не си ли спомняш, (4), както майката отиде да берат гъби? -това гъби! Много ли, че: има много гъби - толкова, колкото и съкращения рамото. -А червена боровинка, (5) може (6), ще бъде още по-. Отговор: ___________________________. Таблицата по-долу предлага всички запетайките са номерирани. Запишете номера (и) е (, тоест) запетая (-та) при работа. -Antipych (1) Е, кажете ни истината: на колко години сте? -by истина ви казвам, (2) момчета и (3) ще кажа, (4), ако преди да ми каже: каква е истината и как да го намерим? -Вие, (5) трябва (6) Antipych, (7) себе си по-добре, отколкото ние го познаваме. -Може направи! - Antipych ухили и присви очи свой собствен начин.

координационна връзка? И как да го намеря? 5) Какво е подчинение на околоносните униформа, ако е възможно по-подробно, как да го напиша, да се намери. И с проблеми тестове DPA (благодаря предварително